招生計(jì)劃信息，供考生和家長(zhǎng)自主選擇使用。考生和家長(zhǎng)可通過(guò)省招辦官方網(wǎng)站在線查詢，也可通過(guò)《招生考試之友》雜志第10-21期合刊查閱。紙質(zhì)版招生計(jì)劃將在填報(bào)志愿開(kāi)始前發(fā)送到訂閱考生手中。為了守住各大高校的招生陣地，各大高校招生辦紛紛親自下場(chǎng)，加入混戰(zhàn)。與學(xué)生們暗戳戳地吐槽宿舍條件不同，官方視頻則多了一絲凡爾賽的味道。他們精明地反客為主，通過(guò)反向整活，展示學(xué)校優(yōu)越的宿舍配置。比如，上海交通大學(xué)介紹自家的“臻品生態(tài)大宅”，就明里暗里地炫耀自家宿舍有空調(diào)，廁所里還有電吹風(fēng)。交流過(guò)程中要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。無(wú)錫全國(guó)物業(yè)企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理招生服務(wù)

培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模巨大，前景廣闊，但和飲料市場(chǎng)一樣，已經(jīng)非常細(xì)分。而在很多地區(qū)，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、英語(yǔ)培訓(xùn)，很多市場(chǎng)都變得混亂，很多傳統(tǒng)的招生方式也不再適用。據(jù)招生規(guī)劃市場(chǎng)人員統(tǒng)計(jì)，每年新增培訓(xùn)機(jī)構(gòu)30%，關(guān)停培訓(xùn)機(jī)構(gòu)30%。找到合適有效的推廣橋梁是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的基礎(chǔ)！俗稱學(xué)生！如何解決生源問(wèn)題，根本的是創(chuàng)造咨詢量。無(wú)論是媒體推廣還是渠道合作，目的都是為了增加曝光和咨詢。傳統(tǒng)的招生方式已經(jīng)不能滿足招生需求。甚至形成內(nèi)耗，結(jié)果是走向了破產(chǎn)。廣州房地產(chǎn)中介人員招生費(fèi)用通過(guò)筆試和面試兩輪考試確定自主招生的對(duì)象。

招生通常來(lái)說(shuō)是指不同的高校和一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招收新的學(xué)生。一般普通高校的招生時(shí)間都是在每年的7月到9月這樣一個(gè)時(shí)間段之間進(jìn)行，學(xué)生通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一的高中考試，各個(gè)高校會(huì)根據(jù)當(dāng)年考生的報(bào)考情況來(lái)劃定本年的錄取分?jǐn)?shù)線，然后決定錄取的新生。招生分類一般分為幾大類，普通高考招生、自學(xué)考試招生、藝體招生、成人高考招生、研究生招生、中職中專招生、非學(xué)歷招生。同時(shí)招生也是一項(xiàng)非常艱苦的工作，因此，不是任何人都適合做招生工作。我們能感知到做招生不容易，做一名專業(yè)的招生人員更不容易。

招生的具體做法為，由各地中學(xué)推薦在某方面有特殊才能、培養(yǎng)潛質(zhì)，或綜合素質(zhì)突出的專業(yè)人才，高校自己組織考試，通過(guò)筆試和面試兩輪考試確定自主招生的對(duì)象，但入選考生依然要參加全國(guó)的統(tǒng)考。2004年，實(shí)行自主招生的高校數(shù)目進(jìn)一步擴(kuò)大到28所，選拔方式也改為高校推薦和學(xué)生自薦兩種方式。自主招生對(duì)象的比較不同在于，可以在當(dāng)?shù)劁浫【€下20分以內(nèi)錄取，而且將盡量滿足學(xué)生的專業(yè)選擇。算到今年，全國(guó)自主招生高校數(shù)目增到53所。開(kāi)展自主選拔錄取試點(diǎn)工作，目的就是為了擴(kuò)大高校自、深化高校招生錄取制度，也是對(duì)選拔專業(yè)創(chuàng)新人才的新探索。其初衷一方面意在下放權(quán)力，擴(kuò)大高校的辦學(xué)自，另一方面意在打破高考的“一考定終身”和機(jī)械的“惟分?jǐn)?shù)論”，給那些德智體發(fā)展，或在某方面有特長(zhǎng)的考生開(kāi)“綠燈”，讓他們有更多的機(jī)會(huì)讀大學(xué)、讀好的大學(xué)。必須注意：展示的事實(shí)必須真實(shí)可靠，不能弄虛作假。

