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聯(lián)合出版了此套教材，并由對(duì)外漢語(yǔ)界的專家姜麗萍老師為之寫序，給予隆重推薦。一經(jīng)推出，版書籍全部售罄。進(jìn)步彰顯了，京師環(huán)宇在對(duì)外漢語(yǔ)教師培訓(xùn)界的地位。2018年12月18日朱雪峰董事長(zhǎng)受到教育特使、英國(guó)前首相接見，盛贊了京師環(huán)宇十幾年來(lái)在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)...

國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證有什么用途?1、國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證的重要性隨著時(shí)代的發(fā)展，漢語(yǔ)言已經(jīng)流向全球，被世界上越來(lái)越多的國(guó)家所學(xué)習(xí)。所以叫外國(guó)人學(xué)習(xí)中文也是一件新興的工作方向。但是這項(xiàng)工作做起來(lái)也并非那么簡(jiǎn)單，其中擁有國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證書就是非常重要的敲...

《國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證》到底有什么用？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是教外國(guó)人中文需要持有的證書，大學(xué)的專業(yè)稱為漢語(yǔ)國(guó)際教育，就像在國(guó)內(nèi)教語(yǔ)文數(shù)學(xué)需要先考一個(gè)教師資格證一樣。但是，和教師資格證不同的是，這是一個(gè)能力認(rèn)定證書，而非準(zhǔn)入類資格證，也就是說(shuō)，應(yīng)聘國(guó)際中文教師崗位不一定非...

國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證國(guó)家認(rèn)可嗎？根據(jù)2007年12月31日的73號(hào)文件《辦公廳關(guān)于清理規(guī)范各類職業(yè)資格相關(guān)活動(dòng)的通知》中要求：為有效遏制職業(yè)資格設(shè)置、考試、發(fā)證等活動(dòng)中的混亂現(xiàn)象，切實(shí)維護(hù)公共利益和社會(huì)秩序，維護(hù)專業(yè)技術(shù)人員和技能人員的合法權(quán)益，加強(qiáng)...

北京京師環(huán)宇是正規(guī)機(jī)構(gòu),,上過(guò)中央臺(tái)新聞聯(lián)播。是一家依托北師大全國(guó)排名第二的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)資源專門從事漢語(yǔ)文化產(chǎn)業(yè)的教育服務(wù)機(jī)構(gòu)，是國(guó)內(nèi)開辦對(duì)外漢語(yǔ)教師勞務(wù)輸出、國(guó)際交流、專業(yè)培訓(xùn)、考試輔導(dǎo)時(shí)間早、時(shí)間長(zhǎng)、規(guī)模第二的專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。據(jù)京師環(huán)宇負(fù)責(zé)人介紹...

國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證書國(guó)家是承認(rèn)的。依據(jù)《國(guó)際漢語(yǔ)教師標(biāo)準(zhǔn)》，面向海內(nèi)外國(guó)際中文教師，提供專業(yè)能力認(rèn)證服務(wù)。通過(guò)《國(guó)際漢語(yǔ)教師證書》認(rèn)證考試，為獲證者應(yīng)聘國(guó)際中文教育崗位提供能力資質(zhì)證明，促進(jìn)國(guó)際中文教師專業(yè)發(fā)展。國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證書國(guó)家是承認(rèn)的。依...

考試通過(guò)對(duì)漢語(yǔ)教學(xué)基礎(chǔ)、漢語(yǔ)教學(xué)方法、教學(xué)組織與課堂管理、中華文化與跨文化交際、職業(yè)道德與回專業(yè)發(fā)展等五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)能力的考查，評(píng)價(jià)考生是否具備國(guó)際漢語(yǔ)教師能力?？荚嚢üP試和面試，筆試成績(jī)合格者方能報(bào)名面試。筆試成績(jī)兩年內(nèi)有效，在有效期內(nèi)可以報(bào)名參加面...

