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陜西規(guī)范智慧教育趨勢

來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-11-26

智慧教育環(huán)境不是一個(gè)割裂的教育空間,而是通過網(wǎng)絡(luò)將學(xué)校、家庭、社區(qū)、博物館、圖書館、公園等各種場所連接起來的教育生態(tài)系統(tǒng)。學(xué)習(xí)需求無處不在、學(xué)習(xí)無時(shí)無刻不在發(fā)生,云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、移動通信等信息技術(shù)的發(fā)展為人類的學(xué)習(xí)提供了無限的可能。學(xué)習(xí)不應(yīng)該固定在教室和學(xué)校,而應(yīng)回歸社會和生活,發(fā)生在任何有學(xué)習(xí)需求的地方。智慧教育環(huán)境下的學(xué)習(xí)將走向泛在學(xué)習(xí)。泛在學(xué)習(xí)不是以某個(gè)個(gè)體(如傳統(tǒng)學(xué)習(xí)中的教師)為關(guān)鍵的運(yùn)轉(zhuǎn),而是點(diǎn)到點(diǎn)的.平面化的學(xué)習(xí)互聯(lián)?!胺涸凇卑齻€(gè)方面的內(nèi)涵,即無處不在的學(xué)習(xí)資源、無處不在的學(xué)習(xí)服務(wù)和無處不在的學(xué)習(xí)伙伴,形成一個(gè)技術(shù)完全融入“學(xué)習(xí)”的和諧教育信息生態(tài)。HarmonyXR打造的智能化教育環(huán)境,辦學(xué)空間大幅度擴(kuò)張,既包括校內(nèi)的實(shí)體空間,也包括網(wǎng)絡(luò)上的虛擬空間。陜西規(guī)范智慧教育趨勢

智慧教育就是教育信息化,是指在教育領(lǐng)域(教育管理、教育教學(xué)和教育科研)深入地運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)來促進(jìn)教育改變與發(fā)展的過程。而教育管理、教育教學(xué)和教育科研等各個(gè)教育領(lǐng)域,都是按照國家“三通二平臺”的要求所建設(shè)的,比如說一系列的“辦公管理、德育、教學(xué)、研修、資源、家校、大數(shù)據(jù)”等一體化功能,都可以看作是智慧教育,智慧校園的解決方案。就是以互聯(lián)網(wǎng)移動技術(shù),研發(fā)、運(yùn)營適合師生、家長等用戶終身學(xué)習(xí)使用的教育互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,形成可持續(xù)發(fā)展的“教育生態(tài)云”。重慶線上智慧教育前景HarmonyXR在學(xué)校部署5G智慧教育解決方案,引進(jìn)5G高清互動課堂、5G遠(yuǎn)程全息投影教學(xué)、5G+XR沉浸式互動學(xué)習(xí)。

智慧教育即教育信息化,是指在教育領(lǐng)域深入地運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)來促進(jìn)教育改變與發(fā)展的過程。其技術(shù)特點(diǎn)是數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化和多媒體化,基本特征是開放、共享、交互、協(xié)作、泛在。以教育信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化,用信息技術(shù)改變傳統(tǒng)模式。我簡單舉個(gè)栗子:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及管理部門可以通過電腦或手機(jī)監(jiān)測教學(xué)質(zhì)量,了解老師的綜合業(yè)務(wù)能力;同學(xué)們上完課可以進(jìn)行隨堂在線評教,老師們可以手機(jī)查評教結(jié)果及到課情況,精確定位問題,橫縱比較找差距,從而改進(jìn)教學(xué)模式等等。

    什么是智慧教育?智慧教育就是教育信息化,是指在教育領(lǐng)域多方面深入地運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)來促進(jìn)教育改變與發(fā)展的過程。智慧教育是依托物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、無線通信等新一代信息技術(shù)所打造的一種物聯(lián)化、智能化、感知化、多媒體化的新型教育形態(tài)和教育模式。智慧教育的基本特征是開放、交互、協(xié)助、共享,以教育信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化,用信息技術(shù)來改變傳統(tǒng)模式。智慧課堂可以通過虛擬教室來實(shí)現(xiàn)對話方式實(shí)時(shí)反饋,通過虛擬教室以對話的方式會讓學(xué)生感覺更親切且接受度高。還可根據(jù)學(xué)生以往學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)來制定個(gè)性化對話輔導(dǎo),通過對學(xué)生課堂狀態(tài)進(jìn)行自動檢測,包括學(xué)生人數(shù)、坐姿、行為、面部表情等,可實(shí)現(xiàn)抬頭率、看手機(jī)率、專注度、離席率等指標(biāo)的智能統(tǒng)計(jì)。 隨著5G技術(shù)的日漸成熟及其在教育領(lǐng)域的深入應(yīng)用,HarmonyXR技術(shù)賦能教育創(chuàng)新的成效將進(jìn)一步凸顯。

    智慧教育是技術(shù)支持下的新型教育形態(tài),與傳統(tǒng)信息化教育相比,呈現(xiàn)出不同的教育特征和技術(shù)特征。從生態(tài)學(xué)的視角來看,智慧教育是技術(shù)推動下的和諧教育信息生態(tài),其關(guān)鍵教育特征可以概括為:信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合、全球教育資源無縫整合共享、無處不在的開放按需學(xué)習(xí)、綠色高效的教育管理、基于大數(shù)據(jù)的科學(xué)分析與評價(jià)。信息技術(shù)與教育的“深度融合”涉及到方方面面,包括技術(shù)與管理的融合、技術(shù)與教學(xué)的融合、技術(shù)與科研的融合、技術(shù)與社會服務(wù)的融合、技術(shù)與校園生活的融合等等。其中,信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合應(yīng)該是智慧教育的首要價(jià)值追求。課堂是教育改變的主陣地,學(xué)科教學(xué)是教育系統(tǒng)的關(guān)鍵業(yè)務(wù)。如果說信息技術(shù)與課程整合是教學(xué)改變的“物理反應(yīng)”,那么信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合則是“整合"基礎(chǔ)上的“化學(xué)反應(yīng)”。 HarmonyXR利用5G高帶寬、低時(shí)延的優(yōu)勢,使課堂不再受限于地理位置的限制,教學(xué)設(shè)備皆可在網(wǎng)絡(luò)下實(shí)現(xiàn)互聯(lián)。山西探索智慧教育產(chǎn)業(yè)

HarmonyXR打造的5G互動教學(xué)、5G遠(yuǎn)程全息投影教學(xué)、5G+XR沉浸式教學(xué)逐漸走入課堂,為學(xué)生帶來特色學(xué)習(xí)體驗(yàn)。陜西規(guī)范智慧教育趨勢

智慧教育是指利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,將教育教學(xué)過程數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的個(gè)性化、差異化、協(xié)同化和高效化的一種教育模式。智慧教育是教育信息化的重要組成部分,是教育改變的重要方向。智慧教育的關(guān)鍵是教育信息化,它包括教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育信息化應(yīng)用服務(wù)和教育信息化管理三個(gè)方面。教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)包括網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)、多媒體設(shè)備等硬件設(shè)施的建設(shè),以及教育信息化軟件的開發(fā)和應(yīng)用。教育信息化應(yīng)用服務(wù)包括教育資源共享、教育教學(xué)管理、教育教學(xué)服務(wù)等方面。教育信息化管理包括教育信息化政策制定、教育信息化規(guī)劃、教育信息化評估等方面。陜西規(guī)范智慧教育趨勢

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