上學(xué)這么多年，我們永遠(yuǎn)逃不過分?jǐn)?shù)線的牽絆，暑期考研重在分?jǐn)?shù)線?。》?jǐn)?shù)線你不看，你看啥？我至今依舊記得等待分?jǐn)?shù)線公布的那段忐忑日子，提前了解分?jǐn)?shù)線不僅能夠讓你看到這所院校出題的歷年難易程度，也能夠揣摩出是否有擴(kuò)招的趨勢。大家不光要知道國家線和校線、院線的區(qū)別，更要自己畫折線圖整理看走勢。這些分?jǐn)?shù)線在各院校的官網(wǎng)上一樣會有通知哈。 1、國家線 這個線是由教育部根據(jù)當(dāng)年的報考情況、考試難度等，來確定的考生進(jìn)入復(fù)試的基本要求，如果你沒有過報考院校的分?jǐn)?shù)線，但過了國家線，就可以申請調(diào)劑，給自己再一次機(jī)會和選擇。 2、校線 校線是學(xué)校根據(jù)報考自己學(xué)?？忌那闆r和計劃招生的人數(shù)來確定的進(jìn)入復(fù)試的基本資格。34所自劃線院校的分?jǐn)?shù)線，一般會高于國家線；其它非自主劃線院校的分?jǐn)?shù)線，則參照國家線。 3、院線 少部分院校會劃院線——由專業(yè)所在的學(xué)院或教育中心根據(jù)專業(yè)的招生計劃、復(fù)錄差要求等，確立進(jìn)入復(fù)試的資格。一般會高于國家線與校線，也有極少部分會因為擴(kuò)招而低于校線。 同學(xué)們參考分?jǐn)?shù)線的順序應(yīng)該是：院線 > 校線 > 國家線。院線才是真正的復(fù)試線。跟據(jù)中國在線教育及考研幫的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，超三成以上考生會選擇報班學(xué)習(xí)。遼寧如何查考研專業(yè)課大綱

考研專業(yè)的選擇，又該遵循什么樣的原則呢？ 01以興趣為導(dǎo)向 研究生階段的研究方向可能與一生所從事的職業(yè)有關(guān)，選擇自己感興趣的專業(yè)更容易發(fā)掘自身的潛質(zhì)和特長。 對于考研專業(yè)的選擇，建議考生要考慮所選擇的專業(yè)是否與自己特長相匹配，是否真的希望能在該專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展，同時又要兼顧以前所學(xué)的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，在合理范圍內(nèi)應(yīng)盡量揚(yáng)長避短。 02正確認(rèn)識自己的實力 認(rèn)識自身實力，才能做出理性的選擇，使自己上岸的概率更高一些。 以個人能力為根本，要選擇能發(fā)揮自身特長的專業(yè)。建議跨專業(yè)考研的同學(xué)早做準(zhǔn)備，以保證必要的學(xué)習(xí)時間。 因為各個專業(yè)有自己的學(xué)科范疇，不同專業(yè)之間的學(xué)生在知識體系和結(jié)構(gòu)上存在著較大差異，因此需要在專業(yè)課上面投入比較多的時間和精力。 03認(rèn)清備考難易，避免遭遇調(diào)劑 近幾年一些熱門專業(yè)的高溫不下，這樣競爭激烈，上岸難度不小，所以大家必須考慮到這些方面。 而且當(dāng)前就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻，如果選擇比較迎合社會需求的專業(yè)，就業(yè)前景雖然要好很多，但難度也會更大一點。因此建議大家根據(jù)自身實力，避開一些熱門專業(yè)，以免陪跑！吉林會計學(xué)考研專業(yè)課考研就是場“戰(zhàn)斗”，考研人需要付出全部的精力和能力，很多考研人會問，考研寄宿學(xué)?？孔V嗎？

很多同學(xué)選擇二戰(zhàn)，那二戰(zhàn)的同學(xué)有哪些優(yōu)勢？ ?優(yōu)勢一： 二戰(zhàn)的同學(xué)已經(jīng)打下了基礎(chǔ)，上一次的考試或許不理想，但總歸是為你打下了一些基礎(chǔ)。一般來說，相近兩年無論是專業(yè)課還是公共課考試的題型和內(nèi)容改動都不會太大。那就是說你去年學(xué)習(xí)的知識今年一樣用得上，相比于一戰(zhàn)的同學(xué)來說，你已經(jīng)先他很多了。 ?優(yōu)勢二： 對于二戰(zhàn)的同學(xué)來說，你已經(jīng)經(jīng)歷了考場的洗禮，相比于上一次考試時來說你的心態(tài)可能更沉穩(wěn)。對于失敗，你應(yīng)該也找到了自己的原因，總結(jié)出了一套經(jīng)驗。再次備考就能避開一些陷阱和誤區(qū)，更合理有效的安排自己的復(fù)習(xí)計劃。 ?優(yōu)勢三： 經(jīng)歷過一次考試，你能認(rèn)識一些學(xué)校的導(dǎo)師或者是一些已經(jīng)上岸的學(xué)姐。也就是說你能積累一些人脈，而這些人的建議對于你來說是很寶貴的，能一定程度上給予你幫助，避免你走很多彎路。

