杏仁膏、杏仁面、杏仁泥。是用杏仁、砂糖加適量的蘭姆酒或白蘭地制成的。它柔軟細(xì)膩、氣味香醇，是制作西點(diǎn)的高級(jí)原料，它可制餡、制皮，捏制花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)及植物、動(dòng)物等裝飾品。札干——是用明膠片、水和糖粉調(diào)制而成的制品。是制作大型點(diǎn)心模型、展品的主要原料。札干細(xì)膩、潔白、可塑性好，其制品不走形、不塌架，既可食用，又能欣賞。風(fēng)封——又稱(chēng)翻砂糖。是以砂糖為主要原料，用適量水加少許醋精或檸檬酸熬制經(jīng)反復(fù)搓疊而成的。它是掛糖皮點(diǎn)心的基礎(chǔ)配料。西點(diǎn)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)化學(xué)起炮——是以化學(xué)膨松劑為原料，使制品體積膨大的一種方法。常用的化學(xué)膨松劑有碳酸氫銨、碳酸氫鈉和泡打粉。生物起泡——是利用酵母等微生物的作用，使制品體積膨大的方法。機(jī)械起泡——是利用機(jī)械的快速攪拌，使制品充氣而達(dá)到體積膨大的方法。打發(fā)——是指蛋液或黃油經(jīng)攪打體積增大的方法。清打法——又稱(chēng)分蛋法。是指蛋清與蛋黃分別抽打，待打發(fā)后，再合為一體的方法?；齑蚍ā址Q(chēng)全蛋法。是指蛋清、蛋黃與砂糖一起抽打起發(fā)的方法。跑油——多指清酥面坯的制作，及面坯中的油脂從水面皮層溢出。面粉的“熟化”——是指面粉在儲(chǔ)存期間，空氣中的氧氣自動(dòng)氧化面粉中的色素。天津長(zhǎng)期西餐培訓(xùn)學(xué)校學(xué)費(fèi)！寶坻區(qū)值得信賴(lài)的西餐培訓(xùn)學(xué)校哪家好

蓋紙、墊紙或用雙層焙烤容器，以防止面火或底火過(guò)大。此外，如前所述，根據(jù)烘烤出現(xiàn)的情況隨時(shí)注意調(diào)節(jié)面火和底火。在經(jīng)驗(yàn)不足的情況下，操作者往往不易把握制品、特別是蛋糕正確的烘焙程度。蛋糕后成形的部分是在頂部表皮中心下方約。鑒別時(shí)可用指尖觸壓蛋糕表面中心處。如此處不能抵抗指尖的壓力，有順熱下塌的趨勢(shì)，則表明制品還未成熟；反之，如果能抵抗指尖的壓力，即有一定彈性，則表明制品已經(jīng)成熟。另一種簡(jiǎn)便的鑒別方法是：用一根細(xì)竹簽從表皮中心制品內(nèi)部，如取出的竹簽上未粘有任何濕漿料，則表明制品已成熟。西點(diǎn)精品派編輯西點(diǎn)派的分類(lèi)1．單層派單層派是由一層派皮上面盛裝各種餡料而制成的，它又分為：1）、生皮生餡派，是以雞蛋為凝凍原料，并加入根莖類(lèi)植物，如牛奶雞蛋布丁派、南瓜派、胡蘿卜派等。2）、熟皮熟餡派，奶油布丁派：以玉米淀粉為凝凍原料，加入較甜較軟的水果，如巧克力布丁派、檸檬布丁派、香蕉派等；戚風(fēng)派：布丁戚風(fēng)派是以玉米淀粉作為凝凍原料；冷凍戚風(fēng)派：以明膠作為凝凍原料。2．雙層派雙層派是用兩片派皮將煮好的餡包在中間，然后進(jìn)爐烘烤，它又分為兩種：1）、水果派，是使用較硬的水果做餡，如蘋(píng)果派、櫻桃派和菠蘿派等。河西區(qū)可靠的西餐培訓(xùn)學(xué)校哪家出名天津西餐培訓(xùn)學(xué)校哪家好？

