3、激發(fā)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不可否認(rèn)，初二的孩子處在愛(ài)玩的年齡階段，自制能力較差。孩子在上課的時(shí)候無(wú)法集中，下課的時(shí)候稀里糊涂，回家的時(shí)候被家長(zhǎng)問(wèn)起在學(xué)校學(xué)了什么的時(shí)候一片茫然。往往是家長(zhǎng)在幫著孩子上學(xué)，這種做法是不明智的，激發(fā)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、提高他們學(xué)習(xí)的自覺(jué)性才是硬道理。4、幫孩子改進(jìn)學(xué)習(xí)方法到了初二，課程數(shù)目更多了，內(nèi)容更深了，難度更大了，作業(yè)更多了，孩子也懵了。大部分的孩子對(duì)于這些課程是心里打鼓的，因此，家長(zhǎng)、老師要引導(dǎo)孩子掌握一套完整的學(xué)習(xí)方法，才能從根本上解決孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題。5、盡量寬闊知識(shí)面，提高閱讀量要注重孩子的知識(shí)積累，更要給孩子創(chuàng)造大量的生活實(shí)踐和課外閱讀環(huán)境和條件。同桌之間可以站在老師的角度，互相檢查監(jiān)督對(duì)方的馬虎毛病，互相對(duì)比競(jìng)爭(zhēng)，看誰(shuí)做題的正確率高。長(zhǎng)沙初中厭學(xué)親子教育

0歲的男孩正是頑皮的時(shí)間，這個(gè)時(shí)期的他們敏感有倔是有了自己的小煩惱，也開(kāi)始有了只及的小秘密。很多家長(zhǎng)對(duì)于10歲男孩如何教育很是。那么，十歲的孩子不聽(tīng)話要怎么教育呢？10歲的兒子說(shuō)不聽(tīng)怎么辦？1、十歲的孩子進(jìn)入叛逆期后，家人應(yīng)該避免使用的方式解決問(wèn)題。平時(shí)多與孩子溝通、交流，多對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)、贊揚(yáng)，通過(guò)共情的方式改善孩子的情況。2、十歲的孩子處于叛逆期，出現(xiàn)了不聽(tīng)話的現(xiàn)象，如果是因?yàn)殚L(zhǎng)期給孩子施加了過(guò)多的學(xué)習(xí)壓力導(dǎo)致的，可以通過(guò)培養(yǎng)孩子的其他愛(ài)好、減輕其學(xué)習(xí)壓力緩解癥狀。3、鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔。心理學(xué)認(rèn)為，個(gè)體具有渴望被尊重、被認(rèn)可的精神需求，一旦這種精神需求被滿足，人就會(huì)充滿自信和動(dòng)力。所以媽媽面對(duì)孩子時(shí)，不要只“挑毛病”，而要盡量發(fā)掘和贊美孩子的閃光點(diǎn)，往往會(huì)收到意想不到的效果。上海親子教育什么原因提高抗挫折能力，父母把挫折都屏蔽了，你讓孩子在溫室里，他怎么會(huì)耐寒？

孩子撒謊父母應(yīng)該怎么辦，控制自己的情緒指出他可能撒謊的地方，明確告訴他撒謊是一件不好的事情。如果自己能主動(dòng)承認(rèn)的話，那還是勇敢、誠(chéng)實(shí)的孩子。第二，打心底承認(rèn)每個(gè)謊言都是有他存在的意義，是了解孩子內(nèi)心的窗你不妨回憶下，近你撒謊了嗎？為什么撒謊？是擔(dān)心說(shuō)出真相對(duì)方無(wú)法接受？還是覺(jué)得瞞住事實(shí)比處理真相顯得更加容易？不管什么原因，你一定能找到一個(gè)合理的理由。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是，我們需要相信，每個(gè)謊言都有它存在的意義。找到這個(gè)意義，你就能找到通往孩子內(nèi)心世界的窗。第三，仔細(xì)傾聽(tīng)如果家長(zhǎng)能夠靜下心來(lái)不帶評(píng)判地仔細(xì)傾聽(tīng)孩子的謊言，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們就是在通過(guò)謊言去表達(dá)內(nèi)心的愿望，而這些想法可能是平時(shí)被家長(zhǎng)所不允許說(shuō)出來(lái)的。比如孩子想要吃零食，想要玩玩具，想要看動(dòng)畫片，他們就會(huì)用一些無(wú)害的謊言試圖蒙混過(guò)關(guān)得到家長(zhǎng)的允許。

生活中很多孩子對(duì)錢沒(méi)有就概念，有的小孩背著家長(zhǎng)在游戲里面充錢買裝備，有的孩子可能一會(huì)兒花去家長(zhǎng)一個(gè)月的工資。孩子的這些現(xiàn)象，就是家長(zhǎng)沒(méi)有給孩子樹立正確的金錢觀，那么如何教孩子合理使用零花錢呢？如何教孩子合理使用零花錢1、尊重自主花錢的基礎(chǔ)上給予建議對(duì)于孩子擅自自己花錢的話，也主要看他花在哪個(gè)地方，很多時(shí)候我們父母不應(yīng)該馬上去制止，而且在使用金錢的時(shí)候，應(yīng)該提出一些相關(guān)的意見(jiàn)，讓他樹立正確的消費(fèi)觀。尊重的基礎(chǔ)上對(duì)他們花錢給予一些建議。2、家長(zhǎng)教導(dǎo)小孩每日記帳在每天晚上，一張筆，一本帳薄，十幾分鐘，就能完記帳工作。通過(guò)記帳，看到一條條一目目的花銷，小孩就會(huì)反思自己，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己花錢不合理的花銷。在這項(xiàng)工作開(kāi)始時(shí)，家長(zhǎng)要幫助小孩完成記帳，并且定期監(jiān)督小孩。當(dāng)小孩養(yǎng)成習(xí)慣后，并且隨著年齡的增長(zhǎng)，家長(zhǎng)應(yīng)減少監(jiān)督的頻率甚至不在監(jiān)督。如果發(fā)現(xiàn)小孩記假帳等情況，家長(zhǎng)應(yīng)適當(dāng)懲罰，例如灼情減少零花錢等。我們應(yīng)該和老師進(jìn)行詳細(xì)的溝通，了解具體情況是什么。

