一個行業(yè)的誕生是隨著巨額利潤的產(chǎn)生而產(chǎn)生，大都須經(jīng)歷起步階段、競爭階段、成熟階段。當市場的競爭成熟后，即該行業(yè)利潤與其他行業(yè)利潤相當且趨穩(wěn)定時，這個行業(yè)即成熟了。這是行業(yè)發(fā)展的規(guī)律，也是文具行業(yè)的成長路徑。

文具行業(yè)的形成時間大概在20世紀80年代末與90年代初，是計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉型中，從百貨業(yè)中分化出來的。文具行業(yè)在中國的企業(yè)家眼里似乎是不大起眼的，但文具行業(yè)卻也成了中國輕工產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速、完善的一個行業(yè)。中國文具及辦公用品市場的年銷售額超過1000億元人民幣。 文具包括學生文具以及辦公文具、禮品文具等。宜興特色服務文具哪家好

    新學期開學之際，文具市場進入了"黃金銷售期"。為確保廣大學生購買的學習用品安全、可靠。海南工商分局執(zhí)法人員提醒廣大學生:在購買文具時一是要選擇正規(guī)廠家生產(chǎn)的文具，并仔細查看有無生產(chǎn)廠名、廠址、電話、使用說明，是否有產(chǎn)品檢驗合格證等;二是不要購買香味太濃的文具制品，而要選擇色淡、無味的品種，因為許多香味文具和涂改液中都含有不同程度的苯酚、甲醛、汞等有毒化學物質(zhì);三是小學生盡量少使用涂改液，不要養(yǎng)成啃咬文具的習慣;四是在選購文具時要向商家索要發(fā)票或購物憑證，當文具出現(xiàn)問題時才能更好地維護自身的合法權益。調(diào)查報告顯示，中國文具市場的前景廣闊，這是有目共睹的事實，但是產(chǎn)品質(zhì)量高、具有創(chuàng)新設計的品牌文具才能獲得更高附加值。調(diào)查報告顯示，，對于其附屬的其它功能則更加感興趣。 江陰信息化文具服務電話中國文具及辦公用品市場的年銷售額超過1000億元人民幣。

    強化零售終端分銷功能。通過扶持二、三線市場之經(jīng)銷商，在各地區(qū)培育零售終端形象分銷網(wǎng)點，以終達到搶占終端制勝的目的;強化零售終端隊伍管理和業(yè)務素質(zhì)培訓;建立專業(yè)辦公文具形象店分銷網(wǎng)絡;建立形象店運營管理體系;突出專柜營銷模式;加強終端鋪貨、陳列管理力度;3、突出加強重點零售客戶管理模式，精耕細作維護市場。設立重點零售客戶管理服務部，以專業(yè)性的管理手段和管理政策促進與重點零售客戶之間的合作。重點零售客戶有(大賣場、超市):沃爾瑪家樂福好又多麥德龍華潤萬佳新一佳普爾斯瑪特世紀聯(lián)華大潤發(fā)歐尚上海華聯(lián)北京華聯(lián)建立總部直銷管理部，直接參與全國各地區(qū)的、企事業(yè)單位的采購招標項目，擴大公司產(chǎn)品的分銷網(wǎng)絡和市場占有能力。

文具包括學生文具以及辦公文具、禮品文具等。 現(xiàn)代的釋義應該指辦公室內(nèi)常用的一些現(xiàn)代文具:簽字筆、水筆、鋼筆、鉛筆、圓珠筆等;以及筆筒等配套用品。其他辦公用品還包括:直尺 筆記本、文件袋、文件封套、計算器等。

學生文具是文具用品一個重要的分支，主要使用群體是學生。

學生文具品類包括:筆袋、筆盒、鉛筆、自動鉛筆、水彩筆、白板筆、圓珠筆、中性筆、油畫棒、油性筆、蠟筆、鋼筆、書包、橡皮擦、削筆機、筆削、液體膠水、固體膠、尺類、圓規(guī)、美工刀、剪刀、書套、修正帶、文件夾、本冊、文件袋、畫板、筆芯等等。 辦公文具主要的定位人群是企業(yè)，單位，工廠，機關等，辦公文具一個特點是追求實用耐用，不求流行花樣。

    中國文具辦公用品行業(yè)的發(fā)展尤為迅速，產(chǎn)品更新?lián)Q代較快，品質(zhì)明顯提高，花色品種和國外基本接軌，產(chǎn)品的技術含量也有很大的提高。文具行業(yè)作為國內(nèi)迅速崛起的一個輕工產(chǎn)品，在國際市場上起著越來越重要的作用。2006年全年中國全部文化用品制造企業(yè)實現(xiàn)累計工業(yè)總產(chǎn)值30,699,404千元，比上年同期增長17%;全年實現(xiàn)累計產(chǎn)品銷售收入29,846,140千元，比上年同期增長，比上年同期增長。2007年1-12月中國全部文化用品制造企業(yè)實現(xiàn)累計工業(yè)總產(chǎn)值38,678,925千元，比上年同期增長，比上年同期增長。 當市場的競爭成熟后，即該行業(yè)利潤與其他行業(yè)利潤相當且趨穩(wěn)定時，這個行業(yè)即成熟了。太倉信息化文具零售價

其他辦公用品還包括:直尺 筆記本、文件袋、文件封套、計算器等。宜興特色服務文具哪家好

    設立產(chǎn)品淘汰創(chuàng)新機制。將銷量逐年下滑，功能褪化，款式陳舊已無競爭力的產(chǎn)品考慮引入淘汰機制。繼續(xù)強化具有競爭力的拳頭產(chǎn)品、優(yōu)勢產(chǎn)品，并通過這些優(yōu)勢產(chǎn)品進一步擴大市場份額。另外，在鞏固和發(fā)展現(xiàn)有產(chǎn)品市場占有率的情況下，應逐步開發(fā)新產(chǎn)品。將所有產(chǎn)品按銷量、利潤率進行分類組合;將所有產(chǎn)品按功能、質(zhì)量、價格進行和低端的劃分;根據(jù)分類組合和高低端劃分特征，設計相對應的銷售戰(zhàn)略;可以考慮將專業(yè)性的辦公文具產(chǎn)品向教學文儀、學生文具用品等方面延伸，并充分發(fā)揮利用自身現(xiàn)有的市場網(wǎng)絡和銷售渠道的品牌推廣產(chǎn)品分銷作用。增加國外、實用的辦公文具、教學文儀、學生文具代理品牌;加強產(chǎn)品設計創(chuàng)新能力，開發(fā)系列自有品牌的學生文儀產(chǎn)品;在自身生產(chǎn)條件制約的情況下，將已設計開發(fā)的產(chǎn)品以OEM方案操作。 宜興特色服務文具哪家好

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