工作能力方面能有效地組織課堂教學(xué)，正確貫徹和運(yùn)用課堂教學(xué)的原則和方法。第五條對(duì)外漢語(yǔ)教師符合第二、三、四條規(guī)定者，可申請(qǐng)對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證書。出國(guó)從事漢語(yǔ)教學(xué)工作的教師，必須具有對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證書。第六條國(guó)家教育委員會(huì)設(shè)“對(duì)外漢語(yǔ)教師資格審查委員會(huì)”，負(fù)責(zé)領(lǐng)...

國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證書的用途如果擁有國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證的話，可以有三種主要的用途：，在中國(guó)國(guó)內(nèi)可以去國(guó)際學(xué)校當(dāng)漢語(yǔ)教師，教外國(guó)人說(shuō)中文，這個(gè)工作相對(duì)來(lái)說(shuō)壓力很小，畢竟沒(méi)有升學(xué)的壓力，只要叫他們學(xué)會(huì)說(shuō)就可以了;第二，如果有出國(guó)的打算，那么去國(guó)外教中文，也是很不錯(cuò)的...

國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證書是真的嗎？目前國(guó)際漢語(yǔ)教師證書的頒發(fā)機(jī)構(gòu)比較多，但是國(guó)家漢辦的證書應(yīng)該是認(rèn)可度比較高的。根據(jù)我多年從事國(guó)際漢教行業(yè)的體驗(yàn)，以下幾點(diǎn)供參考：首先，對(duì)外漢語(yǔ)教師行業(yè)目前比較大的問(wèn)題是能不能就業(yè)的問(wèn)題，不是有沒(méi)有證的問(wèn)題。近年國(guó)內(nèi)各種...

國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證2022年報(bào)考條件是什么？大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷。年齡22歲以上。熟練掌握漢語(yǔ)語(yǔ)言方面的知識(shí)、中國(guó)文化、漢語(yǔ)語(yǔ)言、詞匯、語(yǔ)法。有一定的外語(yǔ)水平。具有良好的心理素質(zhì)，有應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，善于交流。具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍。遵守和法律，熱愛(ài)...

我認(rèn)為參加國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證考試，更重要的是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，考試就會(huì)容易很多。根據(jù)我多年從事國(guó)際漢教行業(yè)的體驗(yàn)，以下幾點(diǎn)供參考：首先，對(duì)外漢語(yǔ)教師行業(yè)目前比較大的問(wèn)題是能不能就業(yè)的問(wèn)題，不是有沒(méi)有證的問(wèn)題。近年國(guó)內(nèi)各種五花八門的證書...

國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證有什么用途?1、國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證的重要性隨著時(shí)代的發(fā)展，漢語(yǔ)言已經(jīng)流向全球，被世界上越來(lái)越多的國(guó)家所學(xué)習(xí)。所以叫外國(guó)人學(xué)習(xí)中文也是一件新興的工作方向。但是這項(xiàng)工作做起來(lái)也并非那么簡(jiǎn)單，其中擁有國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證書就是非常重要的敲...

國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證應(yīng)該如何考取？一、國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證在當(dāng)?shù)亟逃謭?bào)名考試，報(bào)考條件是：1、普通話水平達(dá)到普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)2、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)；3、大專以及以上學(xué)歷。二、國(guó)際漢語(yǔ)教師證書，由國(guó)家教育部漢辦主辦的，...

國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證什么時(shí)候報(bào)名考試？（一）報(bào)名時(shí)間：考前2周截止報(bào)名。（二）報(bào)名條件：大學(xué)本科（含）以上學(xué)歷，在校大學(xué)生大二（含）以上，并參加相關(guān)培訓(xùn)者。（本科以上、外語(yǔ)達(dá)到相應(yīng)免試條件、普通話二級(jí)甲等以上者，可直接報(bào)名參加考試。）（三）報(bào)名程序：...

經(jīng)驗(yàn)交流教學(xué)分享｜次對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的體會(huì)時(shí)間：2019-06-12來(lái)源：京師環(huán)宇國(guó)際教育編輯：京師環(huán)宇李老師2017年10月獲得IPA國(guó)際注冊(cè)對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證我一直從事小學(xué)語(yǔ)言教學(xué)，也在網(wǎng)上教過(guò)外國(guó)的華僑小朋友漢語(yǔ)。一個(gè)偶然機(jī)會(huì)通過(guò)京師環(huán)宇教育獲得了對(duì)...

