國(guó)家公務(wù)員考試怎么面試？結(jié)構(gòu)化面試：1、按照順序，輪到某考生入場(chǎng)時(shí)，引導(dǎo)員將到候考室宣布：“請(qǐng)xxx號(hào)考生入場(chǎng)”。考生隨同引導(dǎo)人員到達(dá)考場(chǎng)門口后自行進(jìn)入考場(chǎng)。引導(dǎo)員不許直接叫考生名字，否則算嚴(yán)重違反考試紀(jì)律，一般引導(dǎo)員也只知道考生順序編號(hào)。2、考生進(jìn)入考場(chǎng)后，直接走到考生席，站定后向考官問(wèn)好，得到“請(qǐng)坐”的指令后，考生可以落座。落座后，考生一般需要報(bào)自己的考試順序號(hào)，等考官宣布導(dǎo)入語(yǔ)后，考試開始。要特別注意，考生不能自報(bào)姓名，如在考場(chǎng)內(nèi)自報(bào)姓名，考生會(huì)被當(dāng)場(chǎng)取消面試資格。面試中一般有題本和考官讀題兩種形式。3、考生回答完所以題目后，主考官一般要問(wèn)考生是否還有其他補(bǔ)充，考生此時(shí)一般回答無(wú)補(bǔ)充。主考官宣布考生退場(chǎng)，考生到候分室等候分?jǐn)?shù)。教師招聘面試一般包括試講和說(shuō)課兩種。教師招聘面試時(shí)間

實(shí)施公務(wù)員面試的一般程序和內(nèi)容如下：(1)召開面試考官會(huì)議。面試工作開始前，考官要開一次小會(huì)，檢查面試工作的準(zhǔn)備情況，進(jìn)一步明確面試方法、內(nèi)容、要求，明確面試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和方法，明確主考官與其他考官的職責(zé)分工與協(xié)調(diào)配合，檢查考務(wù)工作準(zhǔn)備情況。(2)考務(wù)人員引導(dǎo)應(yīng)試者進(jìn)入面試考場(chǎng)，應(yīng)試者不得攜帶與面試有關(guān)的用品。 (3)主考官向應(yīng)試者講解有關(guān)注意事項(xiàng)，時(shí)間一般控制在一分鐘以內(nèi)。 (4)面試考官順序提問(wèn)，每人一般提l～2個(gè)問(wèn)題。當(dāng)應(yīng)試者沒(méi)聽(tīng)清所提問(wèn)題時(shí)，主考官可重復(fù)一次?？脊偬釂?wèn)時(shí)要用語(yǔ)準(zhǔn)確，使應(yīng)試者明白要回答什么問(wèn)題；提問(wèn)盡量由淺入深、由表及里、由易到難，逐步深入；主考官要控制好提問(wèn)話題，把時(shí)間用在比較重要的話題上；考官提問(wèn)要使用規(guī)范、明確、易懂的語(yǔ)言。揭陽(yáng)公務(wù)員考試面試時(shí)間面試評(píng)價(jià)項(xiàng)目在應(yīng)試者身上以一定的特征存在著，對(duì)這些項(xiàng)目作出評(píng)價(jià)，必須借助于一些具體指標(biāo)。

公務(wù)員面試安排的場(chǎng)所：面試場(chǎng)所包括面試室、應(yīng)試者候試室、考務(wù)辦公室等，它是面試構(gòu)成的空間要素。面試場(chǎng)所要按照一定的條件來(lái)選擇和布置，具體要求如下： (1)面試室、應(yīng)試者候試室、考務(wù)辦公室之間，相互聯(lián)絡(luò)要便利，要設(shè)置相應(yīng)的指示牌，使人容易找到。 (2)面試室要整潔、寬敞、明亮、通風(fēng)、冷暖適宜，使面試工作人員和應(yīng)試者都感到舒適。面試室內(nèi)設(shè)立主考席、評(píng)委席、應(yīng)試人席、工作人員席位與其他席位要基本呈面對(duì)面狀態(tài)并保持一定距離。 (3)應(yīng)試者候試室盡量放置一些本單位介紹材料，有關(guān)的報(bào)紙、雜志及一些輕松有趣的讀物，以讓應(yīng)試者輕松地度過(guò)等候時(shí)間，提高其面試效果。 (4)面試場(chǎng)所宜選在安靜、不易受外界干擾的地方。

