將信息傳遞給不需要的人，不**是一種資源的浪費，盡管這個成本可能并不高，但是浪費卻是驚人的。而且，傳播會有負(fù)效果的，當(dāng)一個受眾不斷被不需要的信息所*擾時，會對信息的傳播者產(chǎn)生負(fù)向的評價，這***不是傳播者希望看到的。定義好受眾之后必須對受眾的行為進(jìn)行分析，比如說是商務(wù)人士，那么是不是周一的時候并不適合發(fā)送信息？因為對方可能會忙于一系列的會議。再例如有車的人士在下班的時候可能正開車，并無時間去查閱短信。如果能定義出某天的某個時段內(nèi)受眾可能是**空閑的時候，那么傳播的效果自然會更好。其次，受眾決定了你的編碼和渠道。短信、彩信還是流媒體，和受眾的終端密切相關(guān)。而編碼形式更是直接決定了受眾是否可以接受你傳遞的信息?，F(xiàn)在的移動營銷語言和80年代的廣告沒什么區(qū)別，大多數(shù)都是面無表情地說著同樣的話語，形式簡單而且單一。移動技術(shù)的發(fā)展必將會催生更多新的信息編碼形式，但是如果營銷人員沒有做好準(zhǔn)備，還是滿足于移動營銷的高到達(dá)率，必將喪失在編碼形式上的創(chuàng)新。**后，手機(jī)這樣一對一的媒體被用作廣播，其實是下下之選，而與社會網(wǎng)絡(luò)接合才是真正發(fā)揮威力的地方。想想你的朋友給你發(fā)了一條短信?？焖僮R別他人的行為特質(zhì)，提升人際交往的敏感度；什么是溝通管理培訓(xùn)方案

進(jìn)入新時代，新一輪科技**和產(chǎn)業(yè)變革與我國加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式形成歷史**匯，一個企業(yè)唯有完整、準(zhǔn)確、***貫徹新發(fā)展理念，打破依靠傳統(tǒng)要素驅(qū)動經(jīng)濟(jì)增長的路徑依賴，才能真正形成新質(zhì)生產(chǎn)力，走出一條高質(zhì)量發(fā)展新路。而在這演進(jìn)發(fā)展過程中，我們發(fā)現(xiàn)承載起組織成長的關(guān)鍵人才，很難從外部獲取，更多是在內(nèi)部培養(yǎng)和產(chǎn)生，***的員工和管理者越來越成為企業(yè)的稀缺資源?；诖舜罱ㄗ灾?、多元、多維的人才梯隊體系，培養(yǎng)內(nèi)在內(nèi)生的力量，打造學(xué)習(xí)型組織才是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的穩(wěn)定底盤，也是加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的時代要求。格局屏天下秉承著“讓企業(yè)更健康 讓企業(yè)家更幸福”的使命，深耕管理教育領(lǐng)域，多年來致力于服務(wù)企業(yè)人才隊伍建設(shè)，為企業(yè)提供高效系統(tǒng)的人才培養(yǎng)解決方案。以大力弘揚企業(yè)家精神、科學(xué)家精神、勞模精神和工匠精神為己任，著力打造一批，重視人才隊伍建設(shè)、擁有內(nèi)生人才成長動力的學(xué)習(xí)型企業(yè)，助力企業(yè)加快打造人才培養(yǎng)高地。江蘇智能溝通管理適合成長型企業(yè)的再造體系6S贏利再造系統(tǒng)；6C組織再造系統(tǒng)；6T執(zhí)行再造系統(tǒng)；6D薪酬再造系統(tǒng)。

在中國高速發(fā)展的環(huán)境下，如何快速提升**生產(chǎn)主管的素養(yǎng)是所有制造型企業(yè)面臨的問題，對現(xiàn)場管理者和監(jiān)督者的教育關(guān)系著企業(yè)的生存與發(fā)展。班組長是企業(yè)組織中的基本細(xì)胞，是直接帶兵打仗的人，是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實者，他們的理念和管理素質(zhì)直接影響所轄成員。號稱“兵頭將尾”的班組長，在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用，是**生產(chǎn)的直接指揮者和組織者，他們的管理水平高低將**終影響公司的經(jīng)營績效。TWI訓(xùn)練，是針對企業(yè)**管理人員應(yīng)具備的知識及技巧而擬定的一套系列訓(xùn)練課程。二戰(zhàn)期間，由于美國工廠內(nèi)許多熟練的技工和基層主管去服兵役，在工廠內(nèi)充斥著許多技術(shù)不熟練的工人。如何在這種情況下保持工廠的效率和品質(zhì)，成為企業(yè)界相當(dāng)困擾的事情。**后，美國**研究出一套快速且有效的訓(xùn)練方式來培養(yǎng)基層的工作人員，結(jié)果非常成功，這套系統(tǒng)便是“現(xiàn)場第**督導(dǎo)者的訓(xùn)練TWI”。1950年，TWI培訓(xùn)課程被引進(jìn)日本，根據(jù)實際需要進(jìn)行改善，并迅速在日本產(chǎn)業(yè)界推廣和運用。將它作為現(xiàn)場管理者必修的課程，同時作為制造型企業(yè)***員**普及的一種職業(yè)教育課程。TWI七十年長盛不衰。

