自教育部頒布，少兒編程將列入教育必修課，各式各樣的機(jī)器人教育層出不窮。不過，機(jī)器人教育研發(fā)、編程、教學(xué)、維護(hù)每個(gè)環(huán)節(jié)緊緊相扣，教學(xué)教材也各不相同，人才需求供不應(yīng)求。通過市場(chǎng)上機(jī)器人教育的人才需求，這種現(xiàn)象的背后，反應(yīng)出強(qiáng)勁的市場(chǎng)需求。數(shù)據(jù)顯示，2019年中國機(jī)器人市場(chǎng)規(guī)模預(yù)計(jì)將達(dá)到86.8億美元，2014年至2019年年平均增長率達(dá)到20.9%。其中，中國教育機(jī)器人市場(chǎng)占有率也是不可忽視的。我國工業(yè)機(jī)器人市場(chǎng)增長迅速而人才嚴(yán)重短缺，是我們做機(jī)器人教育的方向。智慧農(nóng)場(chǎng)’PBL課程！格物斯坦機(jī)器人帶學(xué)生用傳感器種菜，STEM知識(shí)解決真實(shí)問題！專注機(jī)器人機(jī)構(gòu)

機(jī)器人現(xiàn)在涵蓋我們的生活應(yīng)用、科技突破及未來想象。在家庭方面，扁圓的掃地機(jī)器人“石頭”每天在我家地板上忙碌，底部旋轉(zhuǎn)的邊刷將灰塵卷入“腹中”，遇到障礙便靈巧轉(zhuǎn)向。特別有趣的是它常頂著門口地墊四處游走，像頑皮的孩子。當(dāng)電量耗盡，它會(huì)晃晃悠悠爬回充電座，仿佛懂得歸家的小動(dòng)物。如今這類機(jī)器人已走進(jìn)千萬家庭——賓館送餐機(jī)器人穿梭于走廊，醫(yī)院物流機(jī)器人運(yùn)送藥品，它們以不知疲倦的精細(xì)服務(wù)，悄然重塑著日常生活圖景。大數(shù)據(jù)機(jī)器人課程物流機(jī)器人穿梭倉庫，24小時(shí)發(fā)貨不停歇，雙十一穩(wěn)了。

機(jī)器人編程教育就是通過思考設(shè)計(jì)、搭建、組裝自己想要的機(jī)器人模型，比如汽車、小狗、風(fēng)扇、自動(dòng)倒水機(jī)器人等等，并通過編寫好的程序使機(jī)器人運(yùn)行。在這個(gè)過程中是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)、觀察、思考、探究、動(dòng)手、合作等多方面興趣的科學(xué)啟蒙教育；是培養(yǎng)孩子的綜合能力、寓教于樂的一種教育方式。機(jī)器人教育是STEM教育的一種呈現(xiàn)形式我們都知道STEM是科學(xué)（Science），技術(shù)（Technology），工程（Engineering），數(shù)學(xué)（Mathematics）四門學(xué)科，通過機(jī)器人編程教育可以更好的鍛煉孩子們的四門學(xué)科知識(shí)。機(jī)器人編程教育擁有學(xué)科綜合性強(qiáng)、知識(shí)實(shí)用性強(qiáng)、趣味性與知識(shí)性并存的特點(diǎn)，即使是對(duì)機(jī)器人、電力學(xué)、工程學(xué)等學(xué)科尚無概念的孩子也可以輕松上手。結(jié)合人形機(jī)器人、智能硬件、開源造物等課程，讓孩子學(xué)以致用，使用機(jī)器人編程知識(shí)來完成自己的創(chuàng)意作品。