關(guān)于專業(yè)-注意卷中王 # · 新傳 |近幾年的大熱專業(yè)，無論哪個學(xué)校都卷上天！今年400+沒學(xué)上，別問，問就是考新傳的圖片 · 教育學(xué) |眾所周知，教育學(xué)的國家線已經(jīng)連續(xù)五年都在增、增、增，無人能擋……而且國家線對教育學(xué)來說只是個擺設(shè)吧，沒有哪個學(xué)校的復(fù)試線是國家線。 · 金融學(xué) |歷年分?jǐn)?shù)線居高不下的熱門專業(yè)，民間稱為“金磚”。報考人數(shù)多，競爭激烈，特別是985，211，及一些財經(jīng)類院校每年分?jǐn)?shù)線都很高，400分已經(jīng)不能保證自己被錄取。 · 會計專碩 |會計專碩(MPAcc)是多年來考研久經(jīng)不衰的熱門專業(yè)，跨考人數(shù)非常多，本科會計學(xué)專業(yè)的同學(xué)也有很大一部分選擇讀會計專碩。目前，聯(lián)考考試已經(jīng)進(jìn)入白熱化狀態(tài)。 但話說回來，如果做好了充分準(zhǔn)備，自己各方面的狀況也是適合這些專業(yè)的，那也不用猶豫，沖出重圍更能證明自己實力了在大連上學(xué)考研報北京的學(xué)校要去北京考試嗎？

那么作為考研的人該如何去應(yīng)對呢？ 1、理性看待內(nèi)卷，保持理智 1、明確考研目的，做好職業(yè)規(guī)劃 3、理性選擇專業(yè)與院校 4、制定計劃、全力以赴 如果決定好要考了就可以著手制定復(fù)習(xí)計劃了。無論是卷還是不卷，努力提升自己才重要。 2022考研人數(shù)達(dá)到457萬人，錄取人數(shù)110萬人左右，考研形式復(fù)雜。沒被錄取的350萬人，有80%會選擇二戰(zhàn)。2023考研預(yù)計考研人數(shù)將突破500萬，達(dá)到520萬人左右。其中有近60%的二戰(zhàn)考生。但二戰(zhàn)考生離開的大學(xué)，沒有地方進(jìn)行復(fù)習(xí)。大連領(lǐng)先考研培訓(xùn)學(xué)校為了解決二戰(zhàn)考生，壓力大，自制力差，沒有學(xué)習(xí)氛圍等問題，特建立了大連領(lǐng)先考研培訓(xùn)學(xué)校集訓(xùn)基地。 大連領(lǐng)先考研培訓(xùn)學(xué)校集訓(xùn)基地，坐落于美麗的海濱城市大連。是集面授和網(wǎng)課為一體的高標(biāo)準(zhǔn)寄宿式考研基地，采用高三式管理和輔導(dǎo)模式，面對應(yīng)試教育，以名校錄取率為目標(biāo)而開創(chuàng)的全國考研新模式?；丶∷?，食堂，自習(xí)室，多媒體教室于一體的綜合性全封閉考研輔導(dǎo)基地。授課體系完善，食宿環(huán)境優(yōu)美。擁有考研公共課、專業(yè)課全輔導(dǎo)。解決了考研學(xué)生目前無法上面授課的窘境。班主任全程監(jiān)督，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。大連領(lǐng)先考研培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境自有教學(xué)大樓，單獨自習(xí)室，中央空調(diào)。黑龍江考研專業(yè)課全國統(tǒng)考

大連領(lǐng)先考研培訓(xùn)學(xué)校全真模擬考試檢驗，讓學(xué)員提前感受競爭壓力，鍛煉心理素質(zhì)日后不怯場。遼寧如何查考研專業(yè)課大綱

考研除了招考人數(shù)對考生來說尤為重要之外，錄取比例與你能否上岸也息息相關(guān)，錄取比例，反映學(xué)校選拔人才的人數(shù)比例，這個比例是需要大家在院校官網(wǎng)上查詢出當(dāng)年報考的大致人數(shù)與錄取人數(shù)和進(jìn)復(fù)試的人數(shù)進(jìn)行對比，這個比例就是報錄比和復(fù)試比例，所以不要犯懶，一定要動手記一下自己的勝算有多大。 1、報錄比 報錄比能夠直接反映出專業(yè)的火爆程度。許多名校的熱門專業(yè)報錄比甚至可以達(dá)到20:1，所以奉勸那些只想考取名校熱門專業(yè)的童鞋們一句：三思??！ 2、復(fù)試比例 即計劃招收人數(shù)與進(jìn)入復(fù)試人數(shù)的比例。1：1.2是教育部規(guī)定的復(fù)試比例，也就是說，如果錄取10人，有12人有機(jī)會進(jìn)入復(fù)試。我當(dāng)時的復(fù)試比例就達(dá)到了1:1.5，可以說當(dāng)時簡直就是神仙打架，個個分?jǐn)?shù)高的要命。所以千萬不要以為進(jìn)了復(fù)試就安全了，那你可就想太多了，更殘酷的考驗還在等著你呢。遼寧如何查考研專業(yè)課大綱

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