其實(shí)我可以看出這個(gè)孩子在聽爸爸講的整個(gè)過程中，他的眼神已經(jīng)開始處于游離的狀態(tài)。當(dāng)爸爸說你應(yīng)該更加努力，其實(shí)孩子瞥過去的卻是不屑一顧的眼神，我想這個(gè)眼神一定讓這個(gè)爸爸非常的傷心，也非常的崩潰。我想這樣的教育方式很多家庭都教育過，父輩用他自己的成長經(jīng)歷來教育孩子，當(dāng)爸爸講你現(xiàn)在應(yīng)該更加努力才對，因?yàn)槲覘l件比以前好多了。我想這個(gè)孩子內(nèi)心應(yīng)該會說：當(dāng)年你們拼命是因?yàn)槟銈兏F，但是我現(xiàn)在卻不窮呀，我為什么還要那么努力呢？我想這個(gè)想法是真實(shí)的心聲。孩子高效做事的前提-高質(zhì)量的睡眠。舟山王金海家庭教育費(fèi)用是多少

    我?guī)Я艘粋€(gè)孩子，他跟了我5年的時(shí)間，這個(gè)人大概到了30歲的時(shí)候，他的爸爸已經(jīng)對他失去了耐心。后來他爸爸到杭州西湖來，我們公司的整個(gè)團(tuán)隊(duì)去迎接他。這個(gè)爸爸見到兒子當(dāng)時(shí)就非常地生氣，拳打腳踢，還罵這個(gè)孩子沒有用，給家人丟臉等等。因?yàn)槲規(guī)Я怂?年，所以感情非常得深。我看到這個(gè)孩子自卑的眼神，然后頭深深地埋了下去。我看著這一刻的場景，內(nèi)心就非常觸動。我在想這種行為、這種場景在孩子從小到大中應(yīng)該無數(shù)次經(jīng)歷過，所以才給這個(gè)孩子帶來內(nèi)心中深深的自卑。盡管我?guī)Я怂?年時(shí)間，但是我依然無法改變他父母曾經(jīng)對他長期帶來的內(nèi)心傷害。所以我那時(shí)就感慨：如果我不是在二十幾歲時(shí)候，而是在他小的時(shí)候就教他父母該如何培養(yǎng)孩子，這個(gè)孩子的人生軌跡是完全不一樣的。所以那時(shí)候我就萌生了一個(gè)想法——我要在孩子小的時(shí)候去教父母該如何正確教育孩子，那這些孩子到了社會上人才模式是完全不一樣的。當(dāng)然當(dāng)年這個(gè)事情一度被很多人認(rèn)為是個(gè)笑話或者是一個(gè)荒唐的舉動，但是當(dāng)扶鷹在全國各地培養(yǎng)了無數(shù)的人才以及讓很多家庭的教育模式發(fā)生改變，讓很多孩子從被動到主動、從自卑到自信的時(shí)候，已經(jīng)沒有人懷疑我們當(dāng)年的想法了。 麗水專注家庭教育口碑推薦如何培養(yǎng)孩子責(zé)任感？

    我們必須要明白父母才是孩子比較好的榜樣，你想讓孩子成為什么樣的人，首先你得要努力成為那樣的人。當(dāng)我們每天告訴我們的孩子向別人家孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，其實(shí)我們應(yīng)該反思自己應(yīng)該先像別人家父母學(xué)習(xí)。大家好，我是王金海講的主題是愛學(xué)習(xí)的孩子——父母都做了這樣一件事有一位參加過我們扶鷹線下課程的老師說接觸的學(xué)生多了就會發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律比如說通過一個(gè)孩子就能知道他父母的教養(yǎng)有什么樣的父母就會有什么樣的孩子01傲爸媽公眾號王博士一百講但是我們中國的很多父母其實(shí)覺悟都不高，他們不去看自己處在什么樣的社會階層，有著什么樣的水平，甚至自己有很多不好的習(xí)慣。他們只想著拼命讓孩子更完美，孩子一定要過得比自己好，比別人家的孩子好。腦子里整天想的都是怎樣改變孩子，而根本不知道該提升作為家長的自己。我們必須要明白父母才是孩子比較好的榜樣，你想讓孩子成為什么樣的人，首先你得要努力成為那樣的人。當(dāng)我們每天告訴我們的孩子向別人家孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，其實(shí)我們應(yīng)該反思自己應(yīng)該先像別人家父母學(xué)習(xí)。

