半音階口琴吹奏技巧之連奏與斷奏： 連奏是指在“Legato”標記以及”“范圍內的各音要吹奏得連貫、如歌。比如：相臨音孔的吹氣音或者相臨音孔的吸氣音做連奏時，在氣息不斷的情況下，將琴由一個音準確地推到另一個音就完成了連奏;一吹一吸的音做連奏時，需要把第二個音稍微奏弱;充分利用口琴上存在的兩個等音。 斷奏即每個音都斷開的奏法，在中等難度以上的曲子中，斷奏法似乎用得不多。但事實上，每根連線下的每一個音和較后一個音合起來就是一個非連音的奏法，即常說的“落、起”，它是三種奏法的基礎。逐漸半音階口琴已經列入正統(tǒng)樂器之林。無錫16孔半音階口琴哪家靠譜

下面介紹兩種利用雙手的輔助動作來改變半音階口琴泛音效果的方法，就是采用簧片發(fā)聲后改變共鳴空間而產生的泛音效果。 按照同樣的方法握住口琴，右手的位置保持不變，左手的手指貼住右手不動，用左手將口琴上下抖動，左手的小臂帶動腕部使掌跟與右手掌跟做一開一合的動作，這樣起到了兩個作用: -是共鳴空間的作用，二是抖動口琴時起到了改變口腔容積的作用。這種方法演奏起來動作的幅度比較大，還需要很好的協(xié)調能力。 總之，掌握好泛音效果的演奏是十分重要的，把它運用到演奏之中會增添樂曲的色彩，這幾種方法要靈活掌握，不同的樂曲運用不同的方法。無錫半音階口琴入門教程國際上出現(xiàn)過不少非常有名的半音階口琴演奏大師。

半音階口琴的滑音是指通過一個音滑向另一個音無級進奏法形成的音響。就是我們平常說的壓音。半音階口琴由于它的結構特，點、井受吹吸的限制，不可能像弦樂一樣從一一個音滑向另個音，只能以本音為基礎向上、向下進行小二度即升半音或降半音的滑音演奏。上行滑音叫上滑音、下行滑音叫下滑音。 滑音的演奏方法是用第二種口含口琴的方法，即用嘴含住一個孔，舌尖抵住孔的下方，先吹響或吸響這個音，然后舌尖微微向上拱起，緊緊貼著發(fā)音孔，使空氣進入音孔的問需變小，空氣的壓力增大，發(fā)出的音就會變低，當舌尖恢復原來的位置時，這個音也就恢復了正常。這就是我們要講的下滑音。

半音階口琴《半音口琴中音練習》自學教程： 從“吹奏一個音”開始學習，逐步掌握中音區(qū)的吹奏。 吹奏時需要注意;保持正確的吹奏嘴型;保持正確的氣息位置;這首練習曲是常見的中速的4/4拍，每小節(jié)要均勻地數(shù)“一、二、三、四”，始終保持準確的節(jié)奏;由于全是吹氣音，每個音吹完之后都可以做一次氣息的調整，比如可以利用每個音的后半拍進行吸氣調整，較長的音可以做的更加從容、自然，同時，嘴唇也可以借此放放松一下;吹奏時注意傾聽聲音是否圓潤、干凈，不能有雙音出現(xiàn);吹奏每個音都要“輕吐音”，就是舌頭在嘴里輕輕做“吐”或“特”的動作，因為在沒有連線或連奏標記的情況下，每個音都要有音頭。半音階口琴吹奏時，通過口腔的變化可以獲得多變的音色。

半音階口琴的音階位置，順序排列，且高音部與低音部的位置排列完全相同。即每四個孔，一組八度，因此，在相鄰的兩組八度中，會產生C音重復的現(xiàn)象，則只需將按鍵推入即可；所以，當吹奏轉調或低半音時，只要運用得當，均能達到吹奏流利而完美的境界。 對于半音階口琴有了基本的認識之后，接下來做進一步的技巧研習，首先是握琴姿勢和按鍵： 握琴時琴孔朝向自己，按鍵在右方，以左手食指及拇指加緊琴身，右手則以食指的一關節(jié)下方靠于按鍵上，而由拇指與中指夾住口琴。右手握法的主要用意是使按鍵不易脫離手指，并且讓手指的移動距離減到較低，以避免按鍵次數(shù)過多，而產生疲累或遲緩的現(xiàn)象。當然，握琴的方法與按鍵的運用手法是隨個人喜好而定的，只要拿的舒適并且在不妨礙吹奏的原則下，任何方法都是可以的。半音階口琴吹奏帶有降號的音級時，只需吹奏該音級的下方相臨音級的升高半音即可。浙江16孔半音階口琴多少錢一只

半音階口琴斷奏的聲音效果不同時值的跳音。無錫16孔半音階口琴哪家靠譜

半音階口琴吹奏及技巧教程： 半音階口琴的基本吹奏方法有兩種：單孔吹奏法，含多孔吹奏法。對于新手來講，含多孔吹奏法比較困難，容易讓人沒有耐心;單孔比較簡單，易學，建議將單孔吹奏法練習非常熟練后再嘗試含多孔吹奏法。 方法：嘴唇縮小，向前翹起，嘴唇形成的孔與口琴的音孔大小一致，對準一個音孔吹奏。 優(yōu)點：吹奏出的音，厚而結實，音色純凈，力量集中，音量也比較大。吹奏時，通過口腔的變化可以獲得多變的音色，對于吐音、滑音等技巧的使用也很方便。 口琴的中音區(qū)是較常用的音區(qū)，所以口琴初學者需要先練習這個音區(qū)。無錫16孔半音階口琴哪家靠譜

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