你自己的恐懼越多，你要求孩子就越多如果你是一個恐懼的家長，你就會有一個有問題的小孩。你的恐懼越大，你眼中小孩的問題就越多?？謶謱е抡瓶?。你越恐懼，你越傾向于去把握住某種東西，以讓你自己有安全感。掌控者是頭腦，而小孩通常都是自由的心，他們像水一樣流動，很難被掌控。這使得你越想抓住、越想駕馭、越想掌控，越抓不住，越駕馭不了，越掌控不住。你的恐懼越多，你要求孩子就越多，因而你眼中小孩的問題也就越多。小孩是一個有問題的小孩，真是這樣嗎？沒有你的恐懼，沒有你的壓制或判斷，他是一個很難教育的小孩，這是真的嗎？問一問你自己。耐心傾聽，親子溝通讓愛無礙傳遞。畢節(jié)親子教育教案

年輕的父母很愛孩子，但是他們又忽視了自己的言行給孩子成長帶來的影響。在我們的家庭里，我們對孩子也從不打罵呵斥，即使孩子做錯了什么事，我也不責怪孩子，不給孩子任何壓力，只要他重新弄好就行了。孩子既是子女又是朋友，對孩子要尊重，只有這樣才能建立孩子的自尊心和人格。在家里我們從不給孩子什么壓力，讓他快快樂樂地生活。父母是孩子的首位老師，家庭是搖籃，只有幸福溫暖的家庭環(huán)境，才有可能培養(yǎng)好孩子，教育好孩子，使他茁壯成長，不斷進步，取得可喜的成績。黔東南親子教育公司親子日記，記錄成長的點點滴滴，珍藏美好回憶。

年輕的父母很愛孩子，但是他們又忽視了自己的言行給孩子成長帶來的影響。在我們的家庭里，我們對孩子也從不打罵呵斥，即使孩子做錯了什么事，我也不責怪孩子，不給孩子任何壓力，只要他重新弄好就行了。孩子既是子女又是朋友，對孩子要尊重，只有這樣才能建立孩子的自尊心和人格。在家里我們從不給孩子什么壓力，讓他快快樂樂地生活。父母是孩子的靠前位老師，家庭是搖籃，只有幸福溫暖的家庭環(huán)境，才有可能培養(yǎng)好孩子，教育好孩子，使他茁壯成長，不斷進步，取得可喜的成績。

讓孩子學會自己的事情自己做，從小樹立“吃苦”的精神對孩子的成長非常重要。家長要讓孩子從小學會生活自理，懂得生活的艱辛，從小樹立自立的思想，不僅要培養(yǎng)“吃苦”精神，還要培養(yǎng)自立生活的能力，使之成為一個自立的社會成員，在日本，特別注重培養(yǎng)孩子的“吃苦”意識，不管是在幼兒園，還是在中小學，他們要求孩子在寒冷的天氣中跑步，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神及克服困難的毅力;在英國有一所出名的伊頓中學，那里的學生幾乎都能考入明星大學，其經(jīng)驗之一就是讓學生吃苦，該中學不設暖氣，在異常寒冷的冬天，也只讓學生蓋一條毛毯睡覺，洗冷水澡，這就是刻意“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，他們的教育是自食其力不靠父母;而在中國，少年兒童的身心日趨脆弱，常表現(xiàn)出怯懦、孤僻、任性、自私等心理，因為他們不知道何為饑餓、何為勞累、何為困難、何為貧窮……孩子中意志薄弱者甚多，這與他們生活總是一帆風順有關。所以，家長越保護越替代，孩子就越依賴越無能，勤勞是幸福的種子，閑散是墮落的禍根，安逸是孩子們成長的比較大敵人，是埋在孩子們心中的比較大隱患。所以，要讓孩子經(jīng)受一定的磨難，在逆境中經(jīng)歷風雨后的人生才會顯得更加燦爛。親子時光，愛的啟航，共繪成長藍圖。

親子間的互動和溝通是教育的重要組成部分。給孩子一些私人空間，選擇的機會和權利，讓他們自由選擇自己的伙伴和朋友，做想做的事，做一些力所能及的家務，如洗洗自己的衣服、燒水煮飯等，讓他們意識到自己是家庭成員中的一分子。在教育孩子的過程中，父母的言行對孩子的影響深遠。言傳不如身教，我們很多時候都以為跟孩子說了什么，孩子就會記得什么，殊不知當語言和行為相違背的時候，行為本身會對孩子的影響更大。學會鼓勵孩子，是給孩子人生比較好的禮物。鼓勵孩子，才是給孩子人生比較好的禮物。鼓勵孩子，就像一把激發(fā)孩子潛能的鑰匙，激勵著孩子勇敢前行。親子健康飲食，培養(yǎng)良好飲食習慣，健康成長。黔東南親子教育公司

設定家庭挑戰(zhàn)，增進親子間的合作與競爭。畢節(jié)親子教育教案

文字和語言有著不同的特點，語言稍縱即逝，有時候說好幾遍也不一定留下多少印象，容易這個耳朵進，那個耳朵出。而文字則克服了這個弱點，只要不把它毀掉，那么無論什么時候都可以拿出來看看，而且每看一次，感覺都在重溫一遍，印象自然比較深刻。這與暴風驟雨式的訓罵與呵斥相比，不僅考慮到了孩子的自尊心，也更容易被孩子所接受。它不僅可以讓孩子對父母有更多的了解與尊重，堅持下去說不定可以逼著你同孩子一起進步。因為隨著孩子年齡的增長，紙條的內容將不再是單一的表揚啊、批評之類，逐漸會擴展到推薦一本書啊，介紹一篇好文章啊，留下一個需要動動腦筋才能回答的小問題啊，甚至包括對某個觀點的探討等等，內容開始五花八門，這對于他的思維能力和寫作能力的訓練也是一種幫助。如此來來往往，家庭教育同樣可以增添不少樂趣。畢節(jié)親子教育教案