本質是依托數字化營銷平臺連接和運營消費者，運用大數據和人工智能思維開展全數據、全鏈路、全媒體、全渠道和全場景的營銷運營。浩鯨科技多渠道營銷管理系統M（MultipleChannelCampaignManagement）聚焦當前營銷困局，通過AI感知、AI運營、AI創(chuàng)意和AI決策四大能力賦能企業(yè)營銷數字化轉型。AI感知：從“無米之炊”到“遨游數海”客戶名片、歷史合同、歷史發(fā)票、交流語音紀要……，依靠傳統人工方式整理費時費力，迫切需要借助AI能力實現自動化整理。除了梳理存量市場，還需要挖掘增量市場，通過網絡爬蟲、自然語言處理、機器學習等技術分析和應用垂直媒體和**公開數據，整合內外部數據構建營銷知識圖譜，夯實數字化營銷基礎。AI運營：從“散兵游勇”到“兵團作戰(zhàn)”數周時間人工取數圈定營銷人群、數天時間人工輸出千篇一律的營銷文案、跨多個系統進行營銷配置……M提供一站式的營銷工作臺，提供從活動策劃到人群篩選、權益配置、創(chuàng)意配置、投放管理、營銷評估的營銷全生命周期運營支撐，整體提升營銷團隊的作戰(zhàn)能力。AI創(chuàng)意：從“千篇一律”到“千人千面”以往的人工制圖時代，出圖周期長、成本高、個性化程度低，無法滿足消費者對于內容個性化的訴求。經過國內各類院校的實地調研，結合院校廣告?zhèn)鞑ヮ悓W科教育現狀以及企業(yè)市場的實務細節(jié)。海南智能營銷孵化多功能基地

    完成院校人才實*通道、在職教育以及職業(yè)資格認證體系的三層輸出。珍島智能營銷實訓平臺價值體系設計珍島智能營銷實訓平臺作為學校職業(yè)教育的新興載體和工具，無論從學生、老師、學校、企業(yè)、社會這五方面的價值分析，都是有效而重要的。1面向學生：通過平臺模擬各數字營銷職能崗位角色，達到職業(yè)體驗和輕松xuexi，進而完成自我智能營銷實踐技能的提升。2面向老師：通過平臺可以獲得更多智能營銷教育的資源和工具輔助教學，達到輕松教學，改善“即時性營銷素材”教學效果，增強職業(yè)成就感；通過和企業(yè)的接觸和案例分享，完成自我智能營銷教育施教技能的提升。3面向學校：通過平臺真正實現智能營銷理論和營銷實踐的結合，**終提高學?！按鬆I銷”專業(yè)**度及生源質量。4面向企業(yè)：通過平臺培養(yǎng)數字營銷專業(yè)的學生符合企業(yè)需求，**縮短企業(yè)甄選營銷人才的時間，降低企業(yè)招聘和培訓成本。5面向社會：通過平臺**提升數字營銷專業(yè)的就業(yè)轉化率，促進第三方職業(yè)資格認證，實用性更強。結束上海會議后，***領導及院校**一行參觀考察了珍島集團無錫公司。無錫珍島作為珍島集團第二戰(zhàn)略總部，在人才培訓ixi基地建設、云計算大數據中心建設方面均卓有成效。通過實地考察。上海智能營銷未來新數字經濟環(huán)境近7萬家企業(yè)的實踐應用沉淀已完成向院校實務實訓教學載體的提煉和轉化。

    那么人才輸出和企業(yè)需求之間的鴻溝一定會越來越小?！闭鋶u集團總裁為中國職業(yè)教育的人才教育實訓創(chuàng)新給出了指導性的建議和方向。關于職業(yè)院校如何落地和布局智能營銷綜合生態(tài)實訓載體，珍島集團副總裁張蓬在會議上***正式發(fā)布“職業(yè)院校智能營銷實訓綜合體項目設計”?！叭欢弧苯鹱炙Y構設計珍島院校智能營銷實訓中心采用的是“三一二一”金字塔型結構設計，即三個實驗場景、一套系統、兩種師資、一個實驗室，理論知識結合實踐訓練，引導培養(yǎng)學生理論指導實踐的能力，***、多角度提升學生的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能。實時更新的電商及智能營銷生態(tài)課程設計珍島院校智能營銷實訓中心借鑒珍島13年的智能營銷經驗，對課程進行多維度分解，從基礎課程到**課程，再到實踐課程（數據運營、流程運營、平臺設計、客戶資產管理....），課程內容層層遞進，將枯燥的理論xuexi變得有趣生動、有效果。賦能營銷職業(yè)教育多重崗位模擬珍島院校智能營銷實訓中心以珍島智能營銷云平臺為載體，構建了業(yè)務運營實驗室、數據運營實驗室、信息采編室。學生在平臺上通過模擬不同崗位角色（細分的協作場景），選擇不同的實訓任務進行業(yè)務實戰(zhàn)演練，不同部門、不同崗位。

