回顧2021年，全球******反復(fù)，國際局勢復(fù)雜多變，海外學(xué)子的這一年過得并不容易。新的一年里，各國的入境和留學(xué)政策又有哪些新的變化？廣大留學(xué)生的負(fù)笈求學(xué)之路應(yīng)該如何規(guī)劃？研究生畢業(yè)于中國科學(xué)院武漢病毒研究所的楊愷正在準(zhǔn)備自己的留學(xué)申請材料。與2年前他剛產(chǎn)生留學(xué)意向時(shí)不同的是，如今，楊愷對于選擇留學(xué)地并不只局限在某個(gè)國家，考慮到自己的專業(yè)背景和語言能力，他準(zhǔn)備英國、美國、新加坡三國聯(lián)申，以應(yīng)對**可能給留學(xué)路帶來的變數(shù)。事實(shí)上，過去兩年里，單是留學(xué)的語言類考試，他就經(jīng)歷過多次考場預(yù)約成功又因防疫而取消的經(jīng)歷，“能約上考場就很難了，還不知***能否順利應(yīng)考。”楊愷多少有些無奈。這種潛在的不確定性也改變了他制定留學(xué)規(guī)劃時(shí)的心態(tài)，“之前是認(rèn)準(zhǔn)了要去哪個(gè)國家或哪個(gè)學(xué)校讀書，但現(xiàn)在我會(huì)多考慮幾個(gè)專業(yè)能力相近的不同國家院校，提高申請成功率。要有備選方案，這樣才不至于被動(dòng)?！彼f。歡迎咨詢亦聯(lián)國際教育，專業(yè)與各大國際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國際課程，并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國際**入學(xué)考試。 為什么愿意花費(fèi)幾百萬送孩子出國留學(xué)，****的關(guān)鍵點(diǎn)在于家長對社會(huì)的焦慮、對孩子未來的焦慮。臺(tái)州品質(zhì)留學(xué)條件

    去德國讀書目前已經(jīng)成為了越來越多的學(xué)生的選擇，那么留學(xué)的申請準(zhǔn)備就需要認(rèn)真進(jìn)行，尤其是語言的準(zhǔn)備，必須要提前做好。***就由出國留學(xué)網(wǎng)為大家?guī)淼聡魧W(xué)趨勢去德國讀書需不需要學(xué)習(xí)德語？并不是說不會(huì)德語就不能德國留學(xué)了的，不會(huì)德語也能留學(xué)德國，并且畢業(yè)時(shí)照樣可以拿到認(rèn)可度、含金量高的學(xué)歷證書。具體怎么做呢？那就是申請留學(xué)德國英文授課項(xiàng)目。德國院校英語授課項(xiàng)目會(huì)不會(huì)很“小眾冷門”？這一點(diǎn)同學(xué)們完全不用擔(dān)心，現(xiàn)在越來越多的歐洲高校開設(shè)英語授課項(xiàng)目，包括德國。另外，許多英語授課項(xiàng)目是在歐洲范圍內(nèi)的交換或聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，同學(xué)們畢業(yè)時(shí)可以以英語作為職業(yè)溝通語言，在整個(gè)歐洲范圍內(nèi)求職。德國的英文授課項(xiàng)目主要覆蓋商科、理工科、藝術(shù)課程，這些科目都是德國的傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科，擁有雄厚的教學(xué)資源和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，國際化程度極高；同時(shí)，德國的英語覆蓋率非常廣，據(jù)Erasmus+（歐盟ErasmusMundus計(jì)劃，支持高質(zhì)量的歐洲研究生課程）調(diào)查數(shù)據(jù)，91％的德國人都會(huì)一門外語，而外語大多數(shù)指的是英語。用英語在德國生活并不成問題，綜合而言，留學(xué)德國就讀國際課程是非常不錯(cuò)的選擇。歡迎咨詢亦聯(lián)國際教育。新加坡國外留學(xué)哪些優(yōu)勢亦聯(lián)教育指出：在德國的中國留學(xué)生在數(shù)量上連續(xù)數(shù)年位居國際學(xué)生榜首，是德國比較大的留學(xué)生群體。

自2014年以來，留學(xué)愛爾蘭的中國學(xué)生數(shù)量呈穩(wěn)定上升趨勢。據(jù)愛爾蘭駐華大使館簽證處數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，2019年底，赴愛爾蘭留學(xué)的中國學(xué)生人數(shù)接近3000人，其中本科生占總留學(xué)人數(shù)的1/2，研究生人數(shù)占總留學(xué)人數(shù)的1/3。2020年，受******的影響，赴愛爾蘭的中國學(xué)生人數(shù)與2019年相比下降了40%。但在2021年，赴愛爾蘭留學(xué)已經(jīng)穩(wěn)步回升。截至今年8月底，本年度赴愛爾蘭的中國學(xué)生人數(shù)已經(jīng)超過2020年全年赴愛爾蘭留學(xué)的中國學(xué)生總?cè)藬?shù)。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，在愛爾蘭留學(xué)，每年學(xué)費(fèi)在，生活費(fèi)在。本科生畢業(yè)后有機(jī)會(huì)在愛爾蘭停留并工作一年，碩士及博士畢業(yè)后有機(jī)會(huì)在愛爾蘭停留兩年。歡迎咨詢亦聯(lián)國際教育，專業(yè)與各大國際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國際課程，并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國際**入學(xué)考試。

