引導(dǎo)兒童注意力提升的明燈：周老師從事兒童心理咨詢(xún)。小陽(yáng)的家長(zhǎng)因孩子注意力不集中，學(xué)習(xí)成績(jī)差而憂(yōu)心忡忡，帶他找到了周老師。周老師使用澤沃心理平臺(tái)的兒童注意力缺陷評(píng)定量表CADDS-他評(píng)量表、兒童學(xué)習(xí)能力綜合測(cè)試量表（第三方專(zhuān)業(yè)評(píng)估量表）對(duì)小陽(yáng)進(jìn)行測(cè)評(píng)。發(fā)現(xiàn)小陽(yáng)存在一定程度的注意力缺陷，同時(shí)學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。周老師為小陽(yáng)制定了注意力訓(xùn)練方案和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)計(jì)劃。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練和輔導(dǎo)，小陽(yáng)的注意力明顯提高，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所進(jìn)步。小陽(yáng)的家長(zhǎng)在家長(zhǎng)圈中宣傳，許多有類(lèi)似問(wèn)題孩子的家長(zhǎng)找到周老師，她的咨詢(xún)業(yè)務(wù)得到了拓展。用心理測(cè)評(píng)吸引客戶(hù)，咨詢(xún)師客源滿(mǎn)滿(mǎn)。全新推出的測(cè)評(píng)可以幫助咨詢(xún)師拓客

《拓客難題難以攻克？澤沃平臺(tái)為你輕松化解》心理咨詢(xún)師軍軍：我在拓客過(guò)程中遇到了很多難題，感覺(jué)都無(wú)法攻克，你有什么經(jīng)驗(yàn)可以傳授嗎？慧慧：我之前也被拓客難題困擾，不過(guò)澤沃心理平臺(tái)幫我輕松化解了，現(xiàn)在拓客變得很簡(jiǎn)單。軍軍：它是如何輕松化解拓客難題的呢？慧慧：平臺(tái)有“親子教育矛盾測(cè)評(píng)”。有對(duì)家長(zhǎng)和孩子之間矛盾重重，經(jīng)常發(fā)生激烈爭(zhēng)吵，家庭氛圍非常緊張。我讓他們做了這個(gè)測(cè)評(píng)，從測(cè)評(píng)結(jié)果中找出矛盾產(chǎn)生的深層次原因，比如溝通方式、教育觀念的差異等。我為他們制定了親子關(guān)系修復(fù)方案，包括溝通技巧訓(xùn)練和教育觀念調(diào)整。一段時(shí)間后，親子關(guān)系得到極大改善。這家人在親朋好友間宣傳我，讓很多有親子教育問(wèn)題的家庭都來(lái)找我，輕松解決了我的拓客難題。軍軍：那平臺(tái)的測(cè)評(píng)更新速度跟得上市場(chǎng)需求嗎？慧慧：完全跟得上，平臺(tái)會(huì)根據(jù)心理學(xué)研究的新的成果和市場(chǎng)反饋及時(shí)更新測(cè)評(píng)內(nèi)容，非常與時(shí)俱進(jìn)。全新推出的測(cè)評(píng)可以幫助咨詢(xún)師拓客巧用心理測(cè)評(píng)，吸引客戶(hù)主動(dòng)找咨詢(xún)師。

《客源困境大反轉(zhuǎn)，澤沃平臺(tái)創(chuàng)造奇跡》線下心理咨詢(xún)行業(yè)交流論壇：銘宇：我現(xiàn)在客源困境嚴(yán)重，都不知道該從哪里突破，你有什么好辦法嗎？雅琪：我之前也深陷困境，不過(guò)澤沃心理平臺(tái)幫我實(shí)現(xiàn)了大反轉(zhuǎn)。銘宇：它是怎么創(chuàng)造這個(gè)奇跡的呢？雅琪：澤沃心理平臺(tái)有學(xué)習(xí)動(dòng)力測(cè)評(píng)。有個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，我讓他做了測(cè)評(píng)，根據(jù)結(jié)果激發(fā)他的學(xué)習(xí)動(dòng)力。他成績(jī)提升后，家長(zhǎng)在學(xué)校家長(zhǎng)群宣傳，現(xiàn)在好多家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)找我咨詢(xún)學(xué)習(xí)心理問(wèn)題。銘宇：平臺(tái)的測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)安全有保障嗎？雅琪：有嚴(yán)格的數(shù)據(jù)保護(hù)措施，客戶(hù)xin息肯定安全，放心使用。

