如果是高考失利落榜，選擇復讀高三，這個選擇是正確的。因為每個人都對大學生活很向往，到大學深造，學習專業(yè)知識對將來步入社會參加工作也是需要的。另外具有本科以上的學歷也是應聘許多工作崗位的必要條件，因此，只要下定決心復讀，就全力以赴地拼搏一年，爭取明年金榜題名。如果是因為已經(jīng)將題主錄取的學?；驅I(yè)不理想，選擇復讀高三，再重新高考，建議您慎重行事。復讀高三的考生中，高考成績較以前相比有提升的、持平的，還有下滑的。對于考生和家長而言，猶如如履薄冰?。∪粜闹杏邢蛲膶W?；驅I(yè)，可以考研或考博來實現(xiàn)自己的愿望和理想。適當?shù)木o張反而能夠產生學習動力。高中補習咨詢

    平時成績還不錯，一到大考就會發(fā)揮失常，我很擔心高考不能正常發(fā)揮？高考是一種能力，這種能力需要訓練。比較好的方法是準備一塊手表。把平時的練習當成高考來看待，當成生命中的一次考試來對待。必須在規(guī)定的時間內得到比較高分，而不是做對每道題目。遇到不會的先放一放，等都答完以后再回來答這道題！同樣你也可以把時間調快幾分鐘放棄一些難題，等考完后再來解答。還可以把時間調快十分鐘，讓自己平時有種緊迫感，更能激發(fā)自己的思考力。這樣你就有機會經(jīng)歷很多次高考，高考時就能保持平常心了，自然能發(fā)揮出正常水平，甚至超常發(fā)揮。解決方法：看淡人生成敗，生活悠閑自在。缺乏自信，害怕失敗該怎么調整？買一面小鏡子，經(jīng)常拿出來對著鏡子微笑，你會發(fā)現(xiàn)自己真的很不錯。每天起床時高聲朗讀勵志格言，自我暗示是比較好的激勵自己的方式。情緒低落時多點運動，抬頭挺胸，加快行動的速度。記住情緒不能戰(zhàn)勝情緒，唯有積極的行動才能調整心情。制定適合自己的目標，完成目標后獎勵自己。小成功會給自己帶來持續(xù)的信心。不要追求完美。追求完美的結果就是完蛋，人生只是殘缺的美，完完全全地接受自己的一切。 宜良中高考補習咨詢高考本就是一場時間線長的戰(zhàn)役，它考查的是高中三年的全部知識。

家長更應該時刻關注孩子的心理狀態(tài)，如果孩子出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定，心理壓力過大的情況，更及時引導孩子進行心理上的疏導。一，利用食療對孩子的壓力進行緩解。家長在給孩子準備一日三餐時，要營養(yǎng)均衡，切忌油膩，多一些谷物及堅果類的食物。二，切忌對孩子進行心理上的打擊。有些家長看到孩子成績不滿意，會對孩子嚴厲斥責，除了對孩子造成心理上的壓力，更會打擊孩子的學習信心。三，與孩子多溝通多交流。孩子在學習與學校中遇到困難，能夠與他們交流的人只有家長。這個時候，家長一定要和孩子站在同一戰(zhàn)線，幫助孩子克服這一心理低谷期。在學習中，遭遇心理低谷期并不可怕，可怕的是你陷入低谷中，不自知甚至沒有想法去解決困難。你要告訴孩子：在學習中遇到心理低谷期，是告訴你應該靜下心來調整學習策略；遇到困難，那是因為你在學習新的東西。

高考失利學生有一個普遍現(xiàn)象：實際的高考得分低于考生的真實水平。考完后，感覺良好，而分數(shù)公布后，才發(fā)現(xiàn)每科分數(shù)低于估計值10-20分，各科實際得分總和低于估計值50分左右。一般說來，造成這種實際得分**低于考生真實水平的現(xiàn)象，是考生非智力方面的素質不高所致。人的成功是智力因素與非智力因素完美結合造就的，一些教師過分強調對學生智力因素方面的培養(yǎng)，只注重知識的傳授、解題技能的培養(yǎng)，卻極大程度的忽視了對學生非智力素質的培養(yǎng)，這就造成考生成績不穩(wěn)定，過失性丟分多，平時考得好、但高考成績不理想等現(xiàn)象。培養(yǎng)非智力素質有許多方法，其中“控制過失性丟分”的專項訓練極為重要。如果遇到教材變化，復讀生不要有恐懼感。

如果不是一個封閉的學校，復讀的學生就會面臨很多的誘惑，比如已經(jīng)入讀大學的學生壓力小，可能會經(jīng)常來找復讀的學生出去玩；又或者說上一年因為學習習慣不好，學習不夠自覺，比如經(jīng)常逛街、玩游戲，如果這一年復讀還是重復以前的學習習慣，會讓復讀生失去很多寶貴的復習時間，影響到復讀這一年的復習。看是否有辦學的充分條件、環(huán)境和設施等等有的復讀班有自己的校園、教學樓，環(huán)境清幽，設施齊全，那就是夠條件的。如果不具備以上條件，甚至是等招上學員來以后再臨時租借五方雜處的教室上課的，就不可信或可信度很低。學習沒有訣竅、也沒有捷徑，考試更不能猜題押題，學習需要的是老老實實的態(tài)度和刻苦學習的精神。西山區(qū)高考補習輔導班

家長更應該時刻關注孩子的心理狀態(tài)，如果孩子有情緒不穩(wěn)定，壓力大的情況，及時引導進行心理上的疏導。高中補習咨詢

    選擇高考復讀學校時，首先要檢查學校是否具有教育委員會頒發(fā)的辦學許可證，以及是否通過了教育委員會每年的常規(guī)檢查，要知道，沒有辦學許可證或者沒有通過年檢的復讀學校都是不合法辦學，是不可靠的。選擇有專職班主任的高考復讀學校在高考復讀的一年里，學生的心理波動很大，稍不注意，輕則影響復習效率，重則影響身心的健康成長，發(fā)展成心理問題就后患無窮了。此時選擇有專職班主任的復讀學校比較好，因為專職班主任不僅可以跟進學生的學習情況，而且能及時把握學生的心態(tài)，幫助其解決學習、生活中的困難，消除學生的后顧之憂。選擇個性化教學的高考復讀學校不同基礎的學生，學習情況不盡相同，如果采用統(tǒng)一的教學方式，很難確保復讀質量。所以要選擇有個性化教學的高考復讀學校，可以根據(jù)學生不同的接受能力，有的放矢地針對學生的基礎教學，畢竟保證了復讀質量才能更好地沖刺高考嘛！ 高中補習咨詢

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