一是孩子擁有什么呢？二是家長要如何做呢？我認(rèn)為，作為***孩子，開啟了學(xué)習(xí)內(nèi)在動力，全身有能量，會自律，有責(zé)任感，懂感恩，會做人、也會讀書做事。這樣的孩子，讀好書、成就事業(yè)是遲早的事，也是必定的事。這里有二個(gè)問題，一定要注意。一是品行比成績更重要，品格教育永遠(yuǎn)是。品格是一輩子的事。如果孩子成績好、工作好，如果品行不好，仍會違法犯罪的。二是挫折、犯錯(cuò)對孩子成長有幫助。如果不經(jīng)歷平時(shí)的挫折、犯錯(cuò)，一旦面對大挫折、大錯(cuò)誤，孩子會無所適從，甚至犯下大錯(cuò)，藥家鑫事件就是一個(gè)血的教訓(xùn)。那作為家長，要如何做呢？王金海：如何問？孩子才愿意說。

    這是我個(gè)人觀點(diǎn)，不是王博士（課程聽到現(xiàn)在為止）的觀點(diǎn)。我與女兒分析后，認(rèn)為：不同的孩子，有不同的特點(diǎn)；都有自己的長處，也有自己的短處。家長只有先通過鼓勵長處，才能讓孩子有更大的自信。一個(gè)人的智力，由注意力、觀察力、記憶力、思維力、想象力等組成。有的孩子注意力強(qiáng)，有的孩子記憶力強(qiáng)，有的孩子思維力強(qiáng)，但綜合起來大家差不多。如果家長從小知道孩子哪個(gè)強(qiáng)，就從哪個(gè)開始鼓勵，并讓孩子發(fā)揮出來，孩子一下子走在別的孩子前列，一下子就有了自信，老師也會特別關(guān)注。孩子明明想象力強(qiáng)，作文好；父母先從思維力鼓勵，孩子進(jìn)步慢，在同學(xué)面前一比，會有挫敗感，父母會比較累。任何能力孩子通過努力都會進(jìn)步，但一開始就發(fā)揮長處，比別人走在前面，光芒萬丈，會讓孩子一下子得到學(xué)習(xí)的自信與更多的樂趣。然后家長在通過不斷地發(fā)覺孩子閃光點(diǎn)，也可以通過溝通，讓孩子突出優(yōu)點(diǎn)，成長，開啟自己不平凡的人生之旅。 王金海：如何讓孩子學(xué)習(xí)就像打游戲一樣上癮？麗水專注家庭教育口碑推薦

王金海：為啥很多小學(xué)聰明的孩子到了初中成績下滑卻非常的嚴(yán)重？舟山王金海家庭教育費(fèi)用是多少

    沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子在幼兒園、小學(xué)低年級，比較聽父母話。此時(shí)，父母要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的看書、集中注意力聽課、認(rèn)真做作業(yè)、積極發(fā)言等習(xí)慣，如果習(xí)慣不好，要通過鼓勵等方式讓孩子改進(jìn)。習(xí)慣成自然，有了良好的習(xí)慣，成績肯定不會差的。與家長、老師沒有建立良好的情感關(guān)系。因?yàn)榧议L沒有懂孩子的心，經(jīng)常要求、指責(zé)、抱怨、打罵，孩子認(rèn)為父母不愛自己，只要分?jǐn)?shù)，內(nèi)心只有憎恨。孩子一旦分?jǐn)?shù)也差了，父母越看越不順眼了，孩子看父母也不順眼了，大家情緒化開展言行對抗，結(jié)果兩敗俱傷。孩子與老師情感不好，有的會通過不好好聽課、做作業(yè)來讓老師生氣，結(jié)果可想而知。還有一個(gè)問題，父母從小夸孩子是的、相當(dāng)?shù)?，結(jié)果到學(xué)校一競爭，不是相當(dāng)***的，孩子一下子就被擊敗了，從此對父母不信任了。此外，孩子與父母分享痛苦、挫折時(shí)，家長沒有同理心，往往站在高處，不但不安慰，反而指責(zé)、批評，久而久之，孩子心門關(guān)閉，要再打開就不容易了。 舟山王金海家庭教育費(fèi)用是多少

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