幼兒時期如同一張白紙，擁有無限的潛能，可塑性大、吸收力強。這個時期兒童在生理及心理上的發(fā)展非常重要，把握此時期對兒童的啟發(fā)及引導(dǎo)并給予多方面的學(xué)習(xí)，是不可忽視的。在蒙特梭利的教育理論中，身體活動是幼兒認知外界、啟發(fā)創(chuàng)造力及探索自我的重要媒介。同時，幼兒時期是動作發(fā)展非常重要的契機，研究指出，幼兒在3-6歲，是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達的時期，也是生理及心理成長明顯的時期。此時期，幼兒在大肌肉、平衡感、手腕能力及小肌肉的發(fā)展應(yīng)該受到重視與啟發(fā)，通過專業(yè)的訓(xùn)練以建立其身體的、精神的及社會的健全發(fā)展。良好的少兒體適能教育甚至直接影響著孩子以后的人生的發(fā)展。重慶兒童口才訓(xùn)練營

為什么要開設(shè)兒童體適能訓(xùn)練？每個孩子在每一階段，都接收某種理想程度的刺激以促其成長和發(fā)展的。但是在3歲以后，孩子則需要通過充足的運動和適當?shù)娘嬍潮唤o予外部和系統(tǒng)的刺激，否則孩子將無法充分發(fā)揮自身的潛力，孩子的身體能力會變差，骨骼和脂肪組織所需的百分比將失去平衡與和諧，這將導(dǎo)致各種風(fēng)險因素。目前據(jù)國內(nèi)相關(guān)機構(gòu)對少年兒童健康指 數(shù)的調(diào)查統(tǒng)計，約有75%的少年兒童處于身體亞健康現(xiàn)象，現(xiàn)實生活中身體體能下降是少年兒童普遍存在的問題，簡單的說這跟孩子缺少運動有直接的關(guān)系。過胖的兒童除了增加長大后患糖尿病、***、血脂過高等機會外，研究更表示過胖兒童更容易患上心理問題， 由此可見合理的運動對兒童及青少年的成長和發(fā)展有著及其重要的影響。孩子感統(tǒng)訓(xùn)練機構(gòu)兒童注意力訓(xùn)練：游戲不光可以娛樂，還可以通過家長的參與來增進親子關(guān)系。

提升兒童注意力訓(xùn)練：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。平時喜歡鼓勵孩子做什么，不要多干涉他做什么。當孩子因為專心做小手工藝品或觀察小動物而忘了吃飯時，家長要記得不要打擾孩子，而是耐心等待他完成工作。你知道，當一個孩子沉浸在自己的興趣中時，他是在不自覺地培養(yǎng)自己的注意力。孩子們完成工作后，可以鼓勵他們立即做好工作，及時與孩子們分享自己的感受，讓孩子們在做這件事時有意識地把注意力和心理過程轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，讓他們把所學(xué)知識及時運用到現(xiàn)實生活中去，讓孩子們感受到知識很重要、很有用、很有趣，并通過知識的運用激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

如何提升兒童注意力訓(xùn)練：1、培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子做他們喜歡做的事。興趣是更好的老師。當人們做他們感興趣的事情時，他們總是投入并集中精力。如果孩子在入學(xué)前接觸了大量的書本知識，進入課堂后發(fā)現(xiàn)老師所教的東西是他們熟悉的共同點，大多數(shù)孩子都會情不自己地走神走神，四處張望，做一些小動作。2、在這個世界上，充分利用孩子們的好奇心，孩子們所看到和聽到的新事物，以其獨特的魅力吸引著好奇的孩子們，引起他們的極大關(guān)注。我們可以充分利用孩子們的好奇心來培養(yǎng)他們的注意力。3、在游戲中培養(yǎng)孩子的注意力是孩子們較喜歡的活動。它能引起孩子們的興趣，使他們感到快樂。家長要有選擇地與孩子開展游戲活動，在活動中自覺培養(yǎng)孩子的注意力。4、讓孩子在活動中培養(yǎng)注意力。孩子們對活動的目的和意義有著深刻的理解，并有完成任務(wù)的強烈愿望。在活動過程中，他們能集中注意力，并能長時間保持注意力。5、培養(yǎng)自制力，培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)，鼓勵他們按時完成任務(wù)，不半途而廢地完成一切，培養(yǎng)他們控制自己行為的能力。兒童注意力訓(xùn)練：大腦良好的組織結(jié)構(gòu)和功能將是其智能發(fā)展的基礎(chǔ)，這顯示了兒童的高智能。

提升兒童注意力訓(xùn)練：1、動作注意力訓(xùn)練。通過讓孩子完成特定的動作來達到訓(xùn)練注意力的目的。比如教他做一些體操或舞蹈動作、都能達到這種效果?？梢赃M行“請你跟我這樣做”這個游戲，大家圍一個圈，前一個人做什么動作，緊挨著他的人就學(xué)著做這個動作，第三個人又學(xué)第二個人的動作，以此類推，誰要是跟不上就要罰唱歌，可以讓小朋友們一起來做這個游戲，也可以全家人一起來做。2、養(yǎng)成孩子閱讀的習(xí)慣，看書的時候要求孩子專注，和孩子討論書籍，積極思考。孩子看書多了自然對文字變得敏感和專注，遷移到課堂上，對書本上的、黑板上的和作業(yè)中的的文字也會敏感和專注。和孩子看同一本書，經(jīng)常討論書籍，會養(yǎng)成孩子積極思考的習(xí)慣，也會遷移到課堂之上，遇到老師和同學(xué)提問就能積極思考。兒童注意力訓(xùn)練：給予具體指導(dǎo)，使孩子從頭到尾做到有始有終、有的放矢。兒童表達能力訓(xùn)練

擁有良好體適能鍛煉,身體運動能力亦會較好，訓(xùn)練較好，對少兒身心的成長或發(fā)展都有正面的幫助。重慶兒童口才訓(xùn)練營

提升兒童注意力訓(xùn)練：撲克牌游戲。取撲克牌中三張不同花色的牌，隨意排列在桌上，如從左到右依次是紅心2，黑桃3，方塊4、選取一張要記住的牌，如2，讓孩子盯住這張牌，然后把三張牌倒扣在桌上，家長隨意更換三張牌的位置，然后，讓孩子報出紅心2在哪個位置。兩人輪換做游戲，隨著孩子能力的提高，家長可以增加難度，增加牌的數(shù)量、變換牌的位置的次數(shù)和提高變換牌位置的速度。找不同。找一幅圖片上，有長耳朵動物，比如兔子等，有短耳朵動物，比如貓咪等，長耳朵和短耳朵動物各兩三種。讓孩子找出長耳朵動物，再找出短耳朵動物。這個游戲也可以改成找有水的杯子和沒有水的杯子、找有窗戶的房子和沒有窗戶的房子……也可借助專門的找不同的書或游戲軟件。數(shù)青蛙。一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿，撲通一聲跳下水。兩只青蛙兩張嘴，四只眼睛八條腿，撲通撲通跳下水。三只青蛙三張嘴，六只眼睛十二條腿，撲通撲通撲通跳下水······依次為規(guī)律，讓孩子自己總結(jié)出規(guī)律，然后父母和孩子依次接力，看誰的注意力較集中，誰的數(shù)學(xué)思維敏銳，反應(yīng)快，誰堅持到較后也不出錯，誰就獲勝。重慶兒童口才訓(xùn)練營

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