大頭獅兒童領(lǐng)導(dǎo)力會從5個(gè)方面建立孩子的自信：①信守自己許下的承諾，這里要教會孩子制定目標(biāo)的五個(gè)關(guān)鍵要素，熟練使用《目標(biāo)計(jì)劃表》，在執(zhí)行過程中，運(yùn)用到積分牌和激勵機(jī)制進(jìn)行自我督促。②做出小小的友善行為，包括幫助他人、分享經(jīng)驗(yàn)，成為小老師，這叫日行一善。③對自己寬容，其實(shí)就是容錯(cuò)能力，很多孩子總是不能夠原諒自己犯的錯(cuò)誤，總是深深的內(nèi)疚和自責(zé)，導(dǎo)致產(chǎn)生自卑心理。如果已經(jīng)產(chǎn)生了自卑心理，我們有一節(jié)針對性課程幫助孩子解脫，叫《說再見》，就是學(xué)會放下，和過去說再見。④誠實(shí)，你會說這個(gè)簡單啊，我們家孩子很誠實(shí)，從小就會講《狼來了》的故事，真的這樣嗎？其實(shí)誠實(shí)我們講的主要是對自己誠實(shí)，就是對自己的內(nèi)心要誠實(shí)，敢于面對真實(shí)的自己。這一點(diǎn)絕大部分的成人都做不到，這就是痛苦的根源一一撕裂�、蓍_發(fā)自己的才能，首先是要找到自己的天賦，其次，根據(jù)自己的天賦，制定一個(gè)成長計(jì)劃，之后每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，合肥宣傳大頭獅兒童領(lǐng)導(dǎo)力服務(wù)熱線，每天達(dá)成一個(gè)小目標(biāo)，合肥宣傳大頭獅兒童領(lǐng)導(dǎo)力服務(wù)熱線，這個(gè)叫日精進(jìn)，合肥宣傳大頭獅兒童領(lǐng)導(dǎo)力服務(wù)熱線。 大頭獅兒童領(lǐng)導(dǎo)力課程體系涵蓋了孩子發(fā)展的方方面面，是真正的綜合能力培養(yǎng)。合肥宣傳大頭獅兒童領(lǐng)導(dǎo)力服務(wù)熱線

    大頭獅兒童領(lǐng)導(dǎo)力課程體系將會給孩子帶來好的學(xué)習(xí)策略。好的學(xué)習(xí)策略是學(xué)生不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)！“學(xué)習(xí)策略”，指的是能夠提高學(xué)習(xí)效率的思維方式和學(xué)習(xí)方法。通過調(diào)整思考方式、學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)輔助，孩子才能取得更好的學(xué)習(xí)效果。也就是說，誰越會學(xué)習(xí)，誰就越能學(xué)得好。孩子不應(yīng)該天天圍著學(xué)校的課程設(shè)置轉(zhuǎn)，不應(yīng)該完全被老師和家長的安排牽著鼻子走，而是要自己掌握主動權(quán)！會學(xué)習(xí)比學(xué)習(xí)好更重要，人的一生都需要學(xué)習(xí)，成績不是學(xué)習(xí)應(yīng)該追求的單一結(jié)果，也絕不是評定一個(gè)孩子未來是否成功的單一標(biāo)準(zhǔn)。大頭獅兒童領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的是更加綜合更加完善的人格品質(zhì)，奠定孩子發(fā)展的一切良好基礎(chǔ)。 杭州加盟大頭獅兒童領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢大頭獅兒童領(lǐng)導(dǎo)力是什么？