招生人員必需具備的“采購(gòu)認(rèn)識(shí)”：效勞于考生及家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)專業(yè)化：不光指我們對(duì)招生業(yè)務(wù)專業(yè)化，也是指咨詢程度的專業(yè)化。一個(gè)好的招生人員不光要對(duì)學(xué)校狀況非常理解，還要把學(xué)校的教育品牌，以“**”的身份展現(xiàn)給咨詢者，要經(jīng)過(guò)我們對(duì)課程的專業(yè)化的解答水準(zhǔn)，向咨詢者提供專業(yè)化的咨詢效勞，提供性的信息，不能呈現(xiàn)前后矛盾，虛無(wú)縹緲，或破綻百出的問(wèn)題。要可以答復(fù)一切的發(fā)問(wèn)，消弭咨詢者的種種顧忌，促使對(duì)方產(chǎn)生信任和好感。參謀化：是咨詢中應(yīng)把握的一項(xiàng)重要技巧。作為招生人員，也能夠站在學(xué)生家長(zhǎng)的角度，設(shè)身處地的為學(xué)生及家長(zhǎng)思索，依據(jù)學(xué)生的興味、性格、學(xué)習(xí)成果等提出可行性的倡議，協(xié)助他們選擇課程，以求學(xué)參謀的身份協(xié)助學(xué)生停止抉擇，使學(xué)生及家長(zhǎng)心悅誠(chéng)服的承受我們的觀念或倡議，到達(dá)我們招收學(xué)生的目的。要作好計(jì)劃安排，先作好計(jì)劃，才能提高時(shí)間的利用效率，提高招生的效果。合肥抹灰工招生服務(wù)

地推人員應(yīng)該要對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手基本情況有一定了解。無(wú)錫全國(guó)物業(yè)企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理招生服務(wù)

非計(jì)劃招生是指高教自考、學(xué)歷考試和網(wǎng)絡(luò)教育大學(xué)招生。普通高校也叫統(tǒng)招，是指通過(guò)參加高考而被普通高校錄取。同一點(diǎn)：兩種形式頒發(fā)的學(xué)歷證書(shū)都是國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷，享受同等待遇，畢業(yè)后的電子注冊(cè)，都有參加資格認(rèn)證考試、專業(yè)考試、考研等。不同之處：1、普招轉(zhuǎn)戶口，帶人事檔案，畢業(yè)后有報(bào)到證，非計(jì)劃招生的畢業(yè)生沒(méi)有；注：近幾年國(guó)家人事制度更改，高校都不包分配，雙向選擇。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的國(guó)營(yíng)高校戶口、檔案等優(yōu)勢(shì)不再明顯。專升本計(jì)劃外的專科生和本科畢業(yè)生都可以參加研究生考試，節(jié)省戶口等問(wèn)題。2、非計(jì)劃招生的本科畢業(yè)生畢業(yè)證書(shū)是由北京大學(xué)、人民大學(xué)、清華大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)頒發(fā)的，學(xué)士學(xué)位是成人高等教育學(xué)士學(xué)位；普考畢業(yè)生取得的是本校頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū)，普通高等教育學(xué)士學(xué)位?？梢栽诰€查詢以上兩種證書(shū)。無(wú)錫全國(guó)物業(yè)企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理招生服務(wù)