肉派，使用牛肉、雞肉等作為餡料。油炸派，如油炸蘋(píng)果派、櫻桃派等。下面是一個(gè)以蘋(píng)果派為例的示范：1．派皮配方：高筋粉400g、低筋粉600g、黃油650g、冰水300g、細(xì)砂糖30g、食鹽20g制作方法：a、將高、低筋面粉一起過(guò)篩后與油脂一起放入攪拌器內(nèi)，慢速攪拌至油的顆粒象黃豆般大小。b、糖、鹽溶于冰水中，再加入攪拌均勻的面粉與混合物攪拌均勻即可，不可攪拌過(guò)久。c、將攪拌后的面團(tuán)用手壓成直徑為10cm的圓柱體，用牛皮紙包好放入冰箱2小時(shí)后使用。d、可做單皮水果派皮，也可做雙皮水果派。2．蘋(píng)果派餡配方：果汁或清水100g、細(xì)砂糖25g、玉米淀粉4g、蘋(píng)果罐頭100g、肉桂粉制作方法：a、先過(guò)濾蘋(píng)果罐頭，濾液用來(lái)作為果汁用。b、醬30%的果汁與10%的細(xì)砂糖一起煮沸。c、將玉米淀粉溶于10%的果汁中，慢慢加入煮沸的糖水中，不斷攪動(dòng)，煮至膠凝光亮。d、膠凍煮好后，加入15%的砂糖煮至溶化。蘋(píng)果與肉桂粉拌勻后，再加入膠凍內(nèi)拌勻，停止加熱并冷卻。

    現(xiàn)在學(xué)習(xí)西餐的朋友很多，因?yàn)槿藗兊纳罘绞揭约帮嬍撤绞皆诓粩嗟匕l(fā)生變化，西餐作為一種格調(diào)高的美食備受人們喜愛(ài)，而且受到越來(lái)越多年輕人的喜愛(ài)，這也造成這個(gè)行業(yè)的不斷快速發(fā)展，越來(lái)越多的朋友涌入到這個(gè)行業(yè)中來(lái)，尤其是對(duì)于80、90后的朋友，學(xué)習(xí)西餐成為了他們的目標(biāo)，那么，西餐培訓(xùn)學(xué)校去哪里比較好？下面聽(tīng)聽(tīng)天津西點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校老師的詳細(xì)介紹。越來(lái)越多的90后、00后選擇學(xué)西餐據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查，目前整個(gè)社會(huì)對(duì)西餐特別鐘愛(ài)，在全國(guó)三十個(gè)省份中都有西餐專(zhuān)業(yè)，在上海、北京等城市發(fā)展非常迅猛，但是其他城市還在不斷的拓展中強(qiáng)大的生命力。西餐的快速發(fā)展，使得西餐行業(yè)出現(xiàn)人參匱乏的現(xiàn)象，未來(lái)5年西餐大廚社會(huì)需求量達(dá)到上百萬(wàn)人，從側(cè)面也說(shuō)明西餐廚師在未來(lái)有一個(gè)不錯(cuò)的就業(yè)機(jī)遇。西餐培訓(xùn)，認(rèn)準(zhǔn)天津新東方烹飪。西餐學(xué)習(xí)很多人認(rèn)為很難，其實(shí)都是一樣的，學(xué)西餐和學(xué)中餐都是相似的，不需要基礎(chǔ)的都可以去學(xué)，關(guān)鍵是要找到正規(guī)的學(xué)校，有時(shí)間去操作實(shí)踐。西餐學(xué)習(xí)，選擇專(zhuān)業(yè)院校天津新東方烹飪教育目前開(kāi)設(shè)有西餐精英專(zhuān)業(yè)一年制，有短期班專(zhuān)業(yè)三個(gè)月，同時(shí)還開(kāi)設(shè)兩年制西餐大廚專(zhuān)業(yè)，而且學(xué)校為確保學(xué)生順利就業(yè)，在全國(guó)設(shè)立了創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心。天津西餐培訓(xùn)學(xué)校學(xué)費(fèi)多少？