    大頭獅兒童領(lǐng)導(dǎo)力課程體系的關(guān)鍵之一，情緒管理和內(nèi)驅(qū)力都會影響自尊水平，自尊水平這個(gè)詞有些專業(yè)和抽象，是說一個(gè)人對自己的評價(jià)，自信心越強(qiáng)，自尊水平越高，反之自尊水平越低，自卑感越強(qiáng)。譬如：孩子需要不斷的表揚(yáng)而無法承受批評，只能聽好話，不能接受家長和老師的建議；孩子做事講條件，不同意就不做，而且會找借口，找理由推卸責(zé)任，內(nèi)心脆弱；還有的孩子會受其他同學(xué)的干擾、影響，人云亦云，沒主見，控制不了自己的行為，說好了看20分鐘動畫片，到時(shí)間停不下來。這些行為都與自尊水平相關(guān)，自尊水平?jīng)Q定自律水平。如何提升孩子的自尊水平？其中一個(gè)方法就是“多鼓勵，少贊美”，很多家長經(jīng)常對孩子說“你真棒！真聰明！我很驕傲！”其實(shí)這些贊美表揚(yáng)的話講多了，不但無法建立自信，反而會降低孩子的自尊水平。

   大頭獅兒童領(lǐng)導(dǎo)力教會我們?nèi)绾翁嵘�孩子的自尊水平？其中一個(gè)方法就是“多鼓勵，少贊美”，很多家長經(jīng)常對孩子說“你真棒！真聰明！我很驕傲！”其實(shí)這些贊美表揚(yáng)的話講多了，不但無法建立自信，反而會降低孩子的自尊水平。那什么是鼓勵的話呢？三個(gè)關(guān)鍵：認(rèn)同過程而不是結(jié)果；認(rèn)同的是內(nèi)在精神，而不是外在呈現(xiàn)；要認(rèn)同具體的細(xì)節(jié)，而不要模糊籠統(tǒng)。贊美一一你這個(gè)拼圖做的真快，好聰明，太棒了！鼓勵一一這個(gè)拼圖很有挑戰(zhàn)，你在艱難的部分能堅(jiān)持不放棄，而是積極的動腦筋，想辦法，嘗試了5次終于完成了，我很佩服你！自尊水平、自信心是在孩子成長過程中逐漸積累起來的，這可以幫助孩子形成完善的人格！ 大頭獅兒童領(lǐng)導(dǎo)力課程體系受益學(xué)員遍布全國各地，甚至遠(yuǎn)傳國外。

    大頭獅兒童領(lǐng)導(dǎo)力時(shí)刻都在發(fā)生著溫暖的小故事。故事一：想想小朋友原本他沒有什么想法，覺得學(xué)習(xí)是為媽媽學(xué)，學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力以后，知道了學(xué)習(xí)是為了自己的夢想而學(xué)，也不需要媽媽天天跟在后面嘮叨了。之前每天晚上11點(diǎn)才能完成的作業(yè)，現(xiàn)在7、8點(diǎn)就能全部完成。故事二：四年級的高高同學(xué)，相比低年級孩子，學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力更大，輕松加高效的學(xué)習(xí)方法就顯得更加重要！考試時(shí)自己會設(shè)定目標(biāo)，分解目標(biāo)，然后制定合理計(jì)劃，并且去執(zhí)行落實(shí)！父母再也不用擔(dān)心他的學(xué)習(xí)了。大頭獅兒童領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的是更加綜合更加細(xì)致的人格品質(zhì)。杭州加盟大頭獅兒童領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢

大頭獅兒童領(lǐng)導(dǎo)力給孩子帶來更多切實(shí)可行的提升自信的方法。合肥宣傳大頭獅兒童領(lǐng)導(dǎo)力服務(wù)熱線

   大頭獅兒童領(lǐng)導(dǎo)力主張，會管理時(shí)間的孩子，才會管理人生！人的一生是由每分鐘、每小時(shí)、每一年……所組成，看一個(gè)人會過怎樣的一生，就看他怎么過的每天！一個(gè)孩子，不會學(xué)好此刻該學(xué)的知識，不會經(jīng)歷此刻該經(jīng)歷的事情，不會規(guī)劃當(dāng)天中的所有事情，他又如何去規(guī)劃好未來的人生之路。從現(xiàn)在開始，我們的孩子應(yīng)該學(xué)會自我約束和時(shí)間管理，因?yàn)�，時(shí)間管理，就是人生管理！在大頭獅兒童領(lǐng)導(dǎo)力課程體系中，時(shí)間管理和情緒管理是兩個(gè)非常重要的板塊。 合肥宣傳大頭獅兒童領(lǐng)導(dǎo)力服務(wù)熱線

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