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海南未來學校智慧圖書館

來源: 發(fā)布時間:2025-05-06

隨著信息化的高速發(fā)展,用戶對資源需求的無限性和資源獲取的便捷性要求提高,傳統(tǒng)圖書館和數(shù)字圖書館已很難滿足用戶日益多樣的需求,圖書館正在探索由數(shù)字圖書館向智慧圖書館的過渡和轉型,圖書館的資源管理,業(yè)務流程,服務模式等都將發(fā)生變化.目前,智慧圖書館建設正處于研究探索階段,缺乏成熟的理論指導,也缺乏不同圖書館系統(tǒng)內和不同區(qū)域圖書館間的統(tǒng)籌規(guī)劃.智慧圖書館作為未來圖書館的新模式,將成為圖書館創(chuàng)新發(fā)展、轉型發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的新理念和新實踐。隨著教學和科研的發(fā)展需要,讀者對知識的需求越來越多樣化,傳統(tǒng)的借還方式已滿足不了這一需求。物聯(lián)網(wǎng)RFID智慧圖書館。海南未來學校智慧圖書館

智慧圖書館

聲閱智慧圖書館用校園閱讀大數(shù)據(jù)展示平臺是通過多個可視圖切換的方式展示校園各個閱讀空間有關各類閱讀形式或活動內容的當日、月、年的運行情況,包括:圖書館介紹、館藏情況、借還情況、讀者服務、閱讀活動、閱讀積分、圖書推薦、作品展示情況等,并通過數(shù)據(jù)視圖及圖文展示相關的趨勢和分析結果。產品型號:聲閱EasyLib-DMonitor-B。同時,圖書館基礎數(shù)據(jù)展示平臺是通過可視圖的方式展示圖書館實體圖書的當日、月、年的基本運行情況,包括:館藏建設情況、借還情況、讀者服務情況等,并通過數(shù)據(jù)視圖展示相關的趨勢和標準差異情況。產品型號:聲閱EasyLib-DMonitor-A。聲閱智慧圖書館主要特點中小學智慧圖書館系統(tǒng)向讀者提供自助式的借還服務,提高流通效率。

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“中小學智慧圖書館系統(tǒng)”項目的主要作用和意義?“中小學智慧圖書館系統(tǒng)”系統(tǒng)項目是中小學校圖書館服務模式的重新“再造”,館員工作效率和讀者體驗將變得更高更好,具體的改進和提升體現(xiàn)在以下幾個方面:1)從現(xiàn)在人工服務,升級為先進的讀者自助式服務;2)從傳統(tǒng)的人工典藏,升級到智能化的典藏管理方式;3)提供“全品類”的資源服務,從實體書到電子資源;4)借助信息化平臺,構建閱讀、寫作、分享的校園閱讀文化圈;5)實現(xiàn)“全時空”的讀者服務,圖書館服務向學校的每個角落延伸;6)組織圖書館主題“社團活動”,讓圖書館升華為“探究實踐”空間。

圖書館非正式學習功能的升級拓展,需要在面積新增與功能拓展兩大方面齊頭并進。一方面,中小學生均藏書標準不斷提高,只有提高館舍生均面積標準,才能為多設非正式學習空間創(chuàng)造良好的基礎條件。另一方面,鼓勵引入新型非正式學習空間,合理分割動靜態(tài)學習區(qū),引入諸如席地閱讀區(qū)、自修室、創(chuàng)客空間、小組研討室、名師工作室、微課錄播室、休憩吧、混合學習區(qū)、可視化學習區(qū)等。要特別重視三種類型非正式學習空間設計的強化:一是加強合作學習空間,提高師生研討空間的占比,為不同規(guī)模的互動研討提供條件;二是開放交流空間,為師生的偶發(fā)交流、休憩與閑暇閱讀提供條件;三是重視虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實等新技術的引入,設置可視化閱讀、VR閱讀、朗讀亭等學習空間,從而為師生更為豐富的非正式學習提供良好條件?;谖锢砭W(wǎng)技術的智慧圖書館。

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聲閱智慧圖書館系列標準版產品包含:圖書電子標簽(含數(shù)據(jù)轉換服務),多功能型數(shù)據(jù)工作站,條碼層架標,RFID層架標,移動式智能點檢系統(tǒng)(智能點檢車),圖書自助借還終端(桌面式),圖書自助借還終端(立式幼兒園款,簡稱:小黃人借還機),圖書自助借還終端(立式初高中款,簡稱:大白人借還機),校園流動借還書車(移動式,簡稱:流動書車),圖書館文獻自助檢索終端(簡稱:檢索機),圖書館信息發(fā)布及導讀終端(簡稱:導讀屏,幼兒園款,小學款,初高中款),RFID智能圖書安全監(jiān)測門(簡稱:安全門,離線/網(wǎng)絡,單通道/雙通道等多款)。幼兒園智慧圖書館(圖書室)的目的是激發(fā)幼兒閱讀的興趣。廣東聲閱智慧圖書館

聲閱智能專注打造校園智慧圖書館。海南未來學校智慧圖書館

聲閱智慧圖書館系列產品之智能壁掛式自助借還系統(tǒng),幫助解決現(xiàn)有的學校不方便借閱的情況,只能通過一種方式來借閱,對于學生的外借和歸還受到了一定程度的限制,幫助館員從這個情況中解脫出來,同時也間接的幫助學生們提供更多的閱讀的機會,為了更好的閱讀做出努力??梢源娣诺奈恢茫?*****是圖書館還有一些室外的走廊也是可以安置的,對于很多的圖書,有一些是放置在學校圖書角的,很多的圖書在室外,方便學生們的閱讀,不******是在圖書館,在圖書角也能實現(xiàn)電子的閱讀和借閱,真的意義上實現(xiàn)全天開放的模式。海南未來學校智慧圖書館

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