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小芳的父母總是忙碌于工作,很少有時(shí)間陪伴她。這讓她在青春期時(shí),與父母之間產(chǎn)生了一道難以逾越的隔閡。她常常感到孤獨(dú)和無(wú)助,仿佛自己就是這個(gè)世界上多余的人。然而,一次學(xué)校組織的親子活動(dòng),卻意外地成為了他們關(guān)系的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在活動(dòng)中,他們通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,共同完成了一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)。那些歡笑和汗水交織的瞬間,讓他們之間的隔閡悄然消融?;顒?dòng)結(jié)束后,小芳發(fā)現(xiàn),原來(lái)父母也是很愛(ài)自己的,只是他們表達(dá)愛(ài)的方式不同而已。那一刻,她的心中充滿了感激和幸福。飯桌上因作息爭(zhēng)吵,摔碗聲驚醒沉睡的老掛鐘。親子家庭教育
陽(yáng)臺(tái)上,陳雨看著天邊的晚霞發(fā)呆。母親端著切好的水果過(guò)來(lái):“在想什么呢?” 陳雨沒(méi)有回頭,語(yǔ)氣平淡:“沒(méi)什么?!?母親把水果盤(pán)放在桌上:“有心事就和媽媽說(shuō)說(shuō)......”“說(shuō)了沒(méi)心事!” 陳雨突然轉(zhuǎn)身,眼神里帶著煩躁,“你們能不能別總窺探我的生活,然后又來(lái)想來(lái)說(shuō)教我是吧!” 母親被這突如其來(lái)的怒氣驚到,手中的水果刀 “當(dāng)啷” 掉在地上。陳雨看著母親慌亂撿起刀具的樣子,心里閃過(guò)一絲愧疚,卻又拉不下臉道歉,轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間,重重關(guān)上了門(mén)。親子安全教育衣柜被翻動(dòng),女兒尖叫著驅(qū)趕,聲音穿透整層樓道。
舞蹈教室外,李雯把舞鞋狠狠摔在地上:“我不想學(xué)了!每次比賽都像上刑場(chǎng),煩死了!” 母親攥著繳費(fèi)單的手青筋暴起:“為了培養(yǎng)你花了多少錢(qián),你知道嗎?現(xiàn)在說(shuō)放棄就放棄?” 李雯突然扯下舞裙:“這是你想當(dāng)舞蹈家的夢(mèng)想,不是我的!” 母女冷戰(zhàn)三天,母親偶然看到女兒偷偷寫(xiě)的小說(shuō),字里行間滿是對(duì)文字的熱愛(ài)。她默默退掉舞蹈課,報(bào)名了作文輔導(dǎo)班。當(dāng)李雯看到錄取通知書(shū)時(shí),撲進(jìn)母親懷里大哭:“其實(shí)我也舍不得舞蹈,能不能星期日繼續(xù)學(xué)?”
浴室里,熱水沖刷著孫明的身體,蒸騰的霧氣模糊了鏡面。母親在門(mén)外敲門(mén):“洗了這么久,怎么還沒(méi)好,水都涼了!” 孫明煩躁地關(guān)掉花灑,裹上浴巾打開(kāi)門(mén):“催什么催,洗個(gè)澡都不讓人消停!” 母親看著他濕漉漉的頭發(fā),伸手要幫他擦:“別著涼了......”“別碰我,煩死了!” 孫明猛地躲開(kāi),“我自己會(huì)弄,別總把我當(dāng)小孩!” 母親的手僵在半空,看著兒子走進(jìn)臥室的背影,心里涌起一陣酸澀。曾經(jīng)那個(gè)會(huì)撒嬌要抱抱的孩子,如今連靠近都成了奢望。飯桌上因發(fā)型爭(zhēng)吵,摔碗聲驚得鄰居家狗狂吠。
浴室門(mén)口,孫瑤裹著浴巾大喊:“說(shuō)了別進(jìn)來(lái),聽(tīng)不懂嗎?” 母親舉著換洗衣物推門(mén)而入:“都多大了還講究這些......”“出去!” 孫瑤突然抓起梳妝臺(tái)上的面霜砸過(guò)去。瓶子擦著母親耳邊飛過(guò),摔在地上迸濺出白色膏體。母親被這攻擊性行為激怒,沖過(guò)去要打她。孫瑤下意識(shí)抬手阻擋,兩人拉扯間,孫瑤的指甲在母親手臂上劃出幾道血痕。母親愣住松開(kāi)手,孫瑤看著母親受傷的手臂,突然崩潰大哭。浴室蒸騰的熱氣里,彌漫著兩代人因邊界感缺失而產(chǎn)生的尖銳矛盾與深深傷害。書(shū)包被翻找的聲響驚動(dòng)女兒,尖叫與質(zhì)問(wèn)在樓道炸響。瀏陽(yáng)青少年親子教育
日記本被發(fā)現(xiàn),女兒沖過(guò)去搶奪,紙張撕裂聲格外清晰。親子家庭教育
餐桌上,紅燒肉冒著熱氣,林悅卻把碗推到一邊:“說(shuō)了我臉上長(zhǎng)痘了,要吃清淡的,你聽(tīng)進(jìn)去了嗎?,還給我紅燒肉,別夾菜!” 母親的筷子停在半空:“你現(xiàn)在太瘦了......”“瘦了就要吃肉,關(guān)心我現(xiàn)在的變化了嗎!” 林悅突然摔了筷子,“從小到大,連吃多少飯都要管!” 母親看著女兒越來(lái)越瘦的身形,偷偷聯(lián)系了營(yíng)養(yǎng)師。放假了,母親端出低脂餐:“營(yíng)養(yǎng)師說(shuō)這樣搭配既營(yíng)養(yǎng)又健康,我們一起吃?” 林悅嘗了一口,眼眶泛紅:“媽?zhuān)鋵?shí)我也想吃你做的紅燒肉?!庇H子家庭教育