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椒江區(qū)scratch少兒編程如何報名考級

來源: 發(fā)布時間:2023-09-15

編程將納入中小學(xué)課程,你還輔導(dǎo)得了嗎?現(xiàn)在,編程已經(jīng)成為了很多孩子必學(xué)的課程,也早已走進了學(xué)校,那么,如果家長沒有編程經(jīng)驗,孩子學(xué)編程容易嗎?編程將納入中小學(xué)必修課程!2020年底,教育部高度重視信息技術(shù)素養(yǎng)提升,已制定相關(guān)專門文件推動和規(guī)范編程教育發(fā)展,培養(yǎng)培訓(xùn)能夠?qū)嵤┚幊探逃嚓P(guān)師資,將包括編程教育在內(nèi)信息技術(shù)內(nèi)容納入中小學(xué)相關(guān)課程,幫助學(xué)生掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識與技能、增強信息意識、發(fā)展計算思維、提高數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力、樹立正確的信息社會價值觀和責(zé)任感。中小學(xué)編程課都學(xué)什么?學(xué)生接受程度如何?適合每一個學(xué)生嗎?北京大學(xué)附屬小學(xué)四年級的課堂上,大部分學(xué)生已經(jīng)可以使用Scratch圖形化編程語言設(shè)計出一定的情境故事或游戲并流暢運行。Scratch是一種圖形化編程語言,可以讓學(xué)生根據(jù)自己的設(shè)計在操作界面選擇圖形化模塊進行故事或游戲編程,比較適合小學(xué)生的學(xué)習(xí)。初中如何上一節(jié)編程課?在北京市第十九中學(xué)初一年級的課堂上,34名學(xué)生開始了學(xué)習(xí)Python編程語言課。一名學(xué)生說,兩年前他已經(jīng)在家長指導(dǎo)下接觸Python編程,他很喜歡,因為這讓他“多了一項拿得出手的才藝”。培養(yǎng)興趣,發(fā)掘潛力,創(chuàng)造佳績。椒江區(qū)scratch少兒編程如何報名考級

為何少兒游戲編程課程依賴?yán)蠋煟慨?dāng)孩子學(xué)習(xí)少兒游戲編程的時候往往非常依賴?yán)蠋?,因此線上課程或者自學(xué)往往效果不是很理想。很多家長本身對于編程有一定的了解,但是這不等于可以輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)少兒編程,因為少兒編程本身就是為了提高孩子的思維能力不是沖著編程技術(shù)去的。一,在選擇少兒游戲編程課程的時候往往要重視的就是老師,因為學(xué)習(xí)游戲編程的意義在于開發(fā)孩子的思維,需要老師給與專門的引導(dǎo)。很多孩子在非專業(yè)的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)了編程只是把編程語法背誦下來,但是少兒編程的意義在于創(chuàng)造力,要讓孩子思考后創(chuàng)造自己希望的世界。二,任何技術(shù)進行嘗試的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)都會進入倦怠期,這種情況下老師可以根據(jù)孩子的情況調(diào)節(jié),讓孩子保持對少兒游戲編程的興趣。很多不專業(yè)的老師或者家長讓孩子學(xué)習(xí)編程的時候,后期直接導(dǎo)致本末倒置成為了學(xué)習(xí)編程,孩子久而久之對編程類技能的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了抵觸。三,還有就是在少兒游戲編程課程中還有樂高和各種科技競賽,其實這也是為了豐富課程方式讓孩子的興趣更濃。可以將各種課程內(nèi)容串聯(lián)起來授課的老師需要具備專業(yè)能力和育兒能力,所以這是非專業(yè)的老師或者家長無法替代的,因此要一定要重視少兒游戲編程老師的選擇。怎么學(xué)少兒編程課程言圖STEM中心在臺州各區(qū)域開設(shè)線下少兒編程,歡迎聯(lián)系咨詢。

