在志愿填報(bào)的時(shí)候，到底是家長(zhǎng)為主，還是學(xué)生為主呢？相信很多家長(zhǎng)知道，一切都該以孩子為中心。但在實(shí)際填報(bào)中，習(xí)慣幫孩子做決定的家長(zhǎng)，往往不知不覺中又引導(dǎo)孩子遵從他們的意見，成為志愿填報(bào)隱形的主宰者。這種現(xiàn)象出現(xiàn)，很大原因在于：許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子涉世未深，而自己經(jīng)驗(yàn)豐富，知道哪些學(xué)校實(shí)力好，哪些專業(yè)未來(lái)更吃香，所以，對(duì)于高考志愿填報(bào)也當(dāng)仁不讓。這里，家長(zhǎng)普遍忽略了：這個(gè)階段的考生大多十七八歲，他們的人生觀、世界觀正在逐步形成，他們對(duì)社會(huì)，尤其是對(duì)自己想上什么學(xué)校及專業(yè)，有一定的認(rèn)識(shí)。高考志愿填報(bào)的目的是上大學(xué)——讀書。而這個(gè)書是由考生去讀，如果他不認(rèn)可、不感興趣，是不利于他學(xué)有所成的。所以，在志愿填報(bào)這個(gè)事關(guān)孩子理想與前途的事情上，應(yīng)該以考生為主，家長(zhǎng)只起參謀、輔助的作用，絕不能越位，更不可包辦代替。志愿填報(bào)時(shí)間以及必須要知道的事情。宿遷信息化志愿填報(bào)選擇
志愿填報(bào)你需要注意的內(nèi)容：從大學(xué)的角度來(lái)看。說(shuō)到專業(yè)，另一件重要的事情是大學(xué)。這里也有靈魂三問：首先，你想去哪所大學(xué)？第二，你應(yīng)該去哪所大學(xué)？第三，你能去哪所大學(xué)？首先，你想去哪里上大學(xué)？它反映了父母和孩子的認(rèn)知能力。先入為主的認(rèn)知直接影響到孩子們對(duì)大學(xué)的選擇。這時(shí)，父母的責(zé)任又來(lái)了。如果孩子們?nèi)ヌ旖蛏洗髮W(xué)是因?yàn)樘旖蛴泄凡焕戆?，那是荒謬的嗎？因?yàn)槲錆h有櫻花，去武漢上大學(xué)是荒謬的嗎？為了避免這種情況，家長(zhǎng)在選擇大學(xué)時(shí)應(yīng)根據(jù)孩子的目標(biāo)和水平提前做好準(zhǔn)備。包括告訴孩子為什么選擇這所大學(xué)，這所大學(xué)的實(shí)際特點(diǎn)是什么，什么是專業(yè)和就業(yè)前景。因此，父母的責(zé)任是拓寬孩子的認(rèn)知，幫助孩子分析優(yōu)缺點(diǎn)。江蘇中晟教育科技股份有限公司成立于2016年，坐落于六朝古都南京，是一家集教育專業(yè)培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育行業(yè)服務(wù)于一體的大型綜合性科技教育公司。主營(yíng)業(yè)務(wù)包括升學(xué)培訓(xùn)、在線教育等拓展業(yè)務(wù)體系。專注于通過產(chǎn)學(xué)合作，利用創(chuàng)新教育理念和技術(shù)培養(yǎng)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和新商科領(lǐng)域人才，構(gòu)建產(chǎn)教融合新生態(tài)。揚(yáng)州信息化志愿填報(bào)平臺(tái)關(guān)于志愿填報(bào)的思考：遵從考生本體訴求,統(tǒng)籌社會(huì)家庭兩大資源。
如果你天賦異稟，那么在高考志愿填報(bào)上，比較好按照自己的興趣，不要在乎這個(gè)專業(yè)是小眾還是大眾，是熱門還是冷門。因?yàn)橹灰銐蚵斆?，運(yùn)氣不是太壞，你總能出人頭地。但如果你只是普通人，或者說(shuō)是比較勤奮的普通人，你志愿填報(bào)的時(shí)候就不能完全由著自己的興趣來(lái)，而是要把志愿填報(bào)與社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)、未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃以及專業(yè)上可能的深造路徑盡可能地結(jié)合在一起。大學(xué)對(duì)于天才來(lái)說(shuō)，是開發(fā)其天賦使其助益于人類的過程，可是大學(xué)對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，只是對(duì)未來(lái)的一次功利性的投資，來(lái)不得太浪漫的憧憬，要實(shí)事求是地評(píng)估大概率與小概率。普通人填報(bào)專業(yè)去追逐熱門專業(yè)，并沒有什么太大的問題。江蘇中晟教育科技股份有限公司成立于2016年，坐落于六朝古都南京，是一家集教育專業(yè)培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育行業(yè)服務(wù)于一體的大型綜合性科技教育公司。主營(yíng)業(yè)務(wù)包括升學(xué)培訓(xùn)、在線教育、志愿填報(bào)等拓展業(yè)務(wù)體系。專注于通過產(chǎn)學(xué)合作，利用創(chuàng)新教育理念和技術(shù)培養(yǎng)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和新商科領(lǐng)域人才，構(gòu)建產(chǎn)教融合新生態(tài)。
