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青海西寧市學習藏語作業(yè)輔導

來源: 發(fā)布時間:2023-04-05

藏語的特點:1、濁輔音趨于清化,局部地區(qū)所保留的濁輔音都是來源于古復輔音中的濁基本輔音;2、復輔音趨于簡化和消失,只在局部地區(qū)保留帶前置輔音的二合復輔音;3、單元音增多,特別是鼻化元音;4、元音有長短區(qū)別,并與聲調(diào)有互補關系;5、有鼻化和非鼻化兩類真性復元音;6、輔音韻尾趨于簡化,從而引起帶輔音韻尾元音的簡化;7、有較完整而穩(wěn)定的聲調(diào)系統(tǒng),而且數(shù)量有增多的趨勢;8、謂語是后置表達系統(tǒng)(即謂語的語法意義由謂語之后的部分表示);9、構語和構形的語素之間有豐富的減縮變化;10、動詞只保留簡化的屈析變化,而且它已失去單獨表達語法意義的功能;11、動詞有豐富的體的范疇;12、判斷動詞和存在動詞有兩種表示不同人稱的詞匯形式;13、動詞無人稱和方位范疇;14、單一部分表示否定(即在所否定的詞的前或后加否定成分表示);15、有豐富的助詞,而且常常有減縮和單獨兩種形式;16、形容詞和部分派生名詞有構詞后綴;17、有敬語和非敬語的區(qū)別。不管是刮風下雨還是炎炎烈日老師們總會準時來到教室孜孜不倦的一筆一劃叫我們寫。青海西寧市學習藏語作業(yè)輔導

   每次學一種新的語言,就像打開了一扇門,學習藏文讓你看到全新的世界。也能讓你用一種全新的方式來審視自己的母語以及其他曾經(jīng)學過的語言。學習藏語當然也不例外,許多人因出于喜歡而學某個東西。但喜歡只是**某一個時間節(jié)點的短暫情緒,唯有堅持到底,就是勝利。這世上還真沒有天才,只有堅持,堅持,再堅持。都說“強者談堅持”。只有不斷學習上進的人,才能走上美好的人生之路。海涅說過“春天不播種,夏天就不能生長,秋天就不能收割,冬天就不能食用。”我們要趁著自己的青春年華加緊學習藏語、弘揚藏族***文化,傳承多元素文化。取其精華,去其糟粕當我們需要運用時,就能用所學的知識來充實自己。俗話說:“活到老,學到老?!敝挥胁粩鄬W習藏文化才能充實自己,才能使人生之路充滿陽光。西寧市區(qū)高中學習藏語專業(yè)藏語教課機構將教學視頻和文字材料相結(jié)合。

如何利用網(wǎng)絡學習藏語呢?之前有幾個藏語學習網(wǎng)站,也有幾個喜馬拉雅電臺教藏語,但后來因為監(jiān)管問題好像被刪掉了。我已經(jīng)把我知道的網(wǎng)絡資源附在下面了。藏語書面語和口語是否有所不同呢?藏語書面語和口語差別很大,比漢語書面語和口頭語的差別要大。但是,不同藏區(qū)的書面語卻差別不太大。同樣一篇文本,不同地區(qū)的讀法(發(fā)音)是不同的,但意思是相同的,因為彼此的書面語基本沒有差別。這也就是安多地區(qū)很多藏族文學家的作品(詩歌、散文等)也能在衛(wèi)藏地區(qū)很受歡迎的原因。


在崗吉培訓學校的線上學習已經(jīng)一個多月了,在短短的學習當中,認真的參加了每一節(jié)課的學習,聽取老師的精彩授課,和老師學員互動交流學習。特別是才讓本老師的授課,讓我受益匪淺,讓我學了很多的知識。在學習上,比起以前有了很大的進步。我對語法學的不是很好,還有很多知識我掌握得不牢固。不過,我會繼續(xù)努力,要靠自己認認真真,扎扎實實的學習,為求做的更好。在課程間的安排上很合理,讓我課后有時間去消化吸收,不足一點就是預習時間有點短,這次學習沒有書,只能依靠老師提前把課件發(fā)出來,如果能提前一天發(fā)課件比較好,這樣就有充分的時間去預習了,有些時候交作業(yè)不是很按時,以后自己要注意。再就是我認為每節(jié)課的舉例和練習有點少,老師在今后的上課當中,是不是可以多舉例以加深對課文的理解。語法學習是一個重要的學習階段,也是一個轉(zhuǎn)折點,總的來說,我進步了很多。這當然離不開老師的栽培,我要好好珍惜這難得的學習機會,努力學習,百尺竿頭,更進一步,要取得更好的成績。——古傳東互助學習藏語哪家好!