“京師環(huán)宇”的含義為讓北京的漢語(yǔ)教師走向世界，而北京又中國(guó)，因此進(jìn)步意義為讓中國(guó)的漢語(yǔ)教師走向世界，這便是學(xué)校的工作目標(biāo)。即旨在推廣對(duì)外漢語(yǔ)，培育漢語(yǔ)教師，宏揚(yáng)中華文化。為有志于對(duì)外漢語(yǔ)事業(yè)，欲成為對(duì)外漢語(yǔ)教師人士，提供而有效的幫助；為弘揚(yáng)中華文化，展...

給各分部以的支持，同時(shí)增加各種質(zhì)量項(xiàng)目，比如全國(guó)統(tǒng)考教師證，國(guó)家學(xué)歷證，金融理財(cái)師等等。得趨勢(shì)者，得天下!我們期待著更多的有識(shí)之士加入到壯我中華的偉大事業(yè)中來(lái)，牽手京師環(huán)宇，攜手共進(jìn)，共贏漢語(yǔ)天下!2015年12月28日京師環(huán)宇在北京金輝國(guó)際大酒店隆重...

加深印象，并以這些為基礎(chǔ)教一些他感興趣的，和生活有密切關(guān)系的字詞。教學(xué)中，我運(yùn)用了以下方法（一）：運(yùn)用圖畫法教學(xué)簡(jiǎn)單象形字。中國(guó)的簡(jiǎn)單象形字一開始就是一幅簡(jiǎn)單的圖畫，下面是我在教學(xué)中有運(yùn)用到的例子。圖畫的方法還可以用來(lái)區(qū)別漢字的意義，簡(jiǎn)單直觀形象，不用...

2007年從北京師范大學(xué)文學(xué)院漢語(yǔ)教學(xué)方向研究生畢業(yè)；2006年在校期間便創(chuàng)辦了京師環(huán)宇機(jī)構(gòu)，其主編的漢辦的國(guó)際漢語(yǔ)教師培訓(xùn)及考試輔導(dǎo)教材，由“北京語(yǔ)言大學(xué)出版社”發(fā)行，一經(jīng)推出，便大受歡迎，一版再版，經(jīng)久不衰，便從而形成了行業(yè)的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。湖南大學(xué)...

是中國(guó)蕞大的漢語(yǔ)教師培訓(xùn)及出國(guó)就業(yè)的，京師環(huán)宇是一家專門從事漢語(yǔ)文化產(chǎn)業(yè)的教務(wù)機(jī)構(gòu)。是中國(guó)語(yǔ)言文化傳播、跨文化交際技能培訓(xùn)和精英人才輸出的平臺(tái)。我們專注于國(guó)際漢語(yǔ)教育事業(yè)，我們旨在為對(duì)外漢語(yǔ)人才提供個(gè)性化、多樣性的對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)與海外就業(yè)服務(wù)，以及專業(yè)性、...

培育漢語(yǔ)教師，宏揚(yáng)中華文化。為有志于對(duì)外漢語(yǔ)事業(yè)，欲成為對(duì)外漢語(yǔ)教師人士，提供而有效的幫助；為弘揚(yáng)中華文化，展我中華魅力而進(jìn)行漢語(yǔ)文化的大力推廣京師環(huán)宇課程老師講的非常的不錯(cuò)。在當(dāng)?shù)厥呛苡忻麣獾?。有不少人是?lái)聽。這個(gè)不好在網(wǎng)上查一下。老師的課程講的...

不需要通過(guò)母語(yǔ)來(lái)翻譯。。在運(yùn)用圖畫法形象展示一個(gè)簡(jiǎn)單字之后，我會(huì)說(shuō)：這個(gè)簡(jiǎn)單字也會(huì)變成一個(gè)復(fù)雜漢字的一部分，表示相關(guān)的意思。例如：學(xué)習(xí)金字，來(lái)源于斧子的樣子，然后將金字變成金字旁。在寫出一系列金字旁的字，意義上都是金屬。學(xué)完蟲字后，我會(huì)展示：螞蟻，...

