古琴課程由淺入深，好聽(tīng)易學(xué)，使學(xué)員能輕松掌握古琴演奏技巧，在余音繞梁的琴聲中，緩解壓力，調(diào)理身心，獲得美的享受和藝術(shù)的熏陶。參加各種雅集活動(dòng)展示風(fēng)采，真實(shí)舞臺(tái)表演讓你更加魅力幽雅。天音琴坊的古琴老師均為3年以上古琴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或舉辦過(guò)獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生參加各種古琴藝術(shù)交流活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)古琴培訓(xùn)教師。有一對(duì)一教學(xué)課程，還要初級(jí)班、中級(jí)班、高級(jí)班可供選擇，根據(jù)自身情況合理安排教學(xué)時(shí)間，地址在揚(yáng)州東關(guān)街周邊，趕緊報(bào)名吧！天音此款鳳嗉式琴頭漸向內(nèi)收，其特殊的審美趣味及音效特征為此琴增添了更多趣談。重慶名家古琴教學(xué)什么優(yōu)勢(shì)
一、名稱(chēng)與歷史古琴，在古代一般稱(chēng)作“琴”，也稱(chēng)作“瑤琴”、“玉琴”、“七弦琴”，近代為與西方樂(lè)器區(qū)別，才在名字前加一個(gè)古字，稱(chēng)作古琴。2003年11月17日，**教科文組織，宣布了世界第二批，“人類(lèi)口頭和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)待表作”，古琴名列其中。古琴有文字可考證的歷史，至少有三千年以上歷史。在孔子的春秋時(shí)期已盛行。古琴的創(chuàng)制者，有黃帝、伏羲、神農(nóng)、舜多種說(shuō)法，年代久遠(yuǎn)，已無(wú)法考證。二、構(gòu)造與象征古琴長(zhǎng)一般在三尺六寸五分左右，象征三百六十五天；面板呈弧形，象征天；地板是平的，象征地；較初古琴只有五根弦，象征君、臣、民、事、物，暗合金、木、水、火、土，對(duì)應(yīng)宮、商、角、徵、羽，據(jù)傳在周文王和周武王時(shí)代，分別各加一根弦，增至七弦；古琴有十三個(gè)徽位，象征一年十二個(gè)月和閏月；古琴下有兩個(gè)出音孔，稱(chēng)為龍池，鳳沼，象征太陽(yáng)和月亮。三、形制與流傳古琴的十四個(gè)普通的琴式：仲尼式、伏羲式、列子式、連珠式、靈機(jī)式、落霞式、伶官式、蕉葉式、神農(nóng)式、響泉式、鳳勢(shì)式、師曠式等等。同時(shí)歷代琴人也創(chuàng)造了很多新形式，如今的斫琴人也在不斷創(chuàng)新形式。但歷代下來(lái)，流傳較多，流傳時(shí)間較長(zhǎng)的，是伏羲式和仲尼式。如今還有1000多年前的唐琴。黑龍江性?xún)r(jià)比高的古琴教學(xué)如何學(xué)習(xí)堅(jiān)持彈琴會(huì)慢慢熟練指法，突破某個(gè)技法時(shí)很高興；聽(tīng)到好曲子就特想練想彈；古琴帶來(lái)的甘甜還真是意猶未盡。
古琴曲《流水》是一首極具表現(xiàn)力的樂(lè)曲，充分運(yùn)用滾、拂、打、進(jìn)、退等指法及上、下滑音，生動(dòng)地描繪了流水的各種情態(tài)。旋律起首之音，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，猶如置身高山之巔，云霧繚繞，飄忽無(wú)定。繼而轉(zhuǎn)為清澈的泛音，節(jié)奏逐漸明快，淙淙錚錚，幽間之寒流；清清冷冷，松根之細(xì)流。凝神靜聽(tīng)行云流水般的旋律，好似歡泉于山澗鳴響，令人愉悅之情油然而生。隨之旋律開(kāi)始跌宕起伏、風(fēng)急浪涌。琴曲《流水》依然作為中國(guó)音樂(lè)的靈魂與精髓，鐫刻在美國(guó)旅行者號(hào)太空飛船的金唱片里，晝夜不息地回響在茫茫的太空之中，尋覓著宇宙間的知音。天音有專(zhuān)業(yè)的古琴老師一對(duì)一授課，分初級(jí)班、中級(jí)班、高級(jí)班，可供選擇，趕緊報(bào)名吧！