孩子休學(xué)之后，經(jīng)常窩在家里不想學(xué)習(xí)，休閑娛樂(lè)的時(shí)間變多，作息時(shí)間不規(guī)律，甚至每天可能都有很大的不滿情緒。很多家長(zhǎng)都不知道怎么和孩子相處才是對(duì)的，有的家長(zhǎng)對(duì)休學(xué)在家的孩子疏于管理，甚至導(dǎo)致孩子沉迷網(wǎng)癮，也有導(dǎo)致厭學(xué)的，那我們家長(zhǎng)如何陪伴休學(xué)在家的孩子呢？如何陪伴休學(xué)在家的孩子1、重新建立情感連接從前沒(méi)有好好陪孩子聊過(guò)的天，沒(méi)有陪孩子看過(guò)的電影，玩過(guò)的游戲，是時(shí)候陪孩子一起耍了。家長(zhǎng)不要壓抑自己，學(xué)會(huì)放松的同時(shí)，也請(qǐng)家長(zhǎng)放下那些的標(biāo)準(zhǔn)，用心去感受孩子的心情，靜靜陪伴他們。2、接納休學(xué)的事實(shí)孩子休學(xué)在家已然成為事實(shí)，但很多時(shí)候我們當(dāng)家長(zhǎng)的，心里還是很難接受這個(gè)結(jié)果的。心里不舒服，就會(huì)看不慣孩子的行為。說(shuō)白了，還是不理解孩子之所以休學(xué)的原因。倘若想讓孩子回歸到正常生活與學(xué)習(xí)的節(jié)奏中，理解與接納就是第一步，別讓在泥潭中的孩子和我們，越掙扎陷得深。完全不想學(xué)這種孩子已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。如果還沒(méi)有到畢業(yè)年級(jí)的話家長(zhǎng)要和孩子聊一聊，為什么不想學(xué)了。武漢孩子不學(xué)習(xí)親子教育

有的時(shí)候，孩子無(wú)法專注做一件事，是因?yàn)樗麄儗?duì)這件事情不感興趣。長(zhǎng)沙初中厭學(xué)親子教育

不是每個(gè)孩子天生就喜歡學(xué)習(xí)的，有很多的學(xué)霸可能在小的時(shí)候，是不愿意學(xué)習(xí)的，甚至?xí)a(chǎn)生厭學(xué)的心理，但是經(jīng)過(guò)父母和老師的引導(dǎo)，逐漸的喜歡上學(xué)習(xí)了。那么孩子厭學(xué)怎么解決呢？孩子厭學(xué)怎么解決1、理解孩子的狀態(tài)。跟孩子充分溝通，理解孩子目前面臨的各種的壓力和困難，支持、接納，讓孩子的負(fù)面情緒得到釋放和宣泄。2、給予鼓勵(lì)和認(rèn)同。要幫助孩子找到自己的優(yōu)點(diǎn)，真誠(chéng)地給予肯定和鼓勵(lì)，對(duì)不足之處表示理解和支持，幫助孩子完善自我身份的認(rèn)同。3、學(xué)會(huì)給孩子減壓。結(jié)合孩子的能力，對(duì)學(xué)習(xí)不提過(guò)高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息時(shí)間，幫助孩子減壓。同時(shí)培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理能力，使他們能自主地區(qū)分輕重緩急，主次分明地安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。長(zhǎng)沙初中厭學(xué)親子教育

杭州扶鷹教育科技有限公司總部位于浦沿街道六和路307號(hào)2幢7層704室，是一家教育咨詢服務(wù)（不含涉許可審批的教育培訓(xùn)活動(dòng)）；軟件開(kāi)發(fā)；企業(yè)管理咨詢；信息咨詢服務(wù)（不含許可類信息咨詢服務(wù)）；廣告設(shè)計(jì)、代理；企業(yè)形象策劃；市場(chǎng)營(yíng)銷策劃；組織文化藝術(shù)交流活動(dòng)；電子產(chǎn)品銷售；移動(dòng)終端設(shè)備銷售(除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外，憑營(yíng)業(yè)執(zhí)照依法自主開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng))。的公司。扶鷹教育擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供家庭教育課程，超級(jí)學(xué)霸訓(xùn)練營(yíng)，520主動(dòng)學(xué)習(xí)法，親子教育課程。扶鷹教育繼續(xù)堅(jiān)定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路，既要實(shí)現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長(zhǎng)，又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。扶鷹教育始終關(guān)注教育培訓(xùn)行業(yè)。滿足市場(chǎng)需求，提高產(chǎn)品價(jià)值，是我們前行的力量。