實驗高中：實驗高中是指國家試點教育的中學，通俗的說就是率先使用新的教育方法，質量教學資源，為國內重點院校培養(yǎng)youxiu本科生、碩士研究生的學校。學校實施“名師”培養(yǎng)工程，聘請zhiming學者擔任客座教授、校外輔導員，邀請**來校講學，派出中層干部到山師附中任職鍛煉。從區(qū)內外選聘了一大批guojiaji、省級youxiu教師和骨干教師，從國內重點師范院校招聘了一部分youxiu的本科生、碩士研究生，形成了年富力強、結構合理的youxiu教師群體。南昌少春中學創(chuàng)新為手段，以服務為保障。上饒職業(yè)高中

高中會考，即普通高中學業(yè)水平考試。是根據國家普通高中課程標準和教育考試規(guī)定，由省級教育行政部門組織實施的考試，主要衡量學生達到國家規(guī)定學習要求的程度，是保障教育教學質量的一項重要制度。考試成績是學生畢業(yè)和升學的重要依據。實施學業(yè)水平考試，有利于促進學生認真學習每門課程，避免嚴重偏科；有利于學校準確把握學生的學習狀況，改進教學管理；有利于高校科學選拔適合學校特色和專業(yè)要求的學生，促進高中、高校人才培養(yǎng)的有效銜接。 堅持考核，促進學生完成國家規(guī)定的各門課程的學習。堅持自主選擇，為每個學生提供更多的選擇機會，促進學展學科興趣與個性特長。堅持統(tǒng)籌兼顧，促進高中改進教學，服務高校選拔學生，減輕學生過重課業(yè)負擔和學習壓力。 上饒高中分數線南昌少春中學以市場為導向、以客戶為中心。

2003年，我國建國以來高中廣、深、比較大的一次普通高中課程逐漸展開，新課程不再以學期區(qū)分學習內容，而是以模塊來區(qū)分，例如數學，以前按照函數、代數、平面幾何、立體幾何、概率與統(tǒng)計、極限與導數的順序安排學習，在數學新課程《數學》必修1主要為函數，必修2為幾何，必修3主要講實用性的數學知識，必修4是三角函數及平面向量，必修5是解三角形、數列及不等式。至此學生可完成高中數學必修課程內容，而新課程采取必修課程+選修課程、活動課程+學科課程、職業(yè)教育課程+學術性課程的形式在各地進行實驗和推廣。只是由于傳統(tǒng)教育理念的影響和各界對高考升學率的盲目追求，導致高中教育在不少地區(qū)仍存在著單一強調知識教育或單一強調知識的準確度，忽略對學生的教育、人格的健全教育、思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)等，我們的基礎教育仍然任重而道遠。  

國際高中指的是無論是辦學理念、考試模式和學生組成，都是國際化的高中。直接的標準就是看國內這類學校是否符合這3個基本條件：1、學校取得國際教育機構的授權認證。如的劍橋國際考試會、世界文憑組織（IBO）、美國大學理事會；2、學校的外籍教師的數量以及師生人數比例是否低于1：5；3、學校的外籍學生與中國之間的比例是否低于1：5。國際高中注重學生個性發(fā)展和實踐能力培養(yǎng)。國際高中以英文為主，輔以中文的授課。國際高中整合中外教育資源，注重多學科和多元文化融通，使學生在中國的學校里享受國際化教育。國際高中可以幫助盡早熟悉和適應國外教育模式。國際高中為中國學生搭建了一所走向世界明星大學的橋梁。國際高中課程是受中外認可。國際高中課程打破了傳統(tǒng)的一考定乾坤的選拔模式，考試和平時成績各占50%。平時成績則根據學生出勤、作業(yè)、考試、實驗、社會實踐等方面來表現。國際高中突出“以學生為中心”的教育方式，從培養(yǎng)學習興趣、調動學習積極性入手，注重學生個性發(fā)展和實踐能力培養(yǎng)，讓學生“學會做人、學會做事、學會共處、學會求知”。南昌少春中學文化，遵守職業(yè)道德。

      增強隊伍凝聚力。學校在管理中貫徹“尊重、培養(yǎng)、使用”的教師管理方針，以人為本，做到在思想上幫助、上關心、業(yè)務上培養(yǎng)和生活上照顧，構筑積極向上、和諧共進的校園氛圍。積極解決教職工生活的各種實際困難，滿足教師合理的需要。每學期撥出一定經費，開展文娛、體育、旅游活動，定期召開教代會、教師座談會，征詢辦學意見，實行校務公開，實行民主管理，增強教職工的主人翁意識。通過經驗交流、宣傳事跡，資助教師進修學習、著書立說、參加各類競賽等形式，支持教師參加有益的社會活動，幫助教師成長和實現自我價值。教職工們感受到學校就是一個溫暖的大家庭。南昌少春中學敬業(yè)奉獻，遵紀守法。新余重點高中分數線

南昌少春中學本著“做專做精”的經營理念。上饒職業(yè)高中

實驗高中：

實驗高中是指國家試點教育的中學，通俗的說就是率先使用新的教育方法，質量教學資源，為國內重點院校培養(yǎng)youxiu本科生、碩士研究生的學校。學校實施“名師”培養(yǎng)工程，聘請zhiming學者擔任客座教授、校外輔導員，邀請**來校講學，派出中層干部到山師附中任職鍛煉。從區(qū)內外選聘了一大批guojiaji、省級youxiu教師和骨干教師，從國內重點師范院校招聘了一部分youxiu的本科生、碩士研究生，形成了年富力強、結構合理的youxiu教師群體。 上饒職業(yè)高中

南昌少春中學是一家從小學到初中，從高一到高三這樣一個由低到高逐步推進的過程。而少春國際學校的發(fā)展卻獨辟蹊徑先辦高三補習班，高三，再辦高一、高二；然后擴展到辦初中，才發(fā)展到辦小學、幼兒園。由低到高，先易后難，穩(wěn)扎穩(wěn)打，順流而下，成了一般民辦學校發(fā)展的軌跡。的公司，致力于發(fā)展為創(chuàng)新務實、誠實可信的企業(yè)。南昌少春中學深耕行業(yè)多年，始終以客戶的需求為向導，為客戶提供***的師資，教育。南昌少春中學始終以本分踏實的精神和必勝的信念，影響并帶動團隊取得成功。南昌少春中學創(chuàng)始人鄭韶春，始終關注客戶，創(chuàng)新科技，竭誠為客戶提供良好的服務。