高考志愿填報(bào)需要注意的：專業(yè)(類)+學(xué)校。專業(yè)（專業(yè)）平行志愿者是新高考招生的同一類別。在同一批次中，若干具有相對(duì)平行關(guān)系的專業(yè)（專業(yè)）志愿者以高校專業(yè)（專業(yè)）為志愿者單位，按分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿者備案。填報(bào)技巧:與以往以高校為志愿單位備案的高校平行志愿不同，專業(yè)平行志愿?jìng)浒笗r(shí)，直接備案到高校某專業(yè)(專業(yè)類)，沒有專業(yè)服從調(diào)整，考生不用擔(dān)心被調(diào)到自己不喜歡的專業(yè)。填報(bào)志愿時(shí)，一定要充分利用高校的專業(yè)備案線。河北、重慶、遼寧以一個(gè)專業(yè)（類）+一所大學(xué)為志愿者，平行志愿者錄取。也就是說(shuō)，專業(yè)優(yōu)先，學(xué)生申請(qǐng)考試，直接申請(qǐng)專業(yè)（類），沒有專業(yè)調(diào)整問題。普通志愿者填寫時(shí)，河北、重慶可申請(qǐng)96份，遼寧可申請(qǐng)112份。正確選擇高考志愿填報(bào)。
志愿填報(bào)不少家長(zhǎng)易感性判斷，認(rèn)為“信息化”就是學(xué)計(jì)算機(jī)，“新聞學(xué)”就是當(dāng)記者等等。而一些高校為了吸引生源，刻意把專業(yè)與“貿(mào)易”“信息”等聯(lián)系起來(lái)，一些考生不掌握真實(shí)內(nèi)情，紛紛報(bào)考，結(jié)果并未如愿。前幾年計(jì)算機(jī)專業(yè)大熱的時(shí)候，河南一家長(zhǎng)的孩子高分考取了某高?！皶?huì)計(jì)信息化”專業(yè)。這個(gè)家長(zhǎng)認(rèn)為信息化大概就是計(jì)算機(jī)類相關(guān)專業(yè)，“會(huì)計(jì)信息化”又是會(huì)計(jì)又是計(jì)算機(jī)，熱門專業(yè)大聯(lián)手，毅然決然地讓孩子報(bào)考了會(huì)計(jì)信息化。可是孩子到了學(xué)校后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的想法太傻了，會(huì)計(jì)信息化專業(yè)其實(shí)還是會(huì)計(jì)專業(yè)，只不過把計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的應(yīng)用作為教學(xué)輔助手段和會(huì)計(jì)應(yīng)用的新平臺(tái)。孩子本來(lái)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)一往情深，原本想成為以計(jì)算機(jī)專業(yè)為主要方向的復(fù)合型人才，將來(lái)做個(gè)IT精英，無(wú)奈選錯(cuò)了專業(yè)。江蘇中晟教育科技股份有限公司成立于2016年，坐落于六朝古都南京，是一家集教育專業(yè)培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育行業(yè)服務(wù)于一體的大型綜合性科技教育公司。主營(yíng)業(yè)務(wù)包括升學(xué)培訓(xùn)、在線教育、志愿填報(bào)等拓展業(yè)務(wù)體系。專注于通過產(chǎn)學(xué)合作，利用創(chuàng)新教育理念和技術(shù)培養(yǎng)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和新商科領(lǐng)域人才，構(gòu)建產(chǎn)教融合新生態(tài)。 高考志愿填報(bào)的方法。合肥哪里有志愿填報(bào)建議
志愿填報(bào)的坑可千萬(wàn)不要踩！宿遷信息化志愿填報(bào)選擇
志愿填報(bào)是高考錄取之前的一個(gè)項(xiàng)目，是考生進(jìn)入大學(xué)的一個(gè)必經(jīng)項(xiàng)目，關(guān)系到廣大學(xué)子的命運(yùn)。高考志愿表中，在院校、專業(yè)的下面設(shè)置一個(gè)“專業(yè)服從調(diào)劑與否”欄目，究竟填報(bào)“服從”還是“不服從”，要求考生必須在學(xué)校與專業(yè)之間進(jìn)行一次博弈。當(dāng)然，這里的基本前提一定不能忽略，即平行志愿的A、B、C、D四所院校之間一定要保持足夠的、合理的級(jí)差，從高到低，依次應(yīng)該有5至8分的距離。級(jí)差的確定則應(yīng)當(dāng)以往年(比較好是近三年來(lái))各個(gè)院校及其內(nèi)部專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線為依據(jù)，整理、分析出院校及專業(yè)的基本走勢(shì)，這是填報(bào)志愿必須要做的基本功。然后，再對(duì)照自己的成績(jī)或區(qū)域排名位次，做出適當(dāng)?shù)倪x擇。宿遷信息化志愿填報(bào)選擇
江蘇中晟教育科技股份有限公司專注技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)，發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大。一批專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。江蘇中晟教育科技股份有限公司主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋專接本，對(duì)口單招，高職單招，高中借讀，堅(jiān)持“質(zhì)量保證、良好服務(wù)、顧客滿意”的質(zhì)量方針，贏得廣大客戶的支持和信賴。公司憑著雄厚的技術(shù)力量、飽滿的工作態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、良好的職業(yè)道德，樹立了良好的專接本，對(duì)口單招，高職單招，高中借讀形象，贏得了社會(huì)各界的信任和認(rèn)可。