少兒編程與成年編程完全不同!少兒編程課的主要目的是啟蒙——讓孩子接觸編程知識,在編程學(xué)習(xí)中強化邏輯和系統(tǒng)思維能力,進而激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)少兒編程并不意味著每個孩子都要學(xué)會一門編程語言,設(shè)計一個計算機程序,將來都必須要進入IT行業(yè),成為工程師;而是旨在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)孩子的思維能力和編程基礎(chǔ)。成年人的編程注重技能,少兒編程則注重思維訓(xùn)練。通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學(xué)生的計算思維能力和創(chuàng)新解難能力。例如學(xué)生在制作一個小動畫的過程中,自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進度,從而理解“并行”、“事件處理”、“目標(biāo)實現(xiàn)”的概念。這種能力應(yīng)用在語文、數(shù)學(xué)等科目的學(xué)習(xí)上同樣有效,它可以幫助孩子在面對復(fù)雜問題時,將其分解成若干個簡單問題,然后分析出解題步驟,明白每一步的解答方式,從而順利完成題目。

機器人課程究竟是什么呢?機器人教育它教給孩子那些東西呢?簡單概括一下,機器人教育目的是培養(yǎng)2種思維、3個習(xí)慣和4項基本能力。2種思維。機器人教育通過項目制教學(xué),能培養(yǎng)孩子各種人工智能時代必備的能力,還能通過編程思維和綜合性思維的培養(yǎng),幫助孩子建立面對未來的好習(xí)慣。3個好習(xí)慣。積極思考、主動學(xué)習(xí)、勇于探索。4項基本能力。創(chuàng)造與創(chuàng)新的能力、培養(yǎng)孩子的團隊協(xié)作能力、批判性思維額和解決問題的能力、幫助孩子建立目標(biāo)責(zé)任感和專注力。臺州少兒編程培訓(xùn)班找哪家?請認準(zhǔn)言圖STEM中心。

糾正錯誤觀念:編程≠敲代碼。很多家長看到編程的優(yōu)勢,以及國家教育的緊迫性,一方面想讓孩子快點接受編程教育,但一面又怕孩子沒有敲復(fù)雜代碼的“天才腦”,怕即便花了如此昂貴的學(xué)費也收效甚微。這里必須要糾正大家的一個老觀念:編程≠敲代碼。就像我們讓孩子從小開始學(xué)英語,不見得是期望孩子將來成為英語老師或翻譯官,而是為了給孩子以后的語言交流、接受國際教育打基礎(chǔ)。同樣的,孩子學(xué)編程并不是一定要長大后成為程序員或者IT開發(fā)者,通過編程,他們除了能學(xué)會跟計算機交流,更多地是學(xué)習(xí)一種“編程思維”,并且培養(yǎng)獨笠思考和解決問題的能力。臺州路橋去哪里學(xué)少兒編程課,請認準(zhǔn)言圖STEM中心。椒江區(qū)scratch少兒編程比賽

趣味編程,讓愛好成為學(xué)習(xí)的動力。椒江區(qū)scratch少兒編程如何報名考級

家長不懂編程孩子怎么學(xué)?不是每個孩子的家長都懂編程,但其實少兒階段的編程內(nèi)容非?;A(chǔ),簡單有趣,并沒有家長們想象的那么枯燥可怕,少兒編程重要的是讓孩子理解程序設(shè)計的邏輯,樹立計算思維模式。如何才能讓孩子學(xué)好編程?編程語言的選擇編程是一項任何人都可以參與的創(chuàng)造性活動。你的孩子或許不喜歡編寫數(shù)據(jù)研究算法,但他們可能會喜歡創(chuàng)造一些好玩的游戲,所以首先是關(guān)于語言的選擇。一般來說主流的編程教育會教三種語言:Scratch、Python、C++。我們推薦按照年齡劃分,7-8歲的孩子可以選擇Scratch。這個是專門為小孩子準(zhǔn)備的,0基礎(chǔ)的入門者也可以學(xué)習(xí)。Scratch這款由麻省理工學(xué)院專為兒童設(shè)計的編程工具,可以運行在任何一個瀏覽器中,就像玩積木一樣,大部分孩子只要看一眼,就會喜歡上它。所以,很多時候不是我們的孩子不如人家,而是缺少一個接觸Scratch的機會。等孩子過了8歲并未滿10歲,則可以選擇Python這款適合大孩子的語言。Python,因語法非常簡單,并且應(yīng)用范圍也很多,一些大數(shù)據(jù)處理和人工智能里面會用到這種語言。椒江區(qū)scratch少兒編程如何報名考級

標(biāo)簽: 少兒編程
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