2010年，根據(jù)《GWY關于加強職業(yè)培訓促進就業(yè)的意見》(國發(fā)[2010]36號)文件要求，為認真落實《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》、《國家中長期教育gg和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2010年)》要求，整體提高勞動者職業(yè)技能水平，工業(yè)和信息化部電子科學技術情報研究所開始統(tǒng)籌管理全國網絡與信息技術培訓考試項目(NTC)。 2014年開始改由工業(yè)和信息化部信息中心統(tǒng)籌管理全國網絡與信息技術培訓考試項目(NTC)，并設立全國網絡與信息技術培訓考試管理中心(NTC-MC)，負責項目的運營及管理。信息技術職業(yè)技能鑒定是一項基于信息技術職業(yè)技能水平的考核活動，屬于全國行政許可的范疇。江蘇線上NTC運營招商
建筑信息化（BIM）類 土木工程、給排水工程、水利水電工程、建筑環(huán)境與設備工程、工程力學、建筑裝飾 初級 建筑信息模型技術員、BIM(路橋、市政規(guī)劃、機電設計、建筑設計、景觀設計、水利設計、電力設計、裝飾裝修設計）、工程測量員 中級 BIM造價師、BIM結構工程師、環(huán)境工程設計師、智能電氣工程師、智能化工程預算員、安全數(shù)據(jù)分析師、BIM監(jiān)理、BIM應用設計、裝飾裝修BIM 高級 BIM戰(zhàn)略規(guī)劃、BIM項目經理、智慧建造工程師、工程項目管理師湖南哪里有NTC運營招商有什么用加盟方式： 現(xiàn)有三種項目加盟方式，可根據(jù)您自行選擇，期待與您的合作！
開物學堂產品手冊202204版文字內容 公司介紹 湖南開物學堂教育科技有限公司是一家專注于職業(yè)教育信息化與產業(yè)化的平臺企業(yè)，寬泛服務于機關機關、國級行業(yè)協(xié)會、高校、企業(yè)等各個領域，業(yè)務范圍包括職業(yè)培訓、職業(yè)技能認證、就創(chuàng)業(yè)指導、企業(yè)管理咨詢服務以及承接機關和企事業(yè)單位培訓等項目。 公司自主研發(fā)的“開物學堂”教育平臺，可以為學校提供教務信息化管理、在線課堂、在線考試、證書申領等線上教育一站式服務。平臺自主開發(fā)課程涵蓋互聯(lián)網工程、設計、BIM技術、網絡視聽等多個領域，整體匹配國家有名機關認定標準。旗下樂格職業(yè)技術培訓學校主要開展高實操要求的職業(yè)技能培訓，為職業(yè)教育創(chuàng)造更多可能。 開物學堂秉承“立足教育、服務社會”的宗旨，將堅持為推動新時代創(chuàng)新型職業(yè)教育體系而奮斗，實踐“知行如一，德技有為”的職業(yè)教育理想。
(2)企業(yè)項目招標 在我國職業(yè)技能證書制度推行下，地方機關出臺明確激勵政策，推動職業(yè)技能人才的培養(yǎng)和就業(yè)，事業(yè)單位紛紛大力支持，更加關注員工的職業(yè)技能水平，使得職業(yè)技能等級證書走進人們視線，并引起各級單位的重視，進一步改善職業(yè)技能人才的就業(yè)環(huán)境，逐漸演變成招標項目中常態(tài)化的資格要求，同時也成為投標企業(yè)的應聘要求。包括機關、院校、事業(yè)單位在內的采購項目中，招標方明確要求必須具有有名機關頒發(fā)的職業(yè)技能證書，并且在各領域投標活動中，企業(yè)擁有更多、更整體的職業(yè)技能證書的專業(yè)人員，更能體現(xiàn)自身的投標競爭力，對中標率有著明顯的提升。 如焦作市人社局同城數(shù)據(jù)容災備份項目，對投標人資格要求中，投標人委派項目經理必須具有工業(yè)和信息化部頒發(fā)的《容災備份管理師》證書。 (3)企業(yè)入職要求 (4)企業(yè)評職稱要求 (5)轉行再就業(yè)要求包括機關、院校、事業(yè)單位在內的采購項目中。
7、科目申請流程 如學員申請考試科目，在科目明細表之外，則根據(jù)專業(yè)明細表（附件 2：專 業(yè)明細）以及《國家職業(yè)資格目錄 2021》確認是否可以申請該科目考試，或聯(lián) 系協(xié)會工作人員進行確認。 申請考試科目流程：由客服向協(xié)會申請該考試科目線上考試權限→1 至 2 個 工作日之后，NTC 考試官網上架該科目考試說明后→客服聯(lián)系學員報名繳費，學 員繳費成功后→客服向協(xié)會申請考試題庫（如學員需要申請題庫權限，同時對 接學員信息）→1 至 2 個工作日之后，學員即可進行模擬練習，并進行考試（協(xié) 會每天會公布已經發(fā)放的考試說明及考試題庫）。目前屬工業(yè)與信息化行業(yè)中歷時很；上海設計師考證NTC運營招商代理
也讓眾多職業(yè)院校借行業(yè)企業(yè)力量，在“三教（教師、教材、教法）”改變取得初步進展；江蘇線上NTC運營招商
IT證書是個人專業(yè)技術的能力和才華的書面證明，IT證書意味著技術本領高、能力強，但不是所有的證書都能達到這樣的證明能力。很多企業(yè)的人力資源負責人介紹說，擁有電腦技術、軟件程序或網絡工程師證書，并不能保證你獲得一份工作，因為有些證書持證者所學知識可能足以通過考試，但卻無法應付工作。他們更注重學員的證書的背景的可靠性，一方面：看重的是相關機關部門認可度，原因是它代替著某種國家標準與相關產業(yè)的機關導向；另一方面：看證書所學知道的整體性，整體性有兩點，一點是多廠商的中立性，而不是單一廠商的證書，它表明學員能熟練面對各種設備與軟件；另一點是理論知識與實踐知識的并重，只有具備動手能力的人才是企業(yè)需要的人。江蘇線上NTC運營招商
湖南開物學堂教育科技有限公司擁有教育裝備的研發(fā)；教育管理；教育咨詢；教育裝備的銷售；研學旅行教育創(chuàng)意；研學旅行教育基地品牌策劃推廣；各類教育的教學檢測和評價活動；培訓活動的組織；人力資源培訓；人力資源管理咨詢；企業(yè)管理服務；就業(yè)和創(chuàng)業(yè)指導；影視策劃；品牌策劃咨詢服務；廣告制作服務；廣告設計；文化藝術咨詢服務；文化活動的組織與策劃；文化會展服務；商業(yè)信息咨詢；商業(yè)活動的組織；商業(yè)活動的策劃；其他科技推廣服務業(yè)。（依法須經批準的項目，經相關部門批準后方可開展經營活動）等多項業(yè)務，主營業(yè)務涵蓋教育咨詢，教育管理，教育裝備，教育培訓。一批專業(yè)的技術團隊，是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標的基礎，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力。公司以誠信為本，業(yè)務領域涵蓋教育咨詢，教育管理，教育裝備，教育培訓，我們本著對客戶負責，對員工負責，更是對公司發(fā)展負責的態(tài)度，爭取做到讓每位客戶滿意。公司憑著雄厚的技術力量、飽滿的工作態(tài)度、扎實的工作作風、良好的職業(yè)道德，樹立了良好的教育咨詢，教育管理，教育裝備，教育培訓形象，贏得了社會各界的信任和認可。