經(jīng)驗(yàn)交流教學(xué)分享｜次對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的體會(huì)時(shí)間：2019-06-12來(lái)源：京師環(huán)宇國(guó)際教育編輯：京師環(huán)宇李老師2017年10月獲得IPA國(guó)際注冊(cè)對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證我一直從事小學(xué)語(yǔ)言教學(xué)，也在網(wǎng)上教過(guò)外國(guó)的華僑小朋友漢語(yǔ)。一個(gè)偶然機(jī)會(huì)通過(guò)京師環(huán)宇教育獲得了對(duì)...

北京京師環(huán)宇文化交流中心辦公地址為北京市房山區(qū)閻村鎮(zhèn)北坊村西2015年12月28日京師環(huán)宇在北京金輝國(guó)際大酒店隆重主辦了國(guó)際對(duì)外漢語(yǔ)行內(nèi)交流會(huì)。此次會(huì)議由京師環(huán)宇北京總部教務(wù)主任姜珊老師擔(dān)任主持人，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。在會(huì)上業(yè)績(jī)突出的各分校長(zhǎng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治隹?..

一個(gè)公認(rèn)的事實(shí)，美國(guó)是一個(gè)教育大國(guó)，因此教師職業(yè)從事者也有一定的數(shù)量，而且美國(guó)教師在待遇方面也很不錯(cuò)。根據(jù)美國(guó)有關(guān)部門的發(fā)布的雇傭人員數(shù)據(jù)報(bào)告中，教師是美國(guó)雇傭人數(shù)第六多的職業(yè)。在法國(guó)，公立學(xué)校的老師都是經(jīng)由國(guó)家錄用，均為國(guó)家公務(wù)人員，且每一位申請(qǐng)從事...

糾正好幾次都不行。回來(lái)我得好好琢磨一下，這個(gè)該怎么辦？還有就是chi和shi老是混。我開始看語(yǔ)音的發(fā)音位置，希望以后可以很好的示范。不過(guò)她練習(xí)做得不錯(cuò)。我一直沒(méi)讓她閑著，她還挺滿意。這次是我上得相對(duì)滿意的課。（學(xué)員張老師）第三次課是上的初級(jí)語(yǔ)法課。學(xué)生...

達(dá)到二級(jí)乙等以上2、具備相應(yīng)的漢語(yǔ)知識(shí)。能夠解釋語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法的基本規(guī)律3、掌握必要的中國(guó)文化知識(shí)和技能，例如朝代順序、習(xí)俗等4、具備良好的溝通能力和必要的外語(yǔ)能力，要有能與人溝通的技巧隨著中國(guó)國(guó)際地位的提升，漢語(yǔ)的接受程度也越來(lái)越高。目前海外對(duì)對(duì)外...

“京師環(huán)宇”的含義為讓北京的漢語(yǔ)教師走向世界，而北京又中國(guó)，因此進(jìn)步意義為讓中國(guó)的漢語(yǔ)教師走向世界，這便是學(xué)校的工作目標(biāo)。即旨在推廣對(duì)外漢語(yǔ)，培育漢語(yǔ)教師，宏揚(yáng)中華文化。為有志于對(duì)外漢語(yǔ)事業(yè)，欲成為對(duì)外漢語(yǔ)教師人士，提供而有效的幫助；為弘揚(yáng)中華文化，展...

京師環(huán)宇國(guó)際漢語(yǔ)教師外派中心特別邀請(qǐng)對(duì)外漢語(yǔ)專家、國(guó)際漢語(yǔ)教師外派顧問(wèn)面向社會(huì)推出的國(guó)際漢語(yǔ)教師外派服務(wù)，專為國(guó)際漢語(yǔ)教師提供各類出國(guó)服務(wù)。京師環(huán)宇國(guó)際漢語(yǔ)教師外派中心。中國(guó)的國(guó)際漢語(yǔ)教師外派基地，國(guó)際漢語(yǔ)教師培訓(xùn)基地！北京京師環(huán)宇教育（京師環(huán)宇）...