產(chǎn)生的蒸氣也越多，在這種情況下，制品可以在較高的溫度下烘烤。必須指出的是，資料中所注明的烘焙時(shí)間是作者推薦，供參考的數(shù)據(jù)，不能完全照搬。由于不同烤爐的傳熱性能不同，對(duì)一定的烤爐，制作者需要通過(guò)實(shí)踐摸索出所生產(chǎn)品種的確切爐溫和烘烤時(shí)間。西點(diǎn)預(yù)熱當(dāng)制品即將放進(jìn)烤爐時(shí)，爐溫應(yīng)為烘焙該品種所要求的溫度。這樣，制品才能得到更多、更快的熱滲透，使烘焙時(shí)間縮短，成品質(zhì)量較好。所以，烘焙前烤爐需要預(yù)熱。不同的烤爐預(yù)熱所需的時(shí)間不同。電熱式烘烤爐其溫度升到200℃約需10～20分鐘。西點(diǎn)時(shí)間鑒別顯然，制品烘焙所需要的時(shí)間與烘焙溫度及制品的厚度，大小有關(guān)。一般而言，烘焙溫度越高，所需的時(shí)間越短，配料越多，所需時(shí)間越長(zhǎng)。烘焙時(shí)間也與焙烤容器的材料性能有關(guān)。色深或無(wú)光澤的焙烤容器對(duì)輻射熱的吸收和發(fā)散性能較好，可以使烘焙時(shí)間縮短，烤出的成品體積大、氣孔小。相反，光亮的焙烤容器能反射輻射線(xiàn)，從而減慢了烘焙速度。然而，烤速太快的焙烤容器也有缺點(diǎn)，可能導(dǎo)致制品頂部突起，色澤太深且不均勻，這對(duì)容易上色的制品不一定合適。蛋糕尤其是水果蛋糕容易產(chǎn)生表面或底部過(guò)度烘焙的問(wèn)題。為避免上述現(xiàn)象，可以采取一些保護(hù)措施。天津西餐培訓(xùn)學(xué)校長(zhǎng)期班！河?xùn)|區(qū)值得信賴(lài)的西餐培訓(xùn)學(xué)校

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結(jié)果是檢驗(yàn)工作的標(biāo)準(zhǔn)-----關(guān)于《西點(diǎn)﹒執(zhí)行力》培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)感謝公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)參加《西點(diǎn)·執(zhí)行力》為期三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，應(yīng)該說(shuō)使我受益匪淺，感觸也很多。特別是讓我明白了做一個(gè)負(fù)責(zé)任且敢于承擔(dān)責(zé)任的人和有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。執(zhí)行就是有結(jié)果的行動(dòng)。而提供的結(jié)果必須是一個(gè)有時(shí)間底線(xiàn)，對(duì)公司和他人具有明確的價(jià)值，并且完成后能夠拿出來(lái)可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個(gè)要素，就等于你沒(méi)有提供結(jié)果，就說(shuō)明你沒(méi)有完成你的本職工作。，態(tài)度不等于結(jié)果。做為一個(gè)員工，可能會(huì)經(jīng)常說(shuō)這句話(huà)：“我沒(méi)功勞也有苦勞，為什么對(duì)我這么不公平？”或“我已經(jīng)盡比較大努力了。”覺(jué)行自己很委屈。試問(wèn)：有一個(gè)企業(yè)的人事主管工作態(tài)度非常好，每天上班都是個(gè)到，每天下班都是一個(gè)走，而且每天上班都是埋頭苦干，但企業(yè)的人力資源配置卻時(shí)時(shí)跟不上來(lái)，那么你覺(jué)得這個(gè)人事主管合格嗎？他有沒(méi)有給公司和他人提供具有明確價(jià)值的結(jié)果呢？答案是墾定的，沒(méi)有。如果每一個(gè)員工都是只求苦勞，不求功勞，試問(wèn)：這個(gè)企業(yè)還能長(zhǎng)期發(fā)展下去嗎？寶坻區(qū)值得信賴(lài)的西餐培訓(xùn)學(xué)校哪家好

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