青桔電子班牌作為校園中的智能化設(shè)備，有著諸多亮眼的參數(shù)與實(shí)用的功能。從參數(shù)來(lái)看，它通常配備了高清顯示屏，分辨率能達(dá)到1920×1080，畫(huà)面顯示清晰細(xì)膩，無(wú)論是文字信息還是圖片、視頻等內(nèi)容，都能完美呈現(xiàn)，讓師生在不同距離都可輕松看清。屏幕尺寸多樣，常見(jiàn)的有10.1寸、15.6寸、21.5寸等，可根據(jù)不同安裝場(chǎng)景靈活選擇。其搭載的處理器性能穩(wěn)定，確保系統(tǒng)運(yùn)行流暢，響應(yīng)迅速，不會(huì)出現(xiàn)卡頓情況。功能方面更是豐富多樣。課程表展示功能可實(shí)時(shí)更新，同學(xué)們能及時(shí)知曉課程安排。班級(jí)通知發(fā)布便捷，老師能隨時(shí)傳達(dá)作業(yè)、活動(dòng)等消息?？记诠δ苤С秩四樧R(shí)別、刷卡等多種方式，準(zhǔn)確記錄出勤情況。它還能作為班級(jí)風(fēng)采展示窗口，輪流播放班級(jí)活動(dòng)照片、學(xué)生作品，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí)，它也可連接校園網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)資源共享，如推送學(xué)習(xí)資料、校園文化資訊等，助力校園管理與教學(xué)，已然成為校園不可或缺的智慧幫手。電子班牌 / 會(huì)議預(yù)約班牌可進(jìn)行數(shù)據(jù)備份，班級(jí)、會(huì)議重要數(shù)據(jù)安全存儲(chǔ)，防止數(shù)據(jù)丟失。北京15.6寸電子班牌

青桔21.5寸電子班牌是科研機(jī)構(gòu)的智慧幫手?？蒲袡C(jī)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)室會(huì)議室、項(xiàng)目研討室等門(mén)口都配備有它，是科研人員安排項(xiàng)目會(huì)議、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)等的重要工具，確?？蒲泄ぷ鹘涣鳒贤ǖ男市浴Ｕw采用穩(wěn)固性且便于安裝和維護(hù)的材質(zhì)。屏幕為高分辨率的IPS顯示屏，21.5寸的屏幕的色彩還原度高和可視角度廣，便于展示科研數(shù)據(jù)、圖表等復(fù)雜信息?？蒲袌F(tuán)隊(duì)可以通過(guò)預(yù)約進(jìn)行項(xiàng)目進(jìn)度匯報(bào)，比如某研發(fā)團(tuán)隊(duì)要召開(kāi)階段成果匯報(bào)會(huì)，就在電子班牌上預(yù)約了合適的時(shí)間和會(huì)議室，并上傳相關(guān)資料供參會(huì)人員提前查看。電子班牌實(shí)時(shí)顯示會(huì)議室的預(yù)約情況，避免時(shí)間碰撞。此外，它還能展示前沿科研資訊、合作項(xiàng)目信息等，促進(jìn)科研人員之間的知識(shí)共享與合作交流，推動(dòng)科研工作不斷進(jìn)展。溫州電子班牌歡迎選購(gòu)青桔智慧電子班牌具有心理健康小貼士展示功能，呵護(hù)學(xué)生心靈，在促進(jìn)心理方面有著積極的輔助效果。

青桔電子班牌憑借其良好的參數(shù)配置和豐富實(shí)用的功能，在校園中發(fā)揮著重要作用。它通常搭載了高清的液晶顯示屏，分辨率可達(dá)到1080P甚至更高，畫(huà)面顯示清晰，不管是展示課程表的細(xì)小文字，還是播放校園活動(dòng)的精彩瞬間，都能讓師生一目了然。21.5寸顯示屏適配不同的教室空間，安裝起來(lái)美觀又實(shí)用。其處理器性能強(qiáng)勁，運(yùn)行內(nèi)存和存儲(chǔ)容量也較為可觀，保證了系統(tǒng)可以流暢、穩(wěn)定地運(yùn)行多任務(wù)，操作響應(yīng)迅速。它能實(shí)時(shí)展示課程表，讓學(xué)生及時(shí)知曉下節(jié)課的科目、地點(diǎn)與授課教師。通知公告功能方便老師及時(shí)發(fā)布作業(yè)、考試、活動(dòng)等各類消息，全班同學(xué)能及時(shí)接收到。考勤功能支持刷校園卡、人臉識(shí)別等方式，準(zhǔn)確記錄出勤，為班級(jí)管理提供有力依據(jù)。而且還是班級(jí)風(fēng)采展示的“舞臺(tái)”，班級(jí)合照、榮譽(yù)成果、學(xué)生作品等輪流呈現(xiàn)，提升班級(jí)凝聚力。同時(shí)，它可與校園網(wǎng)連通，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享，如學(xué)習(xí)課件、拓展視頻等，助力學(xué)生拓展知識(shí)，推動(dòng)校園智慧化管理向前邁進(jìn)。

