傳統(tǒng)文化譬如儒道釋在華夏傳承千載，在清末民國初期，乃至建國以來，遭受不同時(shí)期各種階層的抨擊，認(rèn)為其存在就是思想迂腐陳舊，封建思想根深蒂固的縮影，現(xiàn)代新社會那里由得它們囂張，該退場了，由諸多新思想新氣象興盛才是王道?？捎邢脒^，一個(gè)國家的基墊便在于文化，傳統(tǒng)的文化，那些被抨擊的一無是處的文化，它們?nèi)杂锌扇≈?，為新時(shí)代的變化添磚加瓦。繼承國學(xué)，改善生命。這個(gè)口號喊的亮了，做得實(shí)了，那么它不是徒有虛名，而是始終在日新月異的社會中不斷適用。它有用嗎？當(dāng)然！只要能堅(jiān)持。國學(xué)平臺，精英舞臺。無錫老子國學(xué)智慧

真正做的還是要把握“過程”。下決心、立軍令狀、發(fā)誓一定要達(dá)到什么目標(biāo)，都是純粹扯淡！不看你說什么，就看你做什么；說什么不重要，做什么才是關(guān)鍵，只有做的事，才會影響到的結(jié)果，天花亂墜、胡編濫造屁用沒有。每一步的過程、實(shí)施的計(jì)劃、達(dá)成的標(biāo)準(zhǔn)、落實(shí)的情況，什么都沒有。就表決心，喊口號，有用嗎？能影響到結(jié)果嗎？這就是自然規(guī)律。

所以，國學(xué)就是讓人慢慢學(xué)習(xí)、感知這些自然規(guī)律，按照自然規(guī)律去理解事情和做事情，肯定會越做越好，得到的好結(jié)果越來越多。但是心得能夠靜的下來，才會有感知（能理解）。 上海陽明心學(xué)國學(xué)課程國學(xué)中的道德觀，樹立正確價(jià)值觀，讓我們成為更好的人。

所以圣賢告訴我們不應(yīng)該去判斷人事物的善與惡，好與壞，是與非。因?yàn)楹芏辔覀冋J(rèn)為對的觀念有可能是錯(cuò)的，認(rèn)為錯(cuò)的有可能是對的。要淡化是非，善惡，好壞。西游記里的妖怪，是為了成就師徒四人取得真經(jīng)得，那就是她們的道。所以我們感恩感謝生命中遇到的所有，都是成就我們的，常懷感恩感謝之情，我們學(xué)圣賢文化也不是為了去讓它來當(dāng)尺子去評判別人，殊不知我們需要拯救自己，我們是只是自己的主宰。論語，說學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？先生講讀書不能亂讀，要學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典中的人道，天道，學(xué)習(xí)大道，知行合一養(yǎng)成習(xí)慣，圣人說是很快樂的事情。讓圣賢文化帶領(lǐng)我們找到自己的道，天人合一，做好自己，內(nèi)求豐盛。

感恩感謝嶄新的一天，感恩感謝老師共修陪伴。先生講到一個(gè)人生命要有所覺醒，每個(gè)人的事，千萬要在眾說紛紜莫衷一是的疑惑恐慌中定下心來，用心傾聽內(nèi)心的聲音，感受那個(gè)感受。在未定數(shù)中找到每個(gè)人的定數(shù)。每個(gè)人都有自己的使命，不要強(qiáng)迫別人和自己一樣。《易經(jīng)》講一陰一陽之謂道。古代圣賢，孔子和老子講人道到天道，天道到人道，天人合一，因?yàn)樘斓篮腿说蓝紒碜蕴珮O一——同一個(gè)道。由于我們每個(gè)人的今生的壽命是有限的，我們的認(rèn)知是有限的，我們的選擇經(jīng)常會出錯(cuò)，我們的判斷也常失誤?！兑捉?jīng)》講，時(shí)中，無時(shí)無刻不合理，合理不合理隨著時(shí)間的不同是不斷變化的，標(biāo)準(zhǔn)也是不斷變化的。想起盲人摸象的故事，每個(gè)人的描述都不同，但是非要問對不對嗎？對也不對，角度不同，認(rèn)知不同或者不全局罷了。知行合一，踐行經(jīng)典，傳承國學(xué)智慧。

夫國學(xué)者，于國家也，立天下矣。先秦之時(shí)便有屈原“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的愛國丹心；孟子為天下發(fā)展提出“仁政”“民貴君輕”“老吾人之老，幼吾人之幼”的理想道術(shù)茲平天下，以求天下太平；秦朝的“獎(jiǎng)罰貴賤分明”“厲行刑法，大興獎(jiǎng)賞”的法家精神為君主專制，實(shí)行大一統(tǒng)政體提供了清晰的理論依據(jù)；漢武帝時(shí)的“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”則為中華文明的血脈奠定了淵源的基礎(chǔ)，使儒家成為正統(tǒng)的學(xué)說，使儒家的統(tǒng)治地位得到了確立；行至魏晉，“捐軀赴國難，視死忽如歸”曹植的愛國，為國奉獻(xiàn)的進(jìn)步觀念深遠(yuǎn)地影響了后人。國學(xué)是我們民族文化的瑰寶，傳承與弘揚(yáng)是我們每個(gè)人的責(zé)任。鎮(zhèn)江現(xiàn)代國學(xué)課程

借助國學(xué)智慧，化解現(xiàn)代生活難題，過上更美好的生活。無錫老子國學(xué)智慧

為什么要讀國學(xué)？我對國學(xué)的了解也并不深入，十幾歲的時(shí)候（是的，太晚了），粗略地把有名的篇幅不長的都讀了一遍，特別喜歡的則讀了幾十遍。懂了多少呢？實(shí)話說，基本沒看怎么懂。但每當(dāng)生活中出現(xiàn)各式各樣的問題時(shí)，我不時(shí)會突然想到某本書中的某句話，發(fā)現(xiàn)，誒，這句話的道理的確把這個(gè)問題分析得很透徹啊。簡而言之，在我看來，讀國學(xué)可以幫你解決各種問題。更進(jìn)一步的，它能教你：如何真正幸福地過完一生。這難道不是我們魂?duì)繅衾@的彼岸嗎？先烈的鮮血，祖輩的訓(xùn)導(dǎo)，父母的擔(dān)憂，同輩的激勵(lì)，現(xiàn)實(shí)生活中的眼淚憂愁痛苦和絕望，在命運(yùn)中顛沛流離的我們，到底要的是什么呢？是什么讓你奮力地與死亡賽跑，努力地活下去？不過是簡簡單單的幸福罷了。沐春風(fēng)，聽夏蟬，品秋實(shí)，賞冬雪，生活本來就是幸福的啊，我們怎么卻在苦苦追求幸福而一無所獲呢？因?yàn)樾腋膩聿皇亲非蟮脕淼?，它就在?dāng)下，就在你的眼前。而國學(xué)可以幫你的，就是讓麻木的心變得柔軟，迷茫的眼變得清澈。讓你能夠親眼看到，用心感受得到，幸福就在你眼前。無錫老子國學(xué)智慧