在競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)的用工管理不僅關(guān)系到員工的權(quán)益，更直接影響著企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展和經(jīng)營效益。您是否清楚了解在雇傭員工過程中潛在的法律風(fēng)險？是否知道如何有效防范和化解這些風(fēng)險？為幫助您解決這些問題，我們特別舉辦此次老板用工風(fēng)險培訓(xùn)。本次培訓(xùn)將邀請有經(jīng)驗勞動法律師和人力資源老師，為您深入剖析企業(yè)用工過程中的常見風(fēng)險，并提供切實可行的解決方案。全部了解企業(yè)用工過程中的法律風(fēng)險，做到心中有數(shù)。掌握有效的風(fēng)險防范措施和應(yīng)對策略，降低企業(yè)法律風(fēng)險和經(jīng)營成本。提升企業(yè)用工管理的規(guī)范化水平，增強企業(yè)的核心競爭力。與老師和同行進(jìn)行交流互動，分享經(jīng)驗，拓展人脈資源。幫助企業(yè)構(gòu)建完整的培訓(xùn)體系，滿足企業(yè)多樣化、多場量、多體驗的培訓(xùn)需求；

我們不反對管理者爭權(quán)奪利，大家都是江湖兒女，在這個職場上混爭權(quán)奪利是正常的事情。但是在這個過程中，如果沒了同情心，沒了敬畏心，而且做了違背良心的事情，這樣的人即使眼前風(fēng)光無限，將來也要掉進(jìn)萬丈深淵，我們一定得離他遠(yuǎn)點。第三就是懂得反省和糾錯。很顯然誰都會說錯話辦錯事，人類的進(jìn)步和一個人的進(jìn)步是一樣的，就是不斷地試錯、不斷地糾錯。一個合格的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是善于反思的，能聽得進(jìn)去不同意見，懂得自我反省。我們從《貞觀政要》當(dāng)中能看到，李世民開創(chuàng)大唐盛世他**主要的成功經(jīng)驗就是這一點，所以像魏征、房玄齡、杜如晦都會追隨他。如果說一個領(lǐng)導(dǎo)一旦取得點成績，就自高自大，聽不進(jìn)去不同意見，甚至于去打壓那些幫他糾錯的人，那這樣的領(lǐng)導(dǎo)恐怕要斷送自己的前途。所以說我們不強求領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)完美，但是我們希望對方能夠人格完整，而這種完整性體現(xiàn)在三個方面，就是有腦子、有良心、懂反思。企業(yè)再造，造福企業(yè)，我們一直在路上。河南推廣溝通管理

通過線上與線下、集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式，實戰(zhàn)與實訓(xùn)、知識技能與個性需求相結(jié)合的培訓(xùn)方式；什么是溝通管理培訓(xùn)方案

一開始公司規(guī)模比較小，倉庫里物品也不多，工作量也不大，所以一切都順利進(jìn)行，也沒出什么問題。不過后來隨著公司生意越做越大，這個倉庫的物品也越來越多，工作量也比以前增加了很多，這個小伙子就開始有點手忙腳亂、忙不過來。這個老板就調(diào)整一下倉庫的管理團(tuán)隊，增加了一些人，給這小伙子配了助手。在交接過程中，有人就反映說賬很亂，而且錢和物頭緒理不清楚，存在著一些問題。老板自己就完全沒有把當(dāng)回事兒，他覺得跟這個年輕人私人感情非常好，雙方平時處得不錯，而且對他幫助那么大，既有感情又有恩情，他應(yīng)該不會有什么出格的行為。特別是對這個年輕人還進(jìn)行了文化思想方面的培養(yǎng)和教育，鼓勵他加強自我管理、加強自律，這個年輕人確實一直表現(xiàn)也很不錯，在這樣的大背景之下能出什么問題呢？所以這個老板對相關(guān)的問題也就是馬馬虎虎處理一下，就放手讓這個人繼續(xù)按照原來的方式去管這家倉庫。一直到后來發(fā)生了一點意外，倉庫失竊了，公司報了警。在后來查案的過程中，進(jìn)一步就看了看倉庫的賬目，才發(fā)現(xiàn)存在著嚴(yán)重的問題。什么是溝通管理培訓(xùn)方案