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來源: 發(fā)布時間:2023-07-17

什么樣的課堂才是“智慧課堂”?課中的重點在于創(chuàng)設(shè)更加生動、高效的教學環(huán)境,提升教學效率與質(zhì)量,尤其是要著力解決教師與學生之間的互動問題,這是實現(xiàn)“以學定教”的第二道關(guān)鍵環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)教學中,課堂互動是抽樣式的,無法關(guān)注到所有學生。利用智慧課堂,能夠讓所有的學生都參與到課堂中,讓教師更了解學生的學習需求,同時還能幫助改善師生關(guān)系,提升教學成效。課后的難點在于及時收取學生的知識習得情況,反饋課堂教學質(zhì)量,同時快速地為學生提供針對性的再指導?;谡n前、課中的鋪墊,平臺上有了關(guān)于學生知識習得情況的數(shù)據(jù)反饋,課后,教師可以據(jù)此來給學生布置個性化的練習去及時復習、鞏固、補缺。智慧教室能夠減輕老師的教學壓力。北京數(shù)字資源智慧教室系統(tǒng)廠家

時下很多老師都會把智慧教學的“智慧”等同于“信息化”,將智慧課堂實現(xiàn)為披上信息化手段的傳統(tǒng)教學,這與教育信息化的本質(zhì)是相悖的。如何用活、用好信息技術(shù)構(gòu)建“智慧課堂”?智慧教學是什么?課中互動:根據(jù)課前的反饋,老師全方面了解學生需求,課堂互動更準確,有針對性的進行教學,讓學生更容易掌握重點和難點。課后鞏固:教師根據(jù)課中情況,對學生進行課后任務(wù)分配,學生可以進行個性化學習,提升了學生學習興趣和信心,教學手段變得靈活,學生的自主學習性也得到提高。成都人機交互智慧教室需要多少錢智慧教室可以讓學生更加自由地選擇學習方式和學習內(nèi)容。

借助智慧教學系統(tǒng),老師能快速發(fā)起隨堂測驗、搶答、隨機挑人、無線投屏、文件共享等課堂活動。學生也能通過發(fā)送彈幕等方式,主動與老師、同學分享交流,促進師生、生生間的多元互動,營造自由、活躍的課堂氛圍。智慧教室的應(yīng)用,將為構(gòu)建深層次互動的課堂提供技術(shù)支撐,助力打造更以學生為中心的教學環(huán)境,賦能學生的自主學習與發(fā)展。隨著教育教學與信息技術(shù)的融合走向深入,教學、學習、管理、評價等方方面面都與技術(shù)應(yīng)用結(jié)合,不斷推動著教育高質(zhì)量發(fā)展。

數(shù)字教室則是數(shù)字變革深入教育領(lǐng)域,多種數(shù)字設(shè)備和工具應(yīng)用到教室中所產(chǎn)生的教室形態(tài)。當信息的采集、存儲和傳播由模擬信號轉(zhuǎn)化為數(shù)字信號時,應(yīng)用這些數(shù)字設(shè)備和工具的教室便成為數(shù)字教室。智慧教室則是數(shù)字教室的一種更高級的形式。202年06月,由中國聯(lián)通承建的國家開放大學首批5G智慧教室正式投入使用,將5G、AI、大數(shù)據(jù)等新一代數(shù)字技術(shù)帶入課堂,充滿視覺沖擊力的巨幅納米黑板、5G+4K遠程互動、智能輔助教學、翻轉(zhuǎn)課堂等一系列高科技教學體驗,令師生們仿佛置身于未來校園。智慧教室中,學生可以通過數(shù)字化工具更好地進行實踐操作。

什么樣的課堂才是“智慧課堂”?課前的重點在于關(guān)注學生的自主預習情況,這是實現(xiàn)“以學定教”的一道入口?;谥腔壅n堂,教師不僅可以把預習的任務(wù)分發(fā)下去,還可以及時獲取學生預習情況,了解學生預習過程中可能出現(xiàn)的問題,并在課堂上進行重點強調(diào)。地理學科有很多知識點比較抽象,需要學生進行深度地內(nèi)化、吸收。我很關(guān)注學生的自主預習,課前會提供一些錄制的微課供他們做個初步的了解,然后匹配地布置一些開放性的任務(wù),學生需要自己去查閱資料、梳理和歸納,這對于幫助他們加快理解知識、掌握知識、提升信息獲取能力十分有益智慧教室是一種基于現(xiàn)代科技與教育教學相結(jié)合的教育設(shè)施。蘇州3D納米智慧教室報價

智慧教室可以提高學生的信息溝通與表達的能力。北京數(shù)字資源智慧教室系統(tǒng)廠家

燈光控制系統(tǒng)由燈光控制器、光照傳感器、人體傳感器、窗簾控制系統(tǒng)和配套控制軟件構(gòu)成。首先通過人體傳感器來判斷教室內(nèi)對應(yīng)位置是否有人,此位置無人,則燈光控制系統(tǒng)及窗簾控制系統(tǒng)處于關(guān)閉狀態(tài);反之,處于工作狀態(tài)。空調(diào)控制系統(tǒng)由中央空調(diào)電源控制器、溫濕度傳感器和配套控制軟件構(gòu)成。通過溫濕度傳感器監(jiān)測室內(nèi)溫度,通過分析數(shù)據(jù),根據(jù)軟件預設(shè)值,當室內(nèi)溫濕度高于很高門限值時自動開啟空調(diào),當室內(nèi)溫濕度低于很低門限值時自動關(guān)閉空調(diào),實現(xiàn)室內(nèi)溫濕度的自動控制。北京數(shù)字資源智慧教室系統(tǒng)廠家

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