給大家分享一些適合團(tuán)建的小游戲簡(jiǎn)單易懂?活躍氣氛?輕松有趣，團(tuán)建策劃按需挑選，從此拒絕尷尬冷場(chǎng)?。?！

5、蒙眼對(duì)打趣味性：??????????雙方隊(duì)員戴上眼罩，中間距離三米左右；游戲開(kāi)始，雙方原地轉(zhuǎn)3-5圈后開(kāi)戰(zhàn)，較早打到對(duì)方的獲勝。

6、神筆馬良趣味性：??????所有隊(duì)員拉繩子的末端，在不接觸毛筆的情況下，按照教練的要求完成指定的任務(wù)，較快完成的獲勝。

7、手忙腳亂趣味性：????????比賽場(chǎng)地設(shè)置兩道以上比賽路線(xiàn)，參賽選手需要光手光腳進(jìn)行比賽，要求手對(duì)手腳對(duì)腳，每個(gè)觸碰點(diǎn)都要觸碰到，速度快的伙伴獲勝。

8、十人九足趣味性：??????????比賽前，參賽隊(duì)員站立一排用綁腿布綁住雙腳。裁判發(fā)令后，參賽隊(duì)員沖向終點(diǎn)。 棒球團(tuán)建道具服裝，拍照也很好看呢！桐廬玖九團(tuán)建旅游

強(qiáng)渡冰河。項(xiàng)目介紹；你們所能使用的只有4條小船；小船放入河中后，必須接觸人體，否則將視為被食人魚(yú)吃掉；在渡河過(guò)程中，任何隊(duì)員身體的任何部位接觸河面，該部位將被視為被食人魚(yú)吃掉而變成殘疾人，該人必須保持殘疾人的狀態(tài)；不允許放棄任何一名隊(duì)員，只有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)全員到達(dá)對(duì)岸方可視為渡河成功。

驛站傳書(shū)。各隊(duì)進(jìn)行PK,每一列為一個(gè)隊(duì)，在每一輪PK中，各隊(duì)的任務(wù)是：在遵守規(guī)則的情況下，每個(gè)隊(duì)的隊(duì)尾一位隊(duì)員要把從教練手中獲得的信息準(zhǔn)備確無(wú)誤的傳到該隊(duì)頭一位隊(duì)員手中，且每一位隊(duì)員將信息寫(xiě)在前面一位隊(duì)員背部的紙上，并且頭一位隊(duì)員要將得到的信息寫(xiě)在給定的紙條上，寫(xiě)好后要馬上舉手示意，并交給培訓(xùn)師。項(xiàng)目成效：（溝通協(xié)作與創(chuàng)性思維）1、了解溝通的過(guò)程和要素；2、體會(huì)溝通中的組織障礙及控制；3、認(rèn)識(shí)到突破性思維并加以應(yīng)用；4、充分了解并善于利用規(guī)則；5、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。 揚(yáng)州大型團(tuán)建培訓(xùn)史上更全的團(tuán)建方案就在這了,拿好不用謝！

體驗(yàn)項(xiàng)目：龍舟競(jìng)渡。①活動(dòng)說(shuō)明：加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)向心力；水上拓展體會(huì)組織分工和協(xié)作的重要性，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的成功來(lái)自每一位成員，而團(tuán)隊(duì)的成功也必然帶來(lái)個(gè)人的成功；②體驗(yàn)流程：每隊(duì)10名隊(duì)員參賽，1名舵名，1名鼓手，8名劃手，在隊(duì)員的共同努力下劃向終點(diǎn)，所花時(shí)間少的隊(duì)伍優(yōu)先勝出。

體驗(yàn)項(xiàng)目：羅馬炮架。①活動(dòng)說(shuō)明：驗(yàn)高效的團(tuán)隊(duì)配合，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成功的極大喜悅。羅馬炮架拓展項(xiàng)目充分體現(xiàn)了籌備，策劃，指揮，分工等。明確戰(zhàn)斗目標(biāo)、制定和修正作戰(zhàn)計(jì)劃、提升領(lǐng)導(dǎo)力、強(qiáng)化執(zhí)行力。②體驗(yàn)流程：把大團(tuán)隊(duì)分組成若干小團(tuán)隊(duì)在一個(gè)固定的戰(zhàn)場(chǎng)里面，利用資源在規(guī)定的時(shí)間用竹竿、繩子、水漂等搭建羅馬炮臺(tái)，發(fā)射用氣球制作的水球。

    團(tuán)隊(duì)游戲：摸石過(guò)河。①在一塊開(kāi)闊場(chǎng)地上畫(huà)出有起點(diǎn)線(xiàn)與終點(diǎn)線(xiàn)的區(qū)域，來(lái)模擬一條河流。要求每隊(duì)派出一名或若干名選手，利用若干塊“石頭”做為渡河工具，從此岸到達(dá)彼岸。②在渡河過(guò)程中，參賽選手的雙腳必須踩在“石頭”上；一旦有人落水，則需要停止前進(jìn)，返回到落水處，繼續(xù)開(kāi)始比賽開(kāi)始前，參賽隊(duì)員站于起跑線(xiàn)后的第1、2塊河石上，手拿第3塊河石。裁判發(fā)令后，隊(duì)員依次將河石踩在腳下交替向前行進(jìn)。

