據(jù)說：學(xué)心理學(xué)不能不知道潛意識(shí)；探索潛意識(shí)不能不學(xué)；讓潛意識(shí)信息意識(shí)化；你不得不知道潛意識(shí)圖像卡。您只需要學(xué)會(huì)提問和跟隨，就可以在充分尊重來訪者（或家人）的情況下，完成對(duì)當(dāng)事人內(nèi)心潛意識(shí)的探索，從而尋找到問題解決的路徑，使咨詢的全過程在有趣的氛圍中放下防御，看見真實(shí)，發(fā)生改變。歐卡基礎(chǔ)課程中，導(dǎo)師將教導(dǎo)您如何開發(fā)內(nèi)在無窮的力量，得到生命中真正想要的目標(biāo)。一旦您學(xué)會(huì)去接觸、去釋放藏在潛意識(shí)中的力量，您將能夠?yàn)樽约旱娜松⑷敫嗔α?、更多?cái)富、更多歡樂和喜悅。學(xué)會(huì)歐卡基礎(chǔ)課程，掌握變化萬千的心理玩具。武漢有效歐卡基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)

曾經(jīng)，你的心中有過這樣的疑問嗎？你內(nèi)心深處真正想要的是什么？你的男/女朋友真的是你想找的人嗎？你真的想跳槽嗎？.........當(dāng)你擁有了OH卡，你就擁有了一面“心靈的鏡子”，就可以看到自己的潛意識(shí)。OH卡即是潛意識(shí)圖像卡，是全球新興的心理工具之一。由德國心理學(xué)家Moritz 與多位各國藝術(shù)家合作創(chuàng)作。藉由心理投射的原理，敘事的過程，以人為本的制作而成的心理卡片。1970年被設(shè)計(jì)成「心理學(xué)的游戲」，在80年初首度在加拿被應(yīng)用于心理領(lǐng)域。想學(xué)習(xí)這個(gè)“心理學(xué)的游戲”嗎？來參加歐卡基礎(chǔ)課程吧！武漢有效歐卡基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)歐卡基礎(chǔ)課程的授課講師是誰？

OH卡就是用來觀照當(dāng)下的自己，發(fā)現(xiàn)問題背后的原因，從而解決困擾這些問題的一個(gè)很好的媒介。它也是一個(gè)簡單，有效，實(shí)用的心理咨詢工具和技巧。同時(shí)適用于我們自身的心靈成長，處理自己工作和生活中的一些問題。此次的歐卡基礎(chǔ)課程，兩天的時(shí)間里，老師會(huì)直接帶領(lǐng)家掌握OH卡的相關(guān)理論知識(shí)，透過舉例示范與團(tuán)體游戲進(jìn)入OH卡原始的精神與創(chuàng)意，體驗(yàn)OH卡的問話技巧，同時(shí)附帶實(shí)際練習(xí)與體驗(yàn)，讓你快速掌握一套簡單、實(shí)用的心理投射工具。

所謂潛意識(shí)，是指人類心理活動(dòng)中，不能認(rèn)知或沒有認(rèn)知到的部分，是人們"已經(jīng)發(fā)生但并未達(dá)到意識(shí)狀態(tài)的心理活動(dòng)過程"。潛意識(shí)對(duì)于人意識(shí)的體驗(yàn)方式有著較為重要的影響，其所完成的工作是人類生存和進(jìn)化過程中不可或缺的一部分。心理師榮格曾道：“當(dāng)你開始探索潛意識(shí)之前，它一直導(dǎo)控著你的生活，而你卻管它叫命?！比绾握_探索自己靈魂深處的意念與潛意識(shí)，也是人生自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的一項(xiàng)重要課題。若說什么職業(yè)可以幫助人挖掘潛意識(shí)中的意念，讓潛意識(shí)的模式浮出水面并起到引導(dǎo)人生命運(yùn)的作用，則一定是歐卡帶領(lǐng)師。學(xué)習(xí)歐卡基礎(chǔ)課程對(duì)個(gè)人有什么益處？

不知何時(shí)，你遺忘了自己。你的人生關(guān)系里可能有矛盾、糾結(jié)、、痛苦及無明的恐懼。你帶著靈魂深處的這份空洞、失落與無助的恐懼感，不停的尋找，企圖用無止盡的欲望與需求來填滿；企圖通過外界的事物，或他（她）人來彌補(bǔ)；然，你始終無法感受到幸福、平安。這一切，源于你以為失落了真實(shí)的自己，及對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤看法的內(nèi)疚與悔恨。回歸真愛，將是你生命覺醒的人生功課！很多人說歐卡是“心靈的鏡子”，讓玩它的人可以籍著這面鏡子來更看清自己，并整理自己潛意識(shí)這個(gè)心理倉庫。歐卡基礎(chǔ)課程，就是幫你打開這個(gè)倉庫門的鑰匙。歐卡基礎(chǔ)課程在哪里可以學(xué)到？武漢有效歐卡基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)

歐卡基礎(chǔ)課程，帶你認(rèn)識(shí)從沒見過的TA。武漢有效歐卡基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)

歐卡基礎(chǔ)課程會(huì)講授十余種歐卡經(jīng)典玩法，其中包括：《自我介紹》熟悉歐卡，鍛煉聯(lián)想能力；《故事接龍》探索當(dāng)下生命狀態(tài)；《一卡多解》練習(xí)聯(lián)想能力，培養(yǎng)創(chuàng)意力，接納各種可能性；《正負(fù)表述》打破事物的二元性，讓思維中性化，看見事物本來面目；《時(shí)間軸中的自己》回顧過去，展望未來，找出目前瓶頸的答案；《變化多端的三張牌》探索自身信念，練習(xí)聯(lián)想能力，刺激創(chuàng)意力；《關(guān)系探索》探索及改善關(guān)系；《蛻變之旅》找到困擾問題的解決方案；《英雄之旅》發(fā)現(xiàn)生命的目標(biāo)、能力、天賦與應(yīng)該采取的行動(dòng)；《歐卡曼陀羅》認(rèn)清概念，腦力激蕩等。武漢有效歐卡基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)