青桔電子班牌，助力家校溝通--電子班牌在家校溝通方面有著獨(dú)特的應(yīng)用場(chǎng)景。每當(dāng)家長(zhǎng)來(lái)校參觀或者參加家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，它便成了家長(zhǎng)迅速了解班級(jí)情況的重要渠道。其功能十分實(shí)用，它可以展示班級(jí)的基本信息，如班主任姓名、聯(lián)系方式等，方便家長(zhǎng)隨時(shí)獲取。還能呈現(xiàn)班級(jí)近期開(kāi)展的活動(dòng)，像親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、課外實(shí)踐活動(dòng)的照片與介紹，讓家長(zhǎng)清楚孩子在學(xué)校的參與情況。此外，電子班牌能展示學(xué)生的在校表現(xiàn)，如獲得的進(jìn)步之星、紀(jì)律標(biāo)兵等榮譽(yù)，讓家長(zhǎng)直觀知曉孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，進(jìn)一步拉近了家校之間的距離，為良好的家校合作搭建了便捷的橋梁。青桔電子班牌的失物招領(lǐng)功能，助力物品歸位，營(yíng)造互助氛圍，在培養(yǎng)品德方面起到引導(dǎo)作用。

青桔電子班牌憑借其獨(dú)特的功能優(yōu)勢(shì)，適合應(yīng)用在多種場(chǎng)景之中：

寫(xiě)字樓辦公室：企業(yè)各部門(mén)辦公室門(mén)口安裝青桔電子班牌，能限制非本部門(mén)人員隨意進(jìn)入，保護(hù)部門(mén)內(nèi)部資料與工作隱私，實(shí)現(xiàn)安全管控。同時(shí)，可展示部門(mén)人員信息、工作安排、會(huì)議通知等內(nèi)容，方便部門(mén)內(nèi)部員工及時(shí)了解工作動(dòng)態(tài)，也利于外來(lái)訪客知曉對(duì)應(yīng)部門(mén)情況。

會(huì)議室：通過(guò)門(mén)禁功能，可確保只有預(yù)約了會(huì)議室或者有相關(guān)權(quán)限的人員能進(jìn)入，避免會(huì)議被打擾，提高會(huì)議效率。而且能實(shí)時(shí)展示會(huì)議室的使用狀態(tài)、即將召開(kāi)的會(huì)議主題、參會(huì)人員等信息，方便參會(huì)者確認(rèn)，也便于其他人員知曉會(huì)議室的安排情況。 青桔智慧電子班牌校園通知分類展示功能，條理清晰呈現(xiàn)信息，方便師生查找，起到優(yōu)化信息管理作用。杭州21.5寸電子班牌誠(chéng)信合作

青桔電子班牌可展示校園文化內(nèi)容，傳播知識(shí)與理念，在塑造校園精神方面起到潛移默化的效果。北京15.6寸電子班牌

青桔電子門(mén)禁班牌與傳統(tǒng)門(mén)禁系統(tǒng)相比，具有以下多方面優(yōu)勢(shì)：1.功能集成性方面功能多樣融合：傳統(tǒng)門(mén)禁系統(tǒng)往往功能較為單一，主要聚焦在門(mén)禁管控上，主要是負(fù)責(zé)人員的出入權(quán)限驗(yàn)證。而青桔門(mén)禁電子班牌除具備準(zhǔn)確的門(mén)禁功能，像人臉識(shí)別、刷卡、指紋識(shí)別等多種驗(yàn)證方式確保人員進(jìn)出安全外，還集班級(jí)信息展示、課程表更新、班級(jí)通知發(fā)布以及班級(jí)文化展示等眾多功能于一身，一臺(tái)設(shè)備就能滿足校園多方面需求，避免了傳統(tǒng)模式下需要多設(shè)備分別承擔(dān)不同功能的繁雜情況。2.信息傳遞效率方面實(shí)時(shí)更新與即時(shí)傳達(dá)：傳統(tǒng)門(mén)禁系統(tǒng)基本不涉及信息傳遞功能。青桔門(mén)禁電子班牌可實(shí)時(shí)更新課程表，讓學(xué)生能及時(shí)時(shí)間知曉課程變動(dòng)情況；老師也能迅速發(fā)布班級(jí)通知，如作業(yè)安排、活動(dòng)預(yù)告等，信息能即時(shí)傳達(dá)給班級(jí)里的每位同學(xué)，極大提高了班級(jí)管理和信息傳遞的效率，傳統(tǒng)方式下可能靠人工口頭傳達(dá)或者紙質(zhì)張貼通知，效率較低且易出現(xiàn)信息遺漏、不及時(shí)等問(wèn)題。北京15.6寸電子班牌