公務(wù)員面試技巧：面試過(guò)程中要充分審題，要做思考，不要匆忙作答。面試前考官會(huì)給你2—3分鐘的審題時(shí)間，要充分利用好這個(gè)時(shí)間，首先把所有的問(wèn)題先瀏覽一遍，其次再弄清每道題要你回答什么問(wèn)題或說(shuō)明什么。有的考生拿到題目不是先瀏覽所有題目，而是埋頭于某一個(gè)題目，結(jié)果只看了一個(gè)或兩個(gè)就超過(guò)了審題時(shí)間;或者根本沒(méi)有做一定的思考就匆匆回答，造成在回答問(wèn)題時(shí)不聯(lián)貫，時(shí)而停頓，草草收尾。這樣就給考官造成一種口頭表達(dá)能力或分析問(wèn)題能力較差的印象。公務(wù)員面試應(yīng)吐字清晰，嗓音響亮悅耳，圓潤(rùn)柔和，富有情感。

公務(wù)員面試主要內(nèi)容：1.分析思考問(wèn)題的深度：即能否透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)以及看到的本質(zhì)的層次有多深。分析思考問(wèn)題有一定的深度，而不能膚淺地停留在表面。只是著眼于表象而不去挖掘更深入的內(nèi)核，所得出的結(jié)論很可能是錯(cuò)誤的、機(jī)械的或者是唯心的，當(dāng)然更不可能正確推導(dǎo)、印證其他結(jié)論。2.分析思考問(wèn)題的廣度：每個(gè)問(wèn)題、每個(gè)事物都不是孤立存在、與世隔絕的，而是與其他事物、現(xiàn)象有著客觀的、必然的聯(lián)系。所以，只是局限于所思考問(wèn)題本身而不能與其他現(xiàn)象、問(wèn)題相關(guān)聯(lián)，所得出的結(jié)論也只能是就事論事，難以保證正確性、全方面性。公務(wù)員面試是一種經(jīng)過(guò)組織者精心設(shè)計(jì)，在特定場(chǎng)景下，以考官對(duì)考生的面對(duì)面交談?dòng)^察為主要手段的一種考試。湛江公職類考試結(jié)構(gòu)化面試范文

國(guó)家公務(wù)員面試前必須對(duì)考官進(jìn)行全員培訓(xùn)，提高他們的操作水平。教師招聘面試時(shí)間

公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試實(shí)戰(zhàn)技巧：豐富知識(shí)儲(chǔ)備，做好充足準(zhǔn)備：結(jié)構(gòu)化面試試題有多種題型，考察要素是多方面的，涉及的知識(shí)面也是非常廣大。因此，需要考生有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。特別是對(duì)于綜合分析題，需要考生在日常的工作學(xué)習(xí)中開闊眼界，普遍接觸熱點(diǎn)社會(huì)現(xiàn)象，并能收集相關(guān)材料進(jìn)行分析加工，以豐富自己的社會(huì)信息儲(chǔ)備。因此，建議廣大考生要利用好備考時(shí)間，了解結(jié)構(gòu)化的基本題型和答題技巧，充分備考。2、展現(xiàn)形象魅力，脫穎而出：在面試中，考官不可能在短短的30分鐘左右的時(shí)間里完全了解每一位考生的，這種情況下，第1印象就起到了非常關(guān)鍵的作用。第1印象由外表、聲音與言語(yǔ)內(nèi)容等幾方面因素作用而成。這里所說(shuō)的外表不只是外貌長(zhǎng)相，還包括體態(tài)、氣質(zhì)、神情和衣著的細(xì)微差異，而聲音同樣包括音調(diào)、語(yǔ)氣、語(yǔ)速、節(jié)奏，這些因素都將影響第1印象的形成。除答題內(nèi)容外，良好的儀容儀表和言語(yǔ)舉止，在面試中的作用不可小視，他們可以為面試成功增加必勝的籌碼。教師招聘面試時(shí)間