通過雙元制教育畢業(yè)留學(xué)生可選擇留在原企業(yè)就業(yè)，表現(xiàn)優(yōu)越學(xué)生有機會前往大眾集團、寶馬集團、西門子集團等眾多德國有名企業(yè)工作。我國目前是德國合作多年的經(jīng)濟貿(mào)易伙伴之一，雙語人才在德國就業(yè)必然會受到更多青睞。學(xué)生畢業(yè)后獲得由德國行業(yè)協(xié)會IHK或手工業(yè)協(xié)會HWK頒發(fā)的職業(yè)等級證，歐盟通用，就業(yè)前景廣闊。在德國雙元制職業(yè)教育畢業(yè)后擁有德國職業(yè)教育畢業(yè)證，可選擇繼續(xù)留德深造提升自己。可免德國DSF德語考試，免APS國內(nèi)畢業(yè)證審核，職教期間所學(xué)內(nèi)容可免部分學(xué)費德國雙元制錄取數(shù)量則取決于所合作企業(yè)能提供的崗位數(shù)量，至于則申請者必須是高中畢業(yè)了的。昆明傲拓道德國護(hù)士德國雙元制職業(yè)教育咨詢

由于學(xué)生入學(xué)前就必須通過雙向選擇與一家實習(xí)企業(yè)簽約，學(xué)習(xí)中又由企業(yè)團隊對其進(jìn)行指導(dǎo)，使他有充分的時間和條件了解并融入該企業(yè)，熟悉企業(yè)文化，了解本職業(yè)領(lǐng)域以及生產(chǎn)、管理的詳情，掌握相關(guān)的職業(yè)技能和職業(yè)經(jīng)驗。而企業(yè)也有充分時間考察、評價學(xué)生，可根據(jù)該生的發(fā)展?jié)摿?、素質(zhì)特點等安排適合的工作崗位，所以大部分（85%以上）雙元制大學(xué)畢業(yè)生得以在實習(xí)企業(yè)直接就業(yè)。即便在其他企業(yè)求職，也因為已經(jīng)具有幾年的工作經(jīng)驗而有非常好的機會。昭通模式德國雙元制職業(yè)教育靠譜嗎雙元制職業(yè)教育充分考慮了理論知識和實踐技能相結(jié)合，造就了職業(yè)化人才。

隨著技術(shù)的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，我國制造正在成為“我國智造”，我國更多的企業(yè)正在成為****，這不僅要求中等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)規(guī)格進(jìn)行轉(zhuǎn)型，同時要求其培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)涵提檔升級；就作為職業(yè)教育的特殊性來看，其辦學(xué)目的是服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展以及人的就業(yè)謀生；作為教育的普通性來看，其辦學(xué)目的更重于服務(wù)人的復(fù)合型發(fā)展。職業(yè)教育早已不是“差生的選擇”，無論是為了學(xué)習(xí)新技能還是為了將來的職業(yè)選擇，職業(yè)教育完全可以作為人生中的一個“起點方案”。

無論是養(yǎng)老院、兒童護(hù)理還是門診護(hù)理服務(wù)--新的護(hù)理職業(yè)培訓(xùn)都為護(hù)理職業(yè)人員提供了眾多的工作機會。他們能夠在不同的護(hù)理領(lǐng)域中工作，如住院急性護(hù)理、住院長期護(hù)理或門診急性和長期護(hù)理。通過相應(yīng)的進(jìn)修和職業(yè)培訓(xùn)，工作領(lǐng)域的范圍將會更為寬泛，例如，他們可以成為護(hù)理學(xué)家、護(hù)理教育者、護(hù)理服務(wù)管理者、機構(gòu)管理者、實踐指導(dǎo)教師、傷口治療師等。首先在德國，護(hù)理人員的缺口還是很大的。經(jīng)常被提及的德國護(hù)理人員統(tǒng)計數(shù)字令人擔(dān)憂：目前德國缺少近5000名重癥護(hù)理人員，德國各地缺少超過10萬護(hù)工，未來15年這個數(shù)字將增加近一倍。雙元制學(xué)生畢業(yè)后獲得由德國行業(yè)協(xié)會IHK或手工業(yè)協(xié)會HWK頒發(fā)的職業(yè)等級證，歐盟通用，就業(yè)前景廣闊。

另外，就如上面提到的，在德國生活過程中一般每月不會少于500歐，所以幾乎沒有什么經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。而正式入職之后，也會因為已有的幾年工作經(jīng)驗，比普通大學(xué)畢業(yè)生的工資起點要高，升職更快。其實，德國雙元制大學(xué)早就開始招收外國留學(xué)生。在德國失業(yè)率較高時，因為雙元制大學(xué)學(xué)生畢業(yè)后基本都會留在實習(xí)企業(yè)工作，為避免外國留學(xué)生和德國畢業(yè)生的競爭，雙元制大學(xué)只對歐盟成員國居民敞開大門。近幾年，特別是今年以來德國經(jīng)濟復(fù)蘇，失業(yè)率極大降低，對職業(yè)技術(shù)人才的需求大幅度增加，所以招收非歐盟地區(qū)的學(xué)生的比例也增加了不少。職業(yè)教育孕育了德國發(fā)達(dá)的工業(yè)體系，奔馳、寶馬、西門子、博世等眾多品牌，讓我們認(rèn)識了德國的強大。曲靖德國雙元制職業(yè)教育

雙元制學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)越學(xué)生有機會前往大眾集團、寶馬集團、西門子集團等眾多德國有名企業(yè)工作。昆明傲拓道德國護(hù)士德國雙元制職業(yè)教育咨詢

在護(hù)理人才培養(yǎng)方面，德國主要依靠其獨特的雙元制教育體系。在這種教育模式下，學(xué)生在雙元制學(xué)校學(xué)習(xí)職業(yè)知識，在企業(yè)接受技能實訓(xùn)，充分考慮了理論知識和實踐技能相結(jié)合，造就了職業(yè)化人才。每年有超過50%的德國各類學(xué)校畢業(yè)生在雙元制教育體系中學(xué)習(xí)?，F(xiàn)招收我國護(hù)理職業(yè)人才。護(hù)士護(hù)理項目是德國有名雙元制職業(yè)教育職業(yè)之一。萊茵護(hù)理健康學(xué)院（Rheinische Akademie für Pflege und Gesundheit，簡稱RAPG），位于德國北萊茵威斯特法倫州的勒沃庫森市，是一所經(jīng)德國認(rèn)證認(rèn)可  （DAkkS）授權(quán)機構(gòu)認(rèn)證的雙元制職業(yè)教育培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)院與德國萊茵TueV集團及北威州聯(lián)邦院及康復(fù)療養(yǎng)機構(gòu)合作昆明傲拓道德國護(hù)士德國雙元制職業(yè)教育咨詢