機(jī)器人教育在素質(zhì)教育中得到了推廣，并在幼兒園內(nèi)得到普及，積木搭建式教學(xué)方法，讓孩子們“玩中學(xué)、學(xué)中玩”深受孩子們喜歡，機(jī)器人教育已經(jīng)成為幼兒園教育領(lǐng)域的新課程。當(dāng)今社會(huì)需要具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造思維的人才，未來社會(huì)亦是如此，機(jī)器人教育可以有效的培養(yǎng)孩子們的邏輯思維，創(chuàng)新思維，因此，機(jī)器人走進(jìn)幼兒園就像電腦普及一樣，已經(jīng)成為必然趨勢(shì)。格物斯坦機(jī)器人教育對(duì)于培養(yǎng)孩子的綜合信息素養(yǎng)、提高孩子的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力起到了重要的促進(jìn)作用。它不同于其他類課程，不是單純的讓孩子完成學(xué)習(xí)或完成一個(gè)操作軟件，是讓孩子在團(tuán)隊(duì)合作的氛圍中去分析問題。這種邊玩邊學(xué)的形式培養(yǎng)了孩子獲取信息、加工信息的能力，也培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)新能力、終身學(xué)習(xí)能力和合作溝通能力。從《星際穿越》到現(xiàn)實(shí)生活，機(jī)器人正縮短科幻的距離。

咱們著重介紹編程教育機(jī)器人，隨著我們國家對(duì)編程教育的不斷重視，機(jī)器人編程教育在教育市場(chǎng)中得到快速的發(fā)展，5G的超快網(wǎng)速讓智能機(jī)器人的工作效率更加提高，兒童智能教育機(jī)器人也變得更加聰明且更人性化。數(shù)據(jù)顯示，5G技術(shù)讓智能教育機(jī)器人設(shè)備無延時(shí)、不限場(chǎng)地對(duì)接海量數(shù)據(jù)，加快智能機(jī)器人的工作效率，提升用戶體驗(yàn)。對(duì)于學(xué)生而言，教育機(jī)器人不僅是教具，教育孩子們更多學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)，開發(fā)學(xué)生們的想象空間，還能鍛煉他們的邏輯思維能力，在給機(jī)器人編程、搭建、互動(dòng)中加強(qiáng)了孩子們的動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)。在學(xué)生們學(xué)習(xí)機(jī)器人編程的過程中，學(xué)生們通過不斷嘗試、創(chuàng)新，來激發(fā)孩子們?nèi)ビ貌煌姆椒ㄈソ鉀Q困難，培養(yǎng)學(xué)生們的探索能力及自主思考的能力。極鎂客實(shí)驗(yàn)室落地安徽！格物斯坦機(jī)器人為公立校提供競(jìng)賽+考級(jí)+認(rèn)證全鏈路方案，年?duì)I收破200萬！簡(jiǎn)單編程機(jī)器人課程

拆解工業(yè)機(jī)械臂，格物斯坦逆向工程課讓抽象原理觸手可及。專注機(jī)器人機(jī)構(gòu)

現(xiàn)在的機(jī)器人都真有意思。在南京科技館里，8臺(tái)人形機(jī)器人正演繹《千手觀音》。金屬手臂如花瓣般次第展開，關(guān)節(jié)擺動(dòng)角度精確至0.1度。它們的“身體”搭載17個(gè)自由度電機(jī)，充一次電可表演20場(chǎng)。而仿生科技更令人驚嘆：德國費(fèi)斯托公司打造的機(jī)器蝙蝠翼展2.28米，重量卻不足600克，超薄晶膜翅膀上的45000個(gè)焊接點(diǎn)，讓飛行姿態(tài)如真實(shí)生物般輕盈靈動(dòng)357。這些突破正推動(dòng)救援機(jī)器人潛入廢墟、醫(yī)療微型機(jī)器人游走血管，開啟生命守護(hù)新篇章。專注機(jī)器人機(jī)構(gòu)

格物斯坦（上海）機(jī)器人有限公司是一家有著雄厚實(shí)力背景、信譽(yù)可靠、勵(lì)精圖治、展望未來、有夢(mèng)想有目標(biāo)，有組織有體系的公司，堅(jiān)持于帶領(lǐng)員工在未來的道路上大放光明，攜手共畫藍(lán)圖，在上海市等地區(qū)的教育培訓(xùn)行業(yè)中積累了大批忠誠的客戶粉絲源，也收獲了良好的用戶口碑，為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ)，也希望未來公司能成為*****，努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量，我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強(qiáng)不息，斗志昂揚(yáng)的的企業(yè)精神將**格物斯坦供應(yīng)和您一起攜手步入輝煌，共創(chuàng)佳績，一直以來，公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展、誠實(shí)守信的方針，員工精誠努力，協(xié)同奮取，以品質(zhì)、服務(wù)來贏得市場(chǎng)，我們一直在路上！