中國臺灣有一部電視劇叫《回到愛開始的地方》，里面有句臺詞：“如果一個人在一趟旅途中，可以帶回一件紀念品，那么你會帶回來的是什么？有人選擇當?shù)氐奶禺a(chǎn)，有人用相機記錄沿途美麗的風光，也有人學會了珍惜，但不論是哪一種，在旅行開始的那一刻，這些成長與失去，就烙印在我們探索世界的步伐里，成為了生命?！睂儆谝蛔鞘械牡募o念方式除了那些象征樣貌的照片，還應該是一些獨具這座城市魅力與特色的文創(chuàng)產(chǎn)品。他們獨屬于這座城市，他們承載著這座城市的旖旎回憶，記錄著今朝的潮起潮落……每一套文創(chuàng)產(chǎn)品都有屬于自己的主打產(chǎn)品，大連869設(shè)計學校第三工作室為了讓大家在大連這座城市留下旅行的記憶，帶來《游?！肺膭?chuàng)設(shè)計。為何選擇869設(shè)計學校。有品質(zhì)的大連設(shè)計展

869設(shè)計學員通過與業(yè)內(nèi)設(shè)計公司合作，領(lǐng)取國際各項大獎，在設(shè)計舞臺上和設(shè)計師面對面交流實現(xiàn)跨界溝通，多方思考。建立新生的行業(yè)影響力在學生期間積累作品的背書，建設(shè)自身的朋友圈層提升專業(yè)度的同時，完善學生對行業(yè)的完整認知，增強自身強大的軟實力。項目實踐設(shè)計是根據(jù)項目的設(shè)計過程，向?qū)W生講解如何圍繞企業(yè)文化和地方文化思考設(shè)計，使學生更加清晰地了解設(shè)計工作崗位中的系統(tǒng)化、戰(zhàn)略性、規(guī)范化一級設(shè)計的創(chuàng)新，同時，設(shè)計師通過作品的分享打開學生的視野、接觸世界的前言設(shè)計案例、了解設(shè)計發(fā)展的動向，讓學員樹立自己未來在設(shè)計領(lǐng)域的堅固信念。有未來的大連設(shè)計展學軟件869設(shè)計學校定期舉辦國際論壇與講座。

869設(shè)計學校設(shè)計專業(yè)完善，以設(shè)計教育為主體，增強藝術(shù)審美，提升設(shè)計技巧與表達。專業(yè)精細分為：圖形語言、媒體藝術(shù)、插畫與視覺藝術(shù)、三維數(shù)字影視、建筑環(huán)境與空間美學、字體美學、攝影與影像、藝術(shù)時尚時裝設(shè)計等。以制作實際商業(yè)項目、策劃專業(yè)論壇展覽等形式，進行深入教學，讓學生有更好的的學習體驗。869設(shè)計學校在課程體系的設(shè)置上充分體現(xiàn)了“全人培養(yǎng)”的辦學理念。通過“跨學科，跨專業(yè)”的動態(tài)學習中心，用創(chuàng)新項目實操互動的教學模式，培養(yǎng)未來的“文化藝術(shù)設(shè)計”類實用型創(chuàng)新人才。

JAGDA是由日本設(shè)計之父亀倉雄策先生創(chuàng)建，是日本乃至世界專業(yè)設(shè)計團體之一。1978年，亀倉雄策做了日本圖形設(shè)計史上一個偉大的創(chuàng)舉一成立日本平面設(shè)計協(xié)會(JAGDA)，該協(xié)會現(xiàn)今已是日本設(shè)計界舉足輕重、甚至無可替代的重要組織，首批會員達705名，亀倉雄策從1978年開始擔任會長，直到1994年6月卸任。設(shè)計師永井一正接任會長后，于1999年JAGDA為紀念亀倉雄策的杰出貢獻創(chuàng)立了“亀倉雄策賞”，該獎旨在表彰卓有成就的日本平面設(shè)計界的佼佼者，每年的當選者無不是成就非凡的設(shè)計師。大連869設(shè)計學校榮獲的平面設(shè)計比賽。

研學課程涵蓋拜訪企業(yè)、學習國際課程、了解各地人文景觀等設(shè)計研學可以幫助學生突破上限、主動探索，本質(zhì)都在于探索自我，內(nèi)外兼修沉潛智慧，涵泳性靈。美國影視藝術(shù)研學之旅，通過與好萊塢影視界大師和**學者的合作，華納影視片場的實地觀摩，與臺前幕后專業(yè)人士的交流，讓學生參與到美國情景喜劇現(xiàn)場錄制體驗中去，參加首映禮等，一窺好萊塢大片創(chuàng)作過程。日本、韓國藝術(shù)設(shè)計游學之旅，深入東明大學、梨花女子大學、弘益大學。學習考察。參與策劃韓國設(shè)計展覽，參觀國家科技3D商業(yè)融合項目中心，了解國際設(shè)計形勢。深入日本設(shè)計藝術(shù)館、森美術(shù)館等。869設(shè)計學校學生有機會參與高含金量的項目實踐。預約大連設(shè)計展

藝術(shù)活動草坪，下沉式休閑廣場，入則心神安妥，出則海闊天空。有品質(zhì)的大連設(shè)計展

讀萬卷書，行萬里路。869設(shè)計學員游學足跡遍布全球100+城市，累計參訪1000+公司。游學是一場帶有目的的旅行，一路上我們?nèi)タ?、去做、去學。游學的本質(zhì)不在看過多少外在的風景，更在于向內(nèi)探索自我。游學過程涵蓋拜訪企業(yè)、學習國際課程、了解各地人文景觀等。設(shè)計游學可以幫助學生突破自限、主動探索，獲得前沿的設(shè)計資訊。在路上，看腳下。無論身至何處，游學的本質(zhì)都在于探索自我，越深的內(nèi)在便是越廣闊的外在。游學，并非簡單“游歷”，而是內(nèi)外兼修，沉潛智慧，涵泳性靈。有品質(zhì)的大連設(shè)計展

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