德國的專業(yè)授課語言分3類，大部分德語授課，一部分英語授課，小部分德語和英語雙語授課。選擇德語授課的話申請學校的時候只需要提供德語成績就行，德福Test-DaF，或者歌德學院的C1證書；選擇英語授課的學生申請學校的時候只需要提供雅思或者托福成績就行，完全不要德語成績。選擇雙語授課的學生英語和德語成績都得要。而英語授課的學生也不要擔心德語，去大學報到的時候，大學有專門為國際生提供的德語課程，就像北大有很多外國人學習漢語一樣的，大學里面的語言班幾乎不要費用，少數(shù)的大學要收100－200歐一個階段，德語分0-A1，A1-A2，B1-B2，B2-C1，英語授課學費建議如果想以后在德國工作或者回國在德企上班，學到B2，如果只是生活上用的上，學到A2就行。歡迎亦聯(lián)國際教育。 留學不是簡單的金錢投資，而塑造孩子的未來，需要長期規(guī)劃。英國國際留學是什么

留學中介是為出國留學人群提供留學簽證辦理服務及海外院校選擇與申請和留學材料的準備提供相關咨詢服務的留學機構(gòu)，出國留學申請人可以將出國留學的相關事務托管于留學中介，申請人只需要準備和提供出國留學申請材料和考試成績即可。因為出國留學屬于我國的特殊行業(yè)，正規(guī)的留學中介需有留學資質(zhì)，并在教育部備案才可以經(jīng)營出國留學事務，所以學生在選擇留學中介時一定要合作留學資質(zhì)。高校留學項目是指國內(nèi)高校內(nèi)開辦的一些出國留學項目，學生會先在國內(nèi)上1-3年的國內(nèi)課程，再到國外完成其余課程，**終獲得國內(nèi)外的學位證書。高校開辦的出國留學項目一般分為，國內(nèi)一年的出國留學行前課程、國內(nèi)兩年的轉(zhuǎn)學分課程和國內(nèi)三年的HND留學項目，還有一些基于這三個項目基礎上的學位延伸項目等。學生在選擇國內(nèi)高校留學項目時，學校的辦學經(jīng)驗以及**終學位是否可以獲得回國認證等。亦聯(lián)國際教育與臺州雙語學校、杭州綠城育華學校合作，為國內(nèi)學子提供出國留學的平臺。 澳洲亦聯(lián)留學經(jīng)驗豐富留學出發(fā)前的心理準備其實很重要，但卻時常被忽略。

美國一直以更為優(yōu)異的教育質(zhì)量和資源，更為良好的聲譽和氛圍，而廣受世界范圍內(nèi)留學的學子關注。那么2022美國的流行趨勢怎么樣？有什么留學優(yōu)勢呢？出國留學網(wǎng)為您介紹。近年來，申請美國藤校的成功率越來越低，其原因一方面是因為美國各名校對國際生錄取名額有所下降，另一方面就是近年來申請人數(shù)逐年增加，申請競爭日趨激烈，進而導致美國名校的申請錄取率屢創(chuàng)新低。在美國，文科專業(yè)畢業(yè)的學生，無論是在就業(yè)率還是薪酬上，都遠低于理科和工科，因此很多美國人不愿意學習文科，故而在申請難度上要遠低于理工科競爭。美國各高校對學生的多元化非常重視，而中國作為美國留學生人數(shù)**多的國家，導致了部分院校的中國學生人數(shù)比率持續(xù)居高不下，因此部分學校不得已開始適度減少對中國學生的招生數(shù)量。