多國的中國留學(xué)生人數(shù)仍占比較高?！队鴮W(xué)生簽證統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，從2020年9月至2021年9月，英國共發(fā)放了42.8萬份擔(dān)保學(xué)生簽證，比上一年同期增長了143%，其中中國內(nèi)地?fù)?dān)保學(xué)生簽證數(shù)量**多，約13.5萬份；澳大利亞內(nèi)政事務(wù)部數(shù)據(jù)顯示，2021年上半年中國赴澳學(xué)生批簽總數(shù)中，高等教育（20歲以上）新簽人數(shù)的占比增長至74.8%；德國學(xué)術(shù)交流中心、德國高等教育與科學(xué)研究中心聯(lián)合發(fā)布的《科學(xué)大都會(huì)2021》顯示，2020年共有41353名中國留學(xué)生在德學(xué)習(xí)，占外國留學(xué)生總數(shù)的12.9%；法國高等教育署數(shù)據(jù)顯示，2020年有近3萬名中國學(xué)生在法國留學(xué)，2021年留法中國學(xué)生人數(shù)與2020年同期相比增長了22%。歡迎咨詢亦聯(lián)國際教育，專業(yè)與各大國際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國際課程，并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國際**入學(xué)考試。中國學(xué)生理工科留學(xué)申請**青睞的**專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息系統(tǒng)、數(shù)學(xué)、電子電氣工程、機(jī)械工程、建筑學(xué)。

相關(guān)**表示，即使今年的申請季形勢復(fù)雜，但上述因素仍是中國學(xué)子選擇留學(xué)目的國的重要因素。“健康安全肯定是***位的，但選擇留學(xué)國家肯定要先考慮教育水平。相關(guān)留學(xué)**建議，考慮到**、國際環(huán)境等各種因素，建議學(xué)子在選擇留學(xué)目的國時(shí)做好備選計(jì)劃，以應(yīng)對留學(xué)的不確定性。**之下，有中國學(xué)子分析認(rèn)為，留學(xué)申請競爭會(huì)降低。對此，相關(guān)留學(xué)**強(qiáng)調(diào)，還是要理性看待。首先，大多數(shù)高校并不會(huì)因?yàn)?*等因素降低錄取標(biāo)準(zhǔn)，因此學(xué)子不要把留學(xué)目標(biāo)院校定得過高，還是應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際水平、專業(yè)興趣等選擇合適的院校。其次，從雅思、托福等考位的緊張程度可看出，留學(xué)競爭仍然激烈。無論是哪種原因，都是留學(xué)本質(zhì)的體現(xiàn)——開闊視野、跨文化交流等這些留學(xué)價(jià)值，并未因**等因素讓準(zhǔn)備出國留學(xué)的學(xué)子放棄留學(xué)。 隨著時(shí)代的變遷，留學(xué)大環(huán)境的變化，亦聯(lián)國際教育告訴你留學(xué)目的到底應(yīng)該是什么，**價(jià)值是什么！英國留學(xué)招生

無論哪種原因都是留學(xué)本質(zhì)的體現(xiàn)：開闊視野、跨文化交流等這些留學(xué)價(jià)值，并未因**等因素讓學(xué)子放棄留學(xué)。臺(tái)州品質(zhì)留學(xué)條件

給自己多一種可能性，或者我們都會(huì)認(rèn)為我們平凡。是的，但我們也可以多做一點(diǎn)努力，讓自己變得不那么平凡，讓自己更努力一點(diǎn)，試著讓自己變得更好，努力進(jìn)入一家自己想進(jìn)的外企，認(rèn)識(shí)一群在外國有思想的朋友，在新的交際圈你會(huì)有新的體驗(yàn)與感悟。讓自己擺脫父母輩那種小心翼翼按照常規(guī)的套路，試著為自己好好活一次，做真正的自己，試著突破自己以往的固有思維，才能讓自己人生多一種可能。

為什么去留學(xué)，這是較年輕一輩都經(jīng)常喜歡說的，去留學(xué)不想自己的思維被禁錮，希望能夠得到在留學(xué)中體驗(yàn)自己以前前所未見的外國生活，去探究到底是否外國的月亮比較圓，經(jīng)過自己的實(shí)踐希望能能夠得到真理。

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