藏族文明前史悠長、內(nèi)容豐富,在語言文字、前史、醫(yī)學、文明藝術等方面具有比較完整的理論體系。藏語文是藏族文明的重要載體,想要深化了解藏族文明,應首先從語言文字下手。加強藏文根底教學,不僅能夠給學生傳授藏語文知識,而且對傳承和宏揚中華***文明有著至關重要的效果。藏文指的是藏族運用的藏語文。藏語屬漢藏語系藏緬語族,除了我國境內(nèi)的藏族外,在尼泊爾、不丹以及印度境內(nèi)也有一部分人運用藏語。眾所周知,藏語首要分衛(wèi)藏、康、安多三大方言區(qū)。盡管方言各異,讀音不同,但藏文仍然是一致的,書面語通用于整個藏族區(qū)域。“藏文”一詞寫作“bod-yig”,意為“藏族的文字”。藏文作為藏族公民的書面外交工具,前史之悠長在國內(nèi)*次于漢文。它是一種拼音文字,屬子音字母文字型,分子音字母、元音符號2個部分。其中有30個子音字母,4個元音符號,以及5個反寫字母(用以拼外來語)。藏族人在世界上,在中國,甚至在藏區(qū)都是少數(shù),會說會寫的更少。西寧高中口語學習藏語線上平臺

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有人說:好好學習,天天向上,的確,咱們是應該這么做,作為一個學習藏語的學者感觸來理解學習,咱們大概都認為學習藏語不好玩,本認為學習藏語的都是書呆子,但是等到知道學習藏語精干什么時,咱們也就都會恍然大悟了,因為學習藏語能使咱們學習到更多的常識,用常識來充實自己。所以,當咱們不能持續(xù)堅持學習藏語的時候,咱們應該堅持,不忘初心緊記任務,學好藏語,堅持不懈。學習藏語使人嚴肅,學習藏語邏輯修辭之學使人善辯:凡有所學,皆成性情。青海西寧市學習藏語作業(yè)輔導

青海云崗吉教育信息咨詢有限責任公司坐落于青海省西寧市城西區(qū)西川南路76號4號樓46層14602室,是集設計、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售、售后服務于一體,教育培訓的服務型企業(yè)。公司在行業(yè)內(nèi)發(fā)展多年,持續(xù)為用戶提供整套基礎教育咨詢,職業(yè)教育咨詢,運程網(wǎng)絡教育咨詢,家教服務咨詢的解決方案。公司主要經(jīng)營基礎教育咨詢,職業(yè)教育咨詢,運程網(wǎng)絡教育咨詢,家教服務咨詢等,我們始終堅持以可靠的產(chǎn)品質(zhì)量,良好的服務理念,優(yōu)惠的服務價格誠信和讓利于客戶,堅持用自己的服務去打動客戶。崗吉教育咨詢致力于開拓國內(nèi)市場,與教育培訓行業(yè)內(nèi)企業(yè)建立長期穩(wěn)定的伙伴關系,公司以產(chǎn)品質(zhì)量及良好的售后服務,獲得客戶及業(yè)內(nèi)的一致好評。青海云崗吉教育信息咨詢有限責任公司本著先做人,后做事,誠信為本的態(tài)度,立志于為客戶提供基礎教育咨詢,職業(yè)教育咨詢,運程網(wǎng)絡教育咨詢,家教服務咨詢行業(yè)解決方案,節(jié)省客戶成本。歡迎新老客戶來電咨詢。

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