沒有什么可驚訝的——我們的受訪者的優(yōu)先名單上的第三項(xiàng)一般是獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)生基金資助。不同的留學(xué)目的地在學(xué)費(fèi)和整體生活開支上，以及對(duì)國際學(xué)生的金融支持上都會(huì)有差異。在你傾心某個(gè)特定國家之前,請(qǐng)確保你已經(jīng)考慮了成本和學(xué)生資助，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方滿足了你的學(xué)術(shù)和生活方式的要求，但在留學(xué)的價(jià)格上卻超出預(yù)算。我們的受訪者在決定去哪里留學(xué)的第四個(gè)考慮因素是，他們希望在完成學(xué)位后繼續(xù)留在當(dāng)?shù)鼗蚋浇ぷ?。?dāng)然，你可能計(jì)劃畢業(yè)后回家——但是你永遠(yuǎn)不知道，你可能會(huì)改變主意，然后決定留下來。全球許多國家仍稱有高失業(yè)率，所以比較好預(yù)先規(guī)劃，找出哪些國家有可能提供比較好的就業(yè)前景。你還應(yīng)該查查現(xiàn)行的國際學(xué)生簽證和工作許可證的法規(guī)，以及他們是否有任何計(jì)劃要進(jìn)行變動(dòng)。許多國家已經(jīng)為國際學(xué)生繼續(xù)留在當(dāng)?shù)夭で缶蜆I(yè)提供了便利，但情況并非總是如此。 亦聯(lián)教育強(qiáng)調(diào)：出國留學(xué)一度是我國高層次人才重要的培養(yǎng)渠道。臺(tái)州專業(yè)留學(xué)政策

受**影響，中國學(xué)子在選擇留學(xué)目的地時(shí)，就近留學(xué)升溫?！吨袊魧W(xué)市場(chǎng)2021年盤點(diǎn)與2022年展望》報(bào)告顯示，亞洲的幾大留學(xué)目的地——新加坡、日本、韓國、中國香港等，成為中國內(nèi)地學(xué)生留學(xué)的重要選擇。據(jù)亦聯(lián)教育客戶服務(wù)數(shù)據(jù)，2021年1月至7月，求學(xué)香港的咨詢量相對(duì)2020年同期呈現(xiàn)大幅度上升，同比增長為126%。另據(jù)日本學(xué)生支援機(jī)構(gòu)（JASSO）數(shù)據(jù)和韓國教育開發(fā)院（KEDI）數(shù)據(jù)，中國內(nèi)地留學(xué)生在國際學(xué)生中占比較高。相關(guān)留學(xué)專家表示，全球******的形勢(shì)要求學(xué)生在選擇留學(xué)目的地時(shí)既要關(guān)注質(zhì)量的教育資源，又要選擇安全、防疫政策嚴(yán)格、**可控的地區(qū)留學(xué)，這樣一來，新加坡等留學(xué)目的地便成為中國學(xué)生留學(xué)的選擇。與此同時(shí)，參與學(xué)子敲定留學(xué)目的地選擇的家長，對(duì)安全性看得比較重，也希望孩子選擇就近、**防控較好的留學(xué)目的地。歡迎咨詢亦聯(lián)國際教育，專業(yè)與各大國際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國際課程，并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國際**入學(xué)考試。 新西蘭歡迎咨詢留學(xué)方案亦聯(lián)國際教育提醒：，IT/通信/電子/互聯(lián)網(wǎng)仍是留學(xué)生就業(yè)優(yōu)先。

