浴室里，熱水沖刷著孫明的身體，蒸騰的霧氣模糊了鏡面。母親在門外敲門：“洗了這么久，怎么還沒好，水都涼了！” 孫明煩躁地關(guān)掉花灑，裹上浴巾打開門：“催什么催，洗個澡都不讓人消停！” 母親看著他濕漉漉的頭發(fā)，伸手要幫他擦：“別著涼了......”“別碰我，煩死了！” 孫明猛地躲開，“我自己會弄，別總把我當(dāng)小孩！” 母親的手僵在半空，看著兒子走進(jìn)臥室的背影，心里涌起一陣酸澀。曾經(jīng)那個會撒嬌要抱抱的孩子，如今連靠近都成了奢望。父親刪掉視頻賬號，兒子砸壞鼠標(biāo)，零件迸濺四處。蒸湘區(qū)親子行為矯正青少年親子教育

美術(shù)課上，王昊的畫作被老師批評色彩搭配不協(xié)調(diào)，他尷尬至極，難過地把畫揉成一團(tuán)，扔到一邊，趴在桌上哭泣。父親看到后，展開皺巴巴的畫紙說：“我特別喜歡你畫里這個獨(dú)特的造型，充滿想象力！色彩方面我們可以一起研究，說不定能創(chuàng)造出更特別的效果?！?父子倆一起查閱資料，嘗試新的配色方法。當(dāng)王昊的作品被選入學(xué)校畫展時，父親特意邀請親朋好友來看展?？粗蠹倚蕾p自己的畫作，王昊感受到被認(rèn)可的喜悅，自信心也在心底悄然生長。甘肅親子心理教育青少年親子教育母親嫌棄破洞褲，女兒當(dāng)場剪爛更多，布料飄落如隔閡。

更衣室的試衣鏡前，趙雅把牛仔外套摔在沙發(fā)上：“我都說了不喜歡這種風(fēng)格！” 母親拿起衣服又往她身上比劃：“這多顯氣質(zhì)，你挑的那些奇裝異服......”“夠了！” 趙雅突然尖叫，抓起衣架就朝鏡子砸去。鏡面出現(xiàn)蛛網(wǎng)狀裂痕，母親嚇得后退，手中的衣服滑落?！皬男〉酱?，你總把我當(dāng)洋娃娃打扮！” 趙雅哭著踢翻腳邊的凳子，“我有自己的審美，別再逼我了！” 母親看著失控的女兒，突然想起那個曾經(jīng)乖乖穿公主裙的小女孩，此刻卻像只炸毛的刺猬，滿心都是困惑與無力。

操場邊，劉陽抱著籃球坐在臺階上，看著遠(yuǎn)處嬉笑的同學(xué)。眼神透露出渴望且無奈，父親走過來，在他身邊坐下：“怎么不去和同學(xué)一起玩？” 劉陽別過臉，語氣冷淡：“不用你管，不想玩?！?父親拍了拍他肩膀：“是不是遇到什么事了？和爸爸說說......”“說了你也不懂！” 劉陽突然站起來，籃球滾落在地，“你們那代人和我們根本不是一個世界的！” 父親望著兒子跑遠(yuǎn)的背影，伸手想要抓住什么，卻只握住一把空氣。夕陽把他的影子拉得很長，孤獨(dú)又落寞。父親拔掉游戲機(jī)電源，兒子怒砸手柄，滿地碎片扎痛親情。

話劇表演中，孫萌因為忘臺詞影響了演出效果，她在后臺自責(zé)不已，甚至想退出話劇社。母親沒有勸她留下，而是陪她一起分析角色：“站在孫萌的角度安撫了情緒，找出此次失利的原因，并告訴它每個人都會犯錯，重要的是從錯誤中學(xué)習(xí)。你看，這次的經(jīng)歷能讓你更了解這個角色?！?母親還教她用角色扮演的方式練習(xí)臺詞，通過不同的角度理解角色。慢慢地，孫萌克服了心理障礙，在后續(xù)的表演中表現(xiàn)得更加出色，也學(xué)會了用積極的態(tài)度面對失誤。 母親逼問考試排名，兒子掀翻書桌，試卷散落似委屈。小孩的教育

父親阻止學(xué)藝術(shù)，兒子折斷畫筆，筆桿斷裂聲格外刺耳。蒸湘區(qū)親子行為矯正青少年親子教育

舞蹈教室外，李雯把舞鞋狠狠摔在地上：“我不想學(xué)了！每次比賽都像上刑場，煩死了！” 母親攥著繳費(fèi)單的手青筋暴起：“為了培養(yǎng)你花了多少錢，你知道嗎？現(xiàn)在說放棄就放棄？” 李雯突然扯下舞裙：“這是你想當(dāng)舞蹈家的夢想，不是我的！” 母女冷戰(zhàn)三天，母親偶然看到女兒偷偷寫的小說，字里行間滿是對文字的熱愛。她默默退掉舞蹈課，報名了作文輔導(dǎo)班。當(dāng)李雯看到錄取通知書時，撲進(jìn)母親懷里大哭：“其實(shí)我也舍不得舞蹈，能不能星期日繼續(xù)學(xué)？”蒸湘區(qū)親子行為矯正青少年親子教育