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初中物理模擬平臺安裝

來源: 發(fā)布時間:2025-06-20

     利用《金角魚初中物理》,做探究實驗。

     金角魚不僅包含大量學生實驗以及演示實驗,還包括很多探究實驗。實驗界面效果逼真,實驗數(shù)據(jù)準確客觀,實驗設計科學合理,是在線實驗教學非常好的選擇。

     以“測定小燈泡的電功率”為例,該實驗是初中物理中非常重要的實驗之一,學生從實驗器材的選擇,到實驗表格的設計,再到實驗電路的連接和數(shù)據(jù)的讀取,都需要嚴謹而規(guī)范的操作。該實驗軟件首先提供了讓學生自己動手連接實物的機會,而且只有所有操作全部規(guī)范,連接全部正確之后才可以正確讀數(shù),否則就會出現(xiàn)和實物器材一樣的實驗現(xiàn)象或者報警。電路連接好之后,可以利用放大鏡功能讀取數(shù)據(jù)并對數(shù)據(jù)進行處理,還可以對實驗中的故障進行分析,便于學生進一步理解實驗過程, 物理課堂與金角魚教學軟件的有機融合。初中物理模擬平臺安裝

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     利用《金角魚初中物理》,探索項目化的初中物理學習模式。

     開展設計項目式或主題式的探究性學習模式,利用金角魚線上平臺,有更多保存和展示學生作品的空間,教師要盡可能地展示學生的學習成果,以成就感驅(qū)動學生進一步學習。在學生嘗試優(yōu)化設計方案的過程中不斷增加感覺運動系統(tǒng)的體驗,進而調(diào)動大腦的思考,這樣可以有效促進具身認知發(fā)展。利用平臺提供的豐富資源,項目化式的學習,學生各顯其能,在習得知識的過程中,培養(yǎng)了解決問題的能力,增加了學生的自信心,促進了學生的個性化發(fā)展示。 用什么軟件學物理我們倡導感性--《金角魚初中物理.聲學》。

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     初中物理教學的另一副翅膀——《金角魚初中物理》于物理教學的融合。

     應用應用信息技術必然是今后物理教學的趨勢。金角魚能提供如下幫助:

     (1)提供大量物理情境,激發(fā)學習興趣;

     (2)降低學習難度,增強學習力;

     (3)輔助物理實驗,提升教學實效;

     (4)重演物理知識發(fā)生過程,增強學生體驗;

     (5)拓展學習時空,變有限為無限。

     在物理教學中,金角魚就如同老師們物理教學的另一副新翅膀,幫助老師進一步拓展物理教學時空,使學生可以在更高、更廣闊的物理時空中翱翔,獲得更高、更好的發(fā)展。

     金角魚常年舉辦初中物理教學法實踐研究工作坊。本工作坊聚焦于仿真技術、信息技術和初中物理課堂教學的深度融合,進行學科素養(yǎng)下融合仿真技術的初中物理教學法實踐研究,提高參與者的雙核素養(yǎng)和物理教學教研水平。鑒于青年教師成長的迫切性和對信息技術的敏感性,本工作坊尤其歡迎青年教師參與。

     培養(yǎng)和提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和信息技術素養(yǎng)(雙核素養(yǎng)),建設一支精良的教師隊伍,是辦好學校的關鍵所在。青年教師的成長關系到學校的現(xiàn)在和未來,是實施教學革新、實現(xiàn)國家課程校本化探究化,重塑以課堂文化為內(nèi)核的學校文化的關鍵。他們精力充沛、思想活躍、富有創(chuàng)造力,對新知識、新技術、新方法具有較強的接受能力,成長的迫切性強。

     《金角魚初中物理》煥發(fā)教研活力,促進教師成長,提升教師信息技術素養(yǎng),能

     (1)提高教師貫徹物理學科素養(yǎng)教學法探究的自覺性和實踐能力;

     (2)幫助教師大幅度提高物理教學的情境運用能力;

     (3)在常態(tài)化的軟件應用中提升教師信息素養(yǎng);

     (4)打造物理智慧課堂,用信息化煥發(fā)教研活力,幫助教師在公開課和論文上提升競爭力,促進青年教師快速成長。 金角魚的《歐姆定律(探究導體中電流和電壓的關系)》環(huán)節(jié)是師生強交互的實驗教學案例。

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     《金角魚初中物理》是基于數(shù)值仿真和人工智能的初中物理探究式智能情境教學系統(tǒng)。它所應用的技術主要是數(shù)值仿真(CAE)和人工智能(AI)。金角魚建立了物理對象的數(shù)學模型及其相應的數(shù)值計算方案,形成高精度、高魯棒性的CAE技術。仿真對象有電路、分子、熱機、滑動、齒輪、流體、運動、聲波、音階、光路、柔性物體等。金角魚構建了壓力或壓強等數(shù)字傳感器,形成直觀精密的探究環(huán)境。它還能對電路/滑輪組/光路等用戶的實驗設計進行智能評估?!敖鸾囚~”,是仿真技術和科學教育產(chǎn)品研發(fā)基地。初中物理輔助教學平臺安裝

金角魚的價值主張:面向過程和方法,強調(diào)以學生為主體的探究,強調(diào)課程內(nèi)容的結構化、動態(tài)化和課堂的活化。初中物理模擬平臺安裝

     《金角魚初中物理》是探究式三維智能情境教學SaaS系統(tǒng)。它建立了200多個交互式仿真探究情境,支撐充滿感性感知和理性提升的學習過程和師生交互過程,還蘊含PBL教學思想和STEM手段。它解決了諸多教學難點,形成了生動完整的數(shù)字化線上物理教學平臺,支持教師使用、師生共用、學生初學、提升和和考前綜合能力提高。

     突出學科素養(yǎng)培養(yǎng)目標,聚焦科學思維和科學探究,把傳統(tǒng)教學推進到數(shù)字化教學模式,改變了教和學的方式。它強調(diào)技術和教學深度融合,倡導探究式教學,打造出了一個個鮮活的新型高效課堂。 初中物理模擬平臺安裝

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