團(tuán)隊(duì)游戲：智聯(lián)棋局。①兩隊(duì)同時(shí)接力落子的棋局連線(xiàn)對(duì)戰(zhàn)，該棋由16個(gè)棋子組成。平均分為4組，每組是1種顏色，分別為紅、綠、黃、黑。每組棋子中有1個(gè)是皇，其它3個(gè)為侍衛(wèi)。有皇位的棋子應(yīng)擺在中間，其它3個(gè)圈在外面。游戲時(shí)，可由2-4人同時(shí)進(jìn)行對(duì)抗。按逆時(shí)針?lè)较蜉喠髯咂?，每人每次只得走一步，可以沿直線(xiàn)走，也可以沿弧線(xiàn)走。每組的皇位子，必須走入皇位；進(jìn)入皇位后就不可以再移動(dòng)了。每一個(gè)子在同一條線(xiàn)路中多只能來(lái)回移動(dòng)3次，超過(guò)3次以輸棋論。②目的：各隊(duì)成員需迅速磨合，統(tǒng)一目標(biāo)，步步為營(yíng)，默契應(yīng)變，相互制衡與博弈。一招不慎滿(mǎn)盤(pán)皆輸，每一步，每個(gè)成員都非常重要。 公司團(tuán)建游戲項(xiàng)目推薦,新穎好玩的團(tuán)建游戲項(xiàng)目。

每一家公司必然都會(huì)組織團(tuán)建活動(dòng)，一次有效的團(tuán)建活動(dòng)不僅可以使員工放松身心，更可以聯(lián)絡(luò)員工之間的感情，給大家一個(gè)展現(xiàn)自我的會(huì)。還可以建立良好的溝通方式，促進(jìn)信息的有效傳遞和使用，提高個(gè)人和組織的工作效率。團(tuán)建的目的是使員工深度感受團(tuán)隊(duì)的重要性，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。但是團(tuán)建活動(dòng)究竟該玩什么游戲？到底有哪些游戲適合團(tuán)建？接下來(lái)玖九團(tuán)建將為大家展示出一些團(tuán)建游戲項(xiàng)目，如果需求，可以隨時(shí)咨詢(xún)我們哦，我們也會(huì)根據(jù)您的不同需求定制適合您的方案。玖九團(tuán)建活動(dòng)服務(wù)效果如何呢？周莊體力團(tuán)建執(zhí)行

夏天團(tuán)建不去玩水去干嘛？！桐廬玖九團(tuán)建旅游

七巧板。項(xiàng)目簡(jiǎn)介：將團(tuán)隊(duì)分成幾個(gè)工作組，模擬企業(yè)中不同部門(mén)或者各個(gè)分支機(jī)構(gòu)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)完成一系列復(fù)雜的任務(wù)，體驗(yàn)溝通，團(tuán)隊(duì)合作，信息共享，資源配置，創(chuàng)新觀(guān)念，高效思維，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，科學(xué)決策等管理主題，系統(tǒng)整合團(tuán)隊(duì)。1、在40分鐘內(nèi)容完成所在小組的任務(wù)書(shū)上的內(nèi)容。除任務(wù)書(shū)外，七巧板、圖紙可以隨意交換傳遞。2、要求學(xué)員不得移動(dòng)椅子(凳子)和身體不得離開(kāi)所在的椅子(凳子)，發(fā)現(xiàn)一次扣10分。3、不準(zhǔn)拋擲七巧板，也不準(zhǔn)貼著地面扔，發(fā)現(xiàn)一次扣20分。4、所有七巧板和任務(wù)書(shū)只能由第7組傳遞。你們的任務(wù)寫(xiě)在任務(wù)書(shū)上，完成任務(wù)，會(huì)有積分，全隊(duì)在規(guī)定的40分鐘內(nèi)，總分達(dá)到1000分，團(tuán)隊(duì)才算項(xiàng)目成功。5、學(xué)員組好圖形后，舉手示意，請(qǐng)教練確認(rèn)圖形，符合要求的，在記分表上記分。6、項(xiàng)目結(jié)束，計(jì)算各組分?jǐn)?shù)和團(tuán)隊(duì)總分。7、記分完畢，收回所有35塊七巧板。8、回顧結(jié)束后，收回七張任務(wù)書(shū)和七張圖樣。項(xiàng)目成效：1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)溝通意識(shí)資源的共享及合理利用；2、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的信息與資源共享，通過(guò)加強(qiáng)資源的合理配置來(lái)提高整體價(jià)值；3、體會(huì)團(tuán)隊(duì)之間加強(qiáng)合作的重要性，合理處理競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。桐廬玖九團(tuán)建旅游