談及美國留學(xué)趨勢(shì)，北京留學(xué)服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長桑澎在接受中青報(bào)·中青網(wǎng)記者采訪時(shí)分析說，目前輿論對(duì)于美國留學(xué)的擔(dān)憂主要集中在**影響和中美關(guān)系上，但他認(rèn)為這兩點(diǎn)**終并不會(huì)動(dòng)搖美國留學(xué)的主流地位。桑澎表示，**是有時(shí)效性的，未來會(huì)恢復(fù)正常，因?yàn)?*影響而改變留學(xué)目的國的同學(xué)會(huì)是少數(shù)，可能有些人會(huì)選擇推遲留學(xué)。而對(duì)于一個(gè)普通的自費(fèi)留學(xué)家庭來說，國際關(guān)系的變化對(duì)留學(xué)的影響也非常有限，影響主要是體現(xiàn)在公派留學(xué)上。從歷史的角度看，中美關(guān)系反反復(fù)復(fù)，美國對(duì)一些敏感專業(yè)留學(xué)生的限制也并非**近才有，但總體而言美國學(xué)校對(duì)留學(xué)生一直都持積極態(tài)度，**期間對(duì)簽證的限制也非只針對(duì)中國。他認(rèn)為，留學(xué)家庭的經(jīng)濟(jì)因素更有可能成為影響選擇留學(xué)美國的重要原因，考慮到這一點(diǎn)，歐洲、亞洲的一些國家可能是“性價(jià)比”之選。

多國的中國留學(xué)生人數(shù)仍占比較高。《英國學(xué)生簽證統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，從2020年9月至2021年9月，英國共發(fā)放了42.8萬份擔(dān)保學(xué)生簽證，比上一年同期增長了143%，其中中國內(nèi)地?fù)?dān)保學(xué)生簽證數(shù)量**多，約13.5萬份；澳大利亞內(nèi)政事務(wù)部數(shù)據(jù)顯示，2021年上半年中國赴澳學(xué)生批簽總數(shù)中，高等教育（20歲以上）新簽人數(shù)的占比增長至74.8%；德國學(xué)術(shù)交流中心、德國高等教育與科學(xué)研究中心聯(lián)合發(fā)布的《科學(xué)大都會(huì)2021》顯示，2020年共有41353名中國留學(xué)生在德學(xué)習(xí)，占外國留學(xué)生總數(shù)的12.9%；法國高等教育署數(shù)據(jù)顯示，2020年有近3萬名中國學(xué)生在法國留學(xué)，2021年留法中國學(xué)生人數(shù)與2020年同期相比增長了22%。歡迎咨詢亦聯(lián)國際教育，專業(yè)與各大國際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國際課程，并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國際**入學(xué)考試。亦聯(lián)國際教育提醒：今后前往歐洲一些小語種國家留學(xué)的學(xué)生也可能會(huì)越來越多。

留學(xué)培訓(xùn)是一種有組織留學(xué)知識(shí)、語言技能的培訓(xùn)，在使學(xué)生了解出國考試的必備能力及準(zhǔn)備方法的同時(shí)，為學(xué)生能夠盡快適應(yīng)到國外的語言環(huán)境、文化風(fēng)俗，更好的在國外學(xué)習(xí)和生活作準(zhǔn)備。培訓(xùn)的內(nèi)容主要有留學(xué)語言培訓(xùn)、出國留學(xué)的相關(guān)申請(qǐng)、國外文化的了解和學(xué)習(xí)等幾個(gè)方面。具體的內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的需求進(jìn)一步的調(diào)整。按培訓(xùn)的時(shí)間可以分為長期培訓(xùn)和短期培訓(xùn)，長期培訓(xùn)一般計(jì)劃性較強(qiáng)，有較強(qiáng)的目的性。按培訓(xùn)的體系，可以分為基礎(chǔ)培訓(xùn)、適用性培訓(xùn)、日常培訓(xùn)，個(gè)別培訓(xùn)和目標(biāo)培訓(xùn)。留學(xué)培訓(xùn)班是組織教授學(xué)生留學(xué)知識(shí)、語言技能的一種專業(yè)培訓(xùn)形式，通過留學(xué)培訓(xùn)班使學(xué)生能夠盡快適應(yīng)到國外的語言環(huán)境、文化風(fēng)俗，更好的在國外學(xué)習(xí)和生活。留學(xué)培訓(xùn)班的規(guī)模，根據(jù)班級(jí)招收學(xué)員的情況，可以開設(shè)一對(duì)一的或者一對(duì)幾人的精品班，也可以開設(shè)一對(duì)多人，乃是幾百人的大規(guī)模班級(jí)。 伴隨留學(xué)的常態(tài)化，多數(shù)人留學(xué)只是一個(gè)教育路徑的選擇。杭州留學(xué)課程

