自古琴產(chǎn)生以來的幾千年歷史長河中，什么是琴道？什么是琴德?大音希聲做何解?琴人的修行到底是什么？琴的境界是什么？什么是無弦？用琴怎么做到養(yǎng)生？琴的真正之美是什么？怎么聽懂古琴曲？有什么樣的琴曲不能聽？……等等等等的歷史疑問都有沒有真正的系統(tǒng)解決?！鞍艘糁校┫覟橹饕?，而琴為之第1?！笨v覽中國數(shù)千載文明史，古琴與中國文人之間，從來有著與其他樂器截然不同的意義與秉持。多少琴曲背后，又承載了多少曲折蜿蜒的傳說和故事。古琴，早已內(nèi)化成中華文化的特殊符號。同時，它又以其特殊的表現(xiàn)形式，作為中國傳統(tǒng)智慧的載體，以琴聲向所有聆聽者傳遞主要深沉的哲學(xué)思考。然而遍覽古籍，卻少有人能夠真正系統(tǒng)地對古琴的哲學(xué)內(nèi)涵進行深刻的發(fā)掘和探索，**多以個人感言散見于各家筆記之中，或是以琴譜做以記錄。正因有感于此，本書作者朱慧鵬，多年來潛心中國傳統(tǒng)哲學(xué)文化，一步步梳理支撐古琴精神內(nèi)核的思想脈絡(luò)，溯源琴學(xué)思想的根基、發(fā)展和外在表征形式，他以傳統(tǒng)哲學(xué)為綱宗，在古琴哲學(xué)、美學(xué)等方面進行了升華，琴道、琴德、大音希聲、修養(yǎng)、境界、無弦、養(yǎng)生等論述，解決了很多歷史性難題，并歸納形成了系統(tǒng)而完整的琴學(xué)哲學(xué)體系,而這十年磨一劍。個人建議剛買到的新琴不著急起名，先跟琴磨合好，熟悉音色變化后自然就想到和琴相媲美的名字了。浙江品質(zhì)古琴教學(xué)放心嗎
《瀟湘水云》是一首中國古琴曲，無射均（緊五弦）定弦。曲譜早見于《神奇秘譜》，共十段。后經(jīng)歷代琴家發(fā)展為十八段加一尾聲?，F(xiàn)存琴譜多達(dá)五十種。經(jīng)過許多琴家不斷加工，藝術(shù)更臻成熟。樂曲開始，飄逸的泛音使人進入碧波蕩漾、煙霧繚繞的意境。全曲情景交融，寓意深刻，數(shù)百年來廣為流傳，許多琴譜專集都收載了此曲，并被歷代琴家公認(rèn)為好的琴曲之1天音有專業(yè)的古琴老師一對一授課，分初級班、中級班、高級班，可供選擇，趕緊報名吧！江蘇性價比高的古琴教學(xué)靠不靠譜該琴原為李清照所御，后輾轉(zhuǎn)歸南京琴家張正吟。
我認(rèn)識的一些琴友們，有的已經(jīng)用這種方法和老師學(xué)了很多年，但是根本就不明白其彈的琴曲表達(dá)什么內(nèi)容，甚至都不會看譜、一般音樂術(shù)語基本不懂。他在上課時，老師很少說話，就是彈一句要其模仿。其對于音樂上的技巧、指法上的技巧不知其然更不知其所以然，一直停留在模仿老師的階段。有的人一個《梅花三弄》就學(xué)了八個月，其效率實在太低，好在其財力雄厚，300元一節(jié)課并不覺吃力。我這里并不是貶低什么，而是就事論事。
《普庵咒》不只是佛教咒語同時也是中國古琴曲目，在《神奇秘譜》中是不同于《釋談?wù)隆返淖x立曲目，近代古琴演奏家溥雪齋是演奏《普庵咒》的人物。用愉悅、慈悲的方法驅(qū)離蟲、鼠、蚊、蟻；用簡單、輕松的方式避開兇邪、冤結(jié)、惡煞?！镀这种洹肥怯稍S多單音參差組合，構(gòu)成一個自然的旋律，猶如天地人相互的交融，令人自然進入清凈空靈的境界，并能與普庵禪師有求必應(yīng)的菩薩精神感應(yīng)道交，念誦起來非常靈驗。天音有專業(yè)的古琴老師一對一授課，分初級班、中級班、高級班，可供選擇，趕緊報名吧！當(dāng)代許多琴人在彈樂器時都會選擇穿寬松的漢服，彈古琴樂器穿什么不重要，主要還得琴技好。
10條練習(xí)曲講解就是學(xué)習(xí)正式的琴曲之前，將各個指法組合起來串成旋律，作為練習(xí)用的“小旋律”。其主要目的是鞏固在單個指法教學(xué)中學(xué)到的要點，同時為之后學(xué)習(xí)正式曲目打下堅實的基本功。在傳統(tǒng)古琴教學(xué)中，沒有“練習(xí)曲”的概念，龔先生借鑒了西方音樂的教學(xué)系統(tǒng)，很重視“練習(xí)曲”這一部分，以幫助提高學(xué)習(xí)效率。具體各個練習(xí)曲的要點在對應(yīng)的視頻中學(xué)習(xí)即可，這里我們通過龔先生對練習(xí)曲的概述以及一條練習(xí)曲的要點，了解一下練習(xí)曲的重要。天音有專業(yè)的古琴老師一對一授課，分初級班、中級班、高級班，可供選擇，趕緊報名吧！號鐘式古琴得自于名琴"號鐘"，相傳周代名琴。北京品質(zhì)古琴教學(xué)多不多
古琴教學(xué)三大癥結(jié)：1、師資力量嚴(yán)重匱乏；2、缺乏規(guī)范的基礎(chǔ)性教材；3、低齡化教學(xué)實施困難。浙江品質(zhì)古琴教學(xué)放心嗎
隨著琴聲緩緩奏起，聽者仿佛將視線投向久遠(yuǎn)的春秋時期。精通音律的琴師俞伯牙，在一個和風(fēng)舒暢，薄霧輕揚的早晨，端坐山林，手撫伏羲琴，彈奏他新作的琴曲。琴聲穿越寂靜的山林，時而淺如墜玉，時而亢似龍吟，時而清冷纏綿，時而澎湃浩蕩，隨著陣陣松風(fēng)，匯入山泉，漫入嵐岫，潺潺切切。此時路過的樵夫鐘子期，安靜地站在琴聲里，垂目凝神，直聽得物我兩忘，脫口贊曰：洋洋乎志在流水。一語深刻地道出了伯牙所彈奏琴曲的內(nèi)涵，從此伯牙視子期為知音，彼此間結(jié)下了深厚的友誼。天音有專業(yè)的古琴老師一對一授課，分初級班、中級班、高級班，可供選擇，趕緊報名吧！浙江品質(zhì)古琴教學(xué)放心嗎
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