    知識素材體系的更新滯后、營銷類人才輸出標準和企業(yè)用人需求之間的典型差異是當前諸多院校所面臨的**問題。目前珍島推出的“智能營銷實訓云計劃”在部分示范院校的實施落地成效***，2019珍島將重點對標全國**院校聚集區(qū)域，通過本地化院校服務中心（含師資培訓）的方式***推進，通過創(chuàng)新的智能營銷實訓平臺服務體系，面向院校進行***的“營銷實訓力”賦能。珍島“一二一三”智能營銷實訓載體設計在“智能營銷實訓平臺院校賦能”計劃中，珍島通過對當前職業(yè)教育培訓體系中市場營銷及電子商務專項學科的師資情況、院校需求進行了深入的分析和總結?；谠盒！皩嵕皯眯腿瞬泡敵觥焙汀案咂肪毦蜆I(yè)”的**目標，結合珍島自身在智能營銷云平臺6萬余家企業(yè)全網、全域、全景營銷實踐場景的經驗與積累，打造“一二一三”智能營銷實訓載體，有效實現院校培訓教育與企業(yè)實際崗位標準之間的“零差距”通道。即：以“珍島智能營銷實訓平臺”為**支撐，構建院校智能營銷實訓實驗室，以“7x24小時”即時更新的“私有云”部署方式，實現數字營銷市場應用、資源、工具在院校實訓體系內的實時更新和同步；同時配套“定點師資培訓”及“區(qū)域培訓中心”的輔助落地。當前國內院校電子商務、數字營銷學科教育層面急需應用型、實踐型、生態(tài)型教學載體的植入和融合。

來源：洞察網當代營銷大師菲利普·科特勒將營銷分為了***的。營銷，營銷，營銷、文化性和精神性的營銷，也是價值驅動的營銷。2015年在東京召開的世界營銷峰會上，科特勒升級了營銷，其**是企業(yè)將營銷的中心轉移到如何與消費者積極互動、尊重消費者作為“主體”的價值觀，讓消費者更多地參與到營銷價值的創(chuàng)造中來。營銷，隨著移動互聯網以及新的傳播技術的出現，客戶能夠更加容易的接觸到所需要產品和服務，也更加容易和與自己有相同需求的人進行交流，于是出現了社交媒體，出現了客戶社群。而在客戶與客戶、客戶與企業(yè)不斷交流的過程中，由于移動互聯網、物聯網所造成的“連接紅利”，大量的消費者行為、軌跡都留有痕跡，產生了大量的行為數據。這些行為數據的背后實際上**著無數與客戶接觸的連接點。如何洞察與滿足這些連接點所**的需求，幫助客戶實現自我價值，就是營銷，它是以價值觀、連接、大數據、社區(qū)、新一代分析技術為基礎來造就的。而在企業(yè)實際的營銷實踐中，客戶鏈接數字化程度低、營服要素缺乏統一管理、營銷鏈路不可見不可控、線上線下渠道協同程度低……進入營銷，企業(yè)營銷應該如何轉型升級呢？ 通過本地化院校服務中心（含師資培訓）的方式***推進。蘇州智能營銷協同育人

當流量越來越貴，越來越難以獲取，同時人力成本越來越高，多供應商交付質量難以保障且有風險的時候。海南智能營銷孵化多功能基地

    珍島集團與陜西省電子商務與電子***重點實驗室“智能營銷實訓載體項目”戰(zhàn)略合作簽約儀式于近日在西安交通大學經濟與金融學院正式舉行，實驗室主任李琪教授、副主任薛偉宏教授、珍島集團副總裁張蓬及其團隊**出席。此次合作旨在基于珍島全球化智能營銷云平臺**載體（MarketingforceAI-SaaS），與陜西省電子商務與電子***重點實驗室（西安交通大學）在校企合作、實訓平臺配套、師資培訓等層面，結合雙方優(yōu)勢資源進行***合作空間擴展及項目落地推進。重點實驗室主任李琪教授在簽約儀式中提到:“本次雙方戰(zhàn)略合作，必將為新經濟時代下校企合作模式創(chuàng)新帶來示范型模板效應；當前國內院校電子商務、數字營銷學科教育層面急需應用型、實踐型、生態(tài)型教學載體的植入和融合，理論教育與全球生態(tài)數字營銷實務體驗結合定是未來新商科教學體系優(yōu)化的**方向；同時，對于實驗室而言，在充分發(fā)揮產、學、研、用綜合產出的同時，聚焦未來，在人工智能、5G應用、SaaS服務、智慧云計算等**技術趨勢，發(fā)揮實驗室更大的社會價值和科研價值?！睂τ诖舜螒?zhàn)略合作，珍島同樣充滿期待。張蓬談到：“珍島智能營銷實訓載體目前已覆蓋全球多元化營銷實務場景。海南智能營銷孵化多功能基地

珍島信息技術(上海)股份有限公司，簡稱珍島集團，秉承“整合數字資源,技術驅動營銷”的**運營理念，專注于數字營銷技術、產品、服務、資源的創(chuàng)新與整合，致力于打造全球SaaS智能營銷云平臺，面向全球企業(yè)提供營銷力軟件及服務，現已形成IaaS（珍島云計算）、珍島PaaS(珍島開放中臺)、SaaS（場景化智能營銷工具化平臺），以及威客服務平臺、云應用市場、數字媒體自助等子平臺，聚焦全球Marketingforce（全球營銷力賦能），為企業(yè)、院校、園區(qū)等客群提供360度***多場景賦能。