助力職場(chǎng)人士平衡工作與生活：鄭咨詢(xún)師專(zhuān)注于職場(chǎng)人士的心理健康和生活平衡咨詢(xún)。職場(chǎng)人士小孫長(zhǎng)期加班，生活節(jié)奏被打亂，身體和心理都感到疲憊不堪，家庭關(guān)系也出現(xiàn)了問(wèn)題。鄭咨詢(xún)師運(yùn)用澤沃心理平臺(tái)的卡特爾16PF人格測(cè)試、工作生活平衡量表和心理壓力自測(cè)量表對(duì)小孫進(jìn)行測(cè)評(píng)。卡特爾16PF人格測(cè)試顯示小孫的有恒性得分較高，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)但過(guò)于執(zhí)著，導(dǎo)致忽視了生活和家庭。結(jié)合其他測(cè)評(píng)，鄭咨詢(xún)師發(fā)現(xiàn)小孫的心理壓力主要來(lái)自于工作負(fù)荷過(guò)重和時(shí)間管理不善。鄭咨詢(xún)師為小孫制定了時(shí)間管理和心理調(diào)適方案，包括合理安排工作時(shí)間、培養(yǎng)放松的興趣愛(ài)好以及改善與家人的溝通方式等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整，小孫逐漸找到了工作與生活的平衡，家庭關(guān)系也得到了改善。小孫向同事們推薦鄭咨詢(xún)師，鄭咨詢(xún)師因此獲得了更多職場(chǎng)人士的咨詢(xún)，業(yè)務(wù)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大。以心理測(cè)評(píng)搭橋，咨詢(xún)師客源不斷涌來(lái)。

助力職場(chǎng)媽媽平衡生活：林咨詢(xún)師專(zhuān)注于職場(chǎng)女性心理輔導(dǎo)。李女士是一名職場(chǎng)媽媽?zhuān)诠ぷ骱图彝ブg疲于奔命，焦慮情緒不斷蔓延，甚至開(kāi)始懷疑自己的能力。林咨詢(xún)師借助澤沃心理平臺(tái)的PSST心理壓力自測(cè)量表、SAS焦慮自評(píng)量表（智能專(zhuān)業(yè)版）和職業(yè)家庭平衡量表對(duì)李女士進(jìn)行測(cè)評(píng)。發(fā)現(xiàn)李女士工作壓力大，家庭責(zé)任重，且缺乏有效的時(shí)間管理和情緒調(diào)節(jié)方法，導(dǎo)致心理失衡。林咨詢(xún)師為李女士制定了時(shí)間管理策略、情緒疏導(dǎo)方案以及職場(chǎng)家庭角色協(xié)調(diào)計(jì)劃。隨著咨詢(xún)的推進(jìn)，李女士逐漸學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，有效緩解焦慮，找到了工作和家庭的平衡點(diǎn)。李女士對(duì)林咨詢(xún)師的幫助感激不已，向身邊的職場(chǎng)媽媽們推薦，林咨詢(xún)師的客戶(hù)群體中增加了許多職場(chǎng)女性。以心理測(cè)評(píng)引客，咨詢(xún)師業(yè)務(wù)蓬勃發(fā)展。全新推出的測(cè)評(píng)可以幫助咨詢(xún)師拓客

借助心理測(cè)評(píng)，咨詢(xún)師輕松俘獲客戶(hù)心。全新推出的測(cè)評(píng)可以幫助咨詢(xún)師拓客

《告別客戶(hù)荒，澤沃平臺(tái)開(kāi)啟拓客新征程》線上心理咨詢(xún)師交流群：梓彤：我遭遇客戶(hù)荒好久了，嘗試了各種辦法都沒(méi)用，你們有什么建議嗎？明宇：我之前也為客戶(hù)荒發(fā)愁，后來(lái)澤沃心理平臺(tái)讓我開(kāi)啟了拓客新征程。梓彤：它對(duì)告別客戶(hù)荒有什么神奇作用呢？明宇：平臺(tái)有消費(fèi)心理測(cè)評(píng)。有個(gè)客戶(hù)總控制不住亂消費(fèi)，做了測(cè)評(píng)后，我?guī)退{(diào)整消費(fèi)觀念。他成功控制消費(fèi)后，在消費(fèi)社群分享經(jīng)歷，吸引了很多有消費(fèi)心理問(wèn)題的人來(lái)咨詢(xún)。梓彤：平臺(tái)的客服支持怎么樣？明宇：客服響應(yīng)很快，有任何問(wèn)題都能及時(shí)解答，服務(wù)很貼心。全新推出的測(cè)評(píng)可以幫助咨詢(xún)師拓客