被坑了幾萬后，總結(jié)出的少兒編程考級指南編程考級有沒有必要？考了有什么好處？怎么選擇有威信的、有含金量的測評？隨著科技社會蓬勃發(fā)展，數(shù)字技術(shù)、數(shù)字經(jīng)濟已經(jīng)成為新一輪國際競爭重點領(lǐng)域。在這樣的大環(huán)境下，我國越來越重視對信息技術(shù)人才的培養(yǎng)。像是今年兩h期間，全國zx委員楊杰就提出：在現(xiàn)階段，加快推動編程教育在我國中小學(xué)階段普及，對于國家培養(yǎng)新一代信息技術(shù)人才尤為關(guān)鍵。編程考級，如果被學(xué)校認定為科技特長生，對升學(xué)是有好處的，比如貴州的學(xué)校、新疆的學(xué)校、重慶的學(xué)校等。少兒編程可以幫助孩子更好地理解數(shù)字化時代的信息世界。圖形化少兒編程推薦
通過編程，孩子們可以接觸到計算機科學(xué)的基本概念，學(xué)習(xí)到編程的基本語法和算法，并能夠在實踐中不斷鍛煉和提升自己的編程技能。首先，兒童編程的基礎(chǔ)內(nèi)容是學(xué)習(xí)編程語言。編程語言是編程的基礎(chǔ)，它讓孩子們能夠用計算機能夠理解的語言來編寫程序。對于兒童來說，學(xué)習(xí)一門簡單易懂的編程語言是非常重要的。例如，Scratch是一款特別受兒童喜歡的編程語言，它采用圖形化的代碼塊，讓孩子們能夠通過拖拽和連接代碼塊來創(chuàng)建出各種有趣的程序。在學(xué)習(xí)編程語言的過程中，孩子們將逐漸掌握編程的基本概念和語法，如變量、循環(huán)、條件語句等。圖形化少兒編程推薦孩子們學(xué)習(xí)少兒編程后，可以更加深入地理解計算機工作原理，提升信息素養(yǎng)。
至于受蒙蔽的學(xué)生學(xué)到了什么，真正有編程能力的學(xué)生的機會是不是被這些人擠占，少兒編程是不是會因此被扣上“智商稅”的帽子，沒有人關(guān)心……機構(gòu)套路，防不勝防，編程是門好語言，編程課也值得上，但少兒編程機構(gòu)的套路能有多深？一是強行拉上全年齡段的學(xué)生填自己K12學(xué)科教育的缺口。樂高、機器人編程，以及純軟件的編程課程都被劃分在少兒編程的范圍里面，代替K12學(xué)科教育為機構(gòu)貢獻了每一年齡段的生源。許多碼農(nóng)都不理解，為什么把這么小的孩子送去學(xué)編程。不是4歲的孩子需要學(xué)，是機構(gòu)必須把學(xué)齡前兒童的課賣出去。
高階：備戰(zhàn)信息學(xué)奧賽 助力升學(xué)未來，到了少兒編程的高階版，就可以為孩子參與信息學(xué)奧賽等專業(yè)賽事做準(zhǔn)備，進階到更高級、更復(fù)雜、難度更高的C++語言的學(xué)習(xí)。有了前兩個階段的思維基礎(chǔ)和積極性，C++的學(xué)習(xí)會更加得心應(yīng)手。在這一階段，孩子需要系統(tǒng)、扎實地學(xué)習(xí)所有C++的語法知識，同時參與各類信息學(xué)競賽，以賽代練，用實戰(zhàn)檢驗教學(xué)成果。青少年信息學(xué)（計算機）奧林匹克競賽（National Olympiad in Informatics, 簡稱NOI）是我國一項旨在廣大青少年中普及計算機教育，推廣計算機應(yīng)用的學(xué)科性競賽活動。學(xué)習(xí)少兒編程可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維和解決問題的能力。
少兒編程誤區(qū)：編程學(xué)習(xí)必須從圖形化編程開始？圖形化編程只是編程啟蒙的輔助工具，而Python才是真正的代碼編程語言學(xué)前階段可以從圖形化開始接觸，但小學(xué)以上階段建議從Python開始，Python語言擁有完整的代碼邏輯，可以讓孩子系統(tǒng)地學(xué)習(xí)編程知識，并將編程技能應(yīng)用于各類前沿領(lǐng)域的實踐中。家長可以根據(jù)孩子的年齡階段，選擇適合的編程語言和學(xué)習(xí)方式。誤區(qū)3：信奧賽考C++，所以編程就要學(xué)C++？C++在上個世紀信奧賽產(chǎn)生時被列為了指定語言，但目前的應(yīng)用普遍性和全球流行度并不高。少兒編程課程以游戲化教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。杜橋樂高少兒編程老師
通過少兒編程的學(xué)習(xí)，孩子們可以鍛煉耐心和毅力，培養(yǎng)持之以恒的精神。圖形化少兒編程推薦
編程學(xué)習(xí)有助于訓(xùn)練孩子“提出問題分析問題解決問題”的能力。能幫助他們更快地把握重點，學(xué)會拆分、解決問題。從某種程度來說，編程和英語、日語類似，都是一種語言，只不過交流對象從外國人變成了計算機。這也就意味著，每一次編程都是一次語言的轉(zhuǎn)化，需要把復(fù)雜的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成切實可行的指令，弄清楚問題在哪兒才能順利解決。所以，如果孩子對編程有興趣的話，不妨試一試哦。兒童編程的學(xué)習(xí)內(nèi)容是一個豐富多樣的領(lǐng)域，旨在培養(yǎng)孩子們的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力和解決問題的能力。圖形化少兒編程推薦