《醉漁唱晚》為中國(guó)古琴曲，現(xiàn)存多種版本。流行的版本據(jù)說(shuō)傳自張孔山。《杏莊太音補(bǔ)遺》稱(chēng)此曲有張仲宗詞中“明月太虛同一照，浮家泛宅忌昏曉；醉眼冷看朝市鬧；煙波老，誰(shuí)能惹得閑煩惱”之意。 《五知齋琴譜》中認(rèn)為《醉漁唱晚》為后世隱流所作，亦古調(diào)也。與漁歌音同而調(diào)異。此曲實(shí)有笑傲煙云、醉鄉(xiāng)酣美之意，非塵埃奔走、粗心浮氣所能領(lǐng)其趣也。“甕里乾坤大，壺中日月長(zhǎng)”聆斯曲亦當(dāng)作如是解。天音有專(zhuān)業(yè)的古琴老師一對(duì)一授課，分初級(jí)班、中級(jí)班、高級(jí)班，可供選擇，趕緊報(bào)名吧！初學(xué)古琴，古琴教學(xué)晚之后，你有沒(méi)有在練完琴曲后，總覺(jué)得彈的不盡人意呢？
龔一1941年生，13歲學(xué)琴。1957年至1966年就讀于上海音樂(lè)學(xué)院古琴專(zhuān)業(yè)。隨十二位琴家學(xué)琴，學(xué)習(xí)了廣陵、金陵、泛川、諸城、梅庵等多個(gè)琴派的風(fēng)格。曾任上海民族樂(lè)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、中國(guó)琴會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)藝術(shù)研究院博導(dǎo)、上海音樂(lè)學(xué)院碩導(dǎo)?，F(xiàn)為一級(jí)演奏員、國(guó)jia級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目（古琴藝術(shù)）代biao性傳承人。他教授過(guò)的多名學(xué)生現(xiàn)已成為多所音樂(lè)學(xué)院的教授。回到教學(xué)視頻，《琴樂(lè)探微》系列教學(xué)視頻是龔一先生學(xué)琴60周年的經(jīng)驗(yàn)、成果,在教學(xué)上的集中呈現(xiàn)。主要分為三個(gè)大的部分：41種指法教學(xué)、10條練習(xí)曲講解、17首傳統(tǒng)曲目（涵蓋了從初級(jí)到高級(jí)）的逐句逐段分解教學(xué)。天音有專(zhuān)業(yè)的古琴老師一對(duì)一授課，分初級(jí)班、中級(jí)班、高級(jí)班，可供選擇，趕緊報(bào)名吧！手指繭子的厚薄取決于你自己彈琴練習(xí)的強(qiáng)度和周期，彈古琴需要自己手指慢慢磨合.重慶好師傅古琴教學(xué)味道大不大
該琴原為李清照所御，后輾轉(zhuǎn)歸南京琴家張正吟。重慶名家古琴教學(xué)什么優(yōu)勢(shì)
廣陵琴派一種非常具有獨(dú)特性的習(xí)琴方法：唱弦。唱弦是廣陵派獨(dú)特的習(xí)琴方法，簡(jiǎn)單說(shuō)就是把曲譜唱出來(lái)，濃濃的生活氣息和飄渺的琴曲意境，兩相成趣。 古琴曲一般都是用減字譜來(lái)記譜的，譜中每個(gè)字都指左、右手的指法；而唱弦的作用在于，把減字譜進(jìn)一步簡(jiǎn)化，這樣更便于學(xué)習(xí)而且有助音樂(lè)記憶。即使手中無(wú)琴,也可背弦默唱,雖手上生疏,然數(shù)日就能恢復(fù)，所謂“手中無(wú)弦，心中有弦”。天音有專(zhuān)業(yè)的古琴老師一對(duì)一授課，分初級(jí)班、中級(jí)班、高級(jí)班，可供選擇，趕緊報(bào)名吧！重慶名家古琴教學(xué)什么優(yōu)勢(shì)
揚(yáng)州天音琴坊位于泰州路188號(hào)2-208天音古琴品鑒中心，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是一家生產(chǎn)型企業(yè)。是一家私營(yíng)獨(dú)資企業(yè)企業(yè)，隨著市場(chǎng)的發(fā)展和生產(chǎn)的需求，與多家企業(yè)合作研究，在原有產(chǎn)品的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)不斷改進(jìn)，追求新型，在強(qiáng)化內(nèi)部管理，完善結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時(shí)，良好的質(zhì)量、合理的價(jià)格、完善的服務(wù)，在業(yè)界受到寬泛好評(píng)。公司業(yè)務(wù)涵蓋長(zhǎng)吟系列古琴，和韻系列古琴，松濤系列古琴，斤石堂系列古琴，價(jià)格合理，品質(zhì)有保證，深受廣大客戶(hù)的歡迎。揚(yáng)州天音琴坊順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和市場(chǎng)需求，通過(guò)**技術(shù)，力圖保證高規(guī)格高質(zhì)量的長(zhǎng)吟系列古琴，和韻系列古琴，松濤系列古琴，斤石堂系列古琴。