有研究表明，如果一個國家的平均受教育年限增加一年，這一國家的GDP將增長30%,這便是教育的魅力，同樣對于一個家庭而言，受過良好教育的家庭幸福感及財富的積累能力也會更強。一直以來，對于文化及知識的探索從來沒有國界之分，隨著時代的進步，培養(yǎng)具備國際視野的接班人已經(jīng)成為趨勢。作為全球前列學府的聚集地，美國無論是教育質(zhì)量，學術研究，學習氛圍等方面都處于國際**地位。這使美國教育成為了不少家庭對于下一代培養(yǎng)的主要選擇。美國教育培養(yǎng)孩子的維度多元化，除了成績，更多的是讓孩子對社區(qū)“Community”有貢獻，培養(yǎng)孩子對改變整個世界的愿望，創(chuàng)造力，團隊合作能力和領導力，以及體育運動或藝術等方面的特長。讓孩子作為一個完整成熟的個體，形成自己的觀點，找到自己的價值。

歡迎咨詢亦聯(lián)國際教育專業(yè)出國留學的升學指導。 一些“****”沿線國家也成為了留學“新熱門”，有的國家或許沒有多么發(fā)達，但高等教育質(zhì)量并不弱。

根據(jù)亦聯(lián)國際教育指出，“教育質(zhì)量”與“學制較短”是中國學生選擇留學英國的主要原因。此外，**近兩年，越來越多的英國大學開始接受中國高考成績直接申請本科大一，也是中國學子將留學目的國定為英國的原因之一。相關專家也提醒，即將在2022年選擇多國聯(lián)申的中國學子，不是增加了不同國家的院校申請，申請成功率就會提升，而是需要同時考量不同國家院校的主要申請材料是否相近。比如主申請美國方向的學生，需要準備的學術上的申請材料是日常成績單（反映GPA水平）、托福、AP等標準化考試成績。而有了這些成績，除了可以申請美國大學外，還同時滿足了申請英國等英語國家的申請條件和要求，申請聯(lián)申是可行的。歡迎咨詢亦聯(lián)國際教育，專業(yè)與各大國際學校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國際課程，并提供升學指導以及國際**入學考試。 準備留學是一個長期過程，國外高校往往看中的是孩子的自我學習自我提升社會溝通等能力，公益心方面的素養(yǎng)。浙江國外留學課程

亦聯(lián)教育指出：學生要盡早確定專業(yè)方向，或者至少了解自己留學生涯里的**訴求英國國際留學是什么

中國學子選專業(yè)的另一個關注點是“可不可以兼顧不同的專業(yè)課程”，這就需要分國別、學校、就讀階段來談。國外的本科教育大致可以分為英聯(lián)邦教育體系和北美教育體系。如果學生入讀的是北美教育體系的院校，一般大學4年的前兩年是通識教育，并不分專業(yè)，所以可以在第三年以后再去做選擇，相對靈活。值得注意的是，如果要輔修不同專業(yè)的課程，需要學生有相對應的能力和充裕的時間來應對龐大的課程容量，這就需要學生提前做好規(guī)劃和評估。如果入讀的是英聯(lián)邦教育體系的院校，不少院校是學生從入學開始就入讀選定的專業(yè)，學習相應的專業(yè)課程，這樣一來，兼顧不同專業(yè)的課程就沒那么容易。但是如果學生讀的是碩士，教育體系的影響會相對弱化，因為碩士階段的學制相對較短，但要學習的內(nèi)容還比較多，從現(xiàn)實角度考慮，很難兼顧不同專業(yè)的課程。除了上述兩個關注點之外，中國學子選擇留學專業(yè)的另一個關注點是如果選錯專業(yè)，真的讀不下去了，可不可以及時換專業(yè)。 英國國際留學是什么

杭州亦聯(lián)教育科技有限公司專注技術創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)，發(fā)展規(guī)模團隊不斷壯大。一批專業(yè)的技術團隊，是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標的基礎，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力。誠實、守信是對企業(yè)的經(jīng)營要求，也是我們做人的基本準則。公司致力于打造高品質(zhì)的A-level課程，AP課程，ACT課程，GAC課程。公司憑著雄厚的技術力量、飽滿的工作態(tài)度、扎實的工作作風、良好的職業(yè)道德，樹立了良好的A-level課程，AP課程，ACT課程，GAC課程形象，贏得了社會各界的信任和認可。