亦聯(lián)國際教育提醒：留學(xué)國外，讓低齡學(xué)生身處陌生、充滿誘惑的環(huán)境，會(huì)給他們帶來更多的挑戰(zhàn)與壓力。臺(tái)州專業(yè)留學(xué)政策

服務(wù)：教育科技、計(jì)算機(jī)軟硬件的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)咨詢、成果轉(zhuǎn)讓，教育信息咨詢（除出國留學(xué)中介及咨詢），企業(yè)形象策劃。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動(dòng)），專門從事國內(nèi)國際學(xué)校的教育活動(dòng)。的初心和使命就是不管是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，還是全日制學(xué)校，服務(wù)：教育科技、計(jì)算機(jī)軟硬件的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)咨詢、成果轉(zhuǎn)讓，教育信息咨詢（除出國留學(xué)中介及咨詢），企業(yè)形象策劃。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動(dòng)），專門從事國內(nèi)國際學(xué)校的教育活動(dòng)。的初心和使命是福民強(qiáng)國，給個(gè)人、家庭送去幸福，提升生命的質(zhì)量，給我國送去建國強(qiáng)國的力量，提升生命的價(jià)值。不忘初心牢記使命，是激勵(lì)所有辦學(xué)者規(guī)范辦學(xué)提高質(zhì)量不竭的動(dòng)力。A-level課程，AP課程，ACT課程，GAC課程對(duì)于教培機(jī)構(gòu)而言，它的具體活動(dòng)就包括提出新定義新概念，建立新方法新體系，發(fā)掘新問題新技巧，尋求新思路新趣味。A-level課程，AP課程，ACT課程，GAC課程就是要致力于把教育簡化和統(tǒng)一，致力于使教學(xué)更容易理解。中國當(dāng)下的其他型要從傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)型走向信息化師，更要走向數(shù)據(jù)化，要學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)積淀、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)運(yùn)用、數(shù)據(jù)創(chuàng)造，從而能夠在教育行業(yè)里面更好地去回應(yīng)每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)老師能夠更好地找到自己的職業(yè)樂趣和天空?？梢哉f，當(dāng)前人們教育觀念的轉(zhuǎn)換、社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化以及我國層面政策的推動(dòng)及改進(jìn)，為我國的教育型有限責(zé)任公司（自然）產(chǎn)業(yè)黃金發(fā)展時(shí)期奠定了基礎(chǔ)。借2015年-2016年A股上公司整合布局之際，有限責(zé)任公司（自然）的教育產(chǎn)業(yè)也由此站上了風(fēng)口。臺(tái)州專業(yè)留學(xué)政策

杭州亦聯(lián)教育科技有限公司是一家其他型類企業(yè)，積極探索行業(yè)發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新。公司是一家有限責(zé)任公司（自然）企業(yè)，以誠信務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)精神、專業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)、踏實(shí)的職工隊(duì)伍，努力為廣大用戶提供高品質(zhì)的產(chǎn)品。以滿足顧客要求為己任；以顧客永遠(yuǎn)滿意為標(biāo)準(zhǔn)；以保持行業(yè)優(yōu)先為目標(biāo)，提供高品質(zhì)的A-level課程，AP課程，ACT課程，GAC課程。亦聯(lián)國際教育順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和市場(chǎng)需求，通過高端技術(shù)，力圖保證高規(guī)格高質(zhì)量的A-level課程，AP課程，ACT課程，GAC課程。