2024年白名單賽事正在進(jìn)行中，作為科技特長(zhǎng)生的重要申報(bào)條件，計(jì)劃參賽的同學(xué)們需要提前做好自己的賽事規(guī)劃。為了幫助大家直觀了解科技特長(zhǎng)生的政策，這里給大家?guī)?lái)68所學(xué)校的科技特長(zhǎng)生招考條件！方便大家針對(duì)性準(zhǔn)備！各省市學(xué)校招生匯總，目前科技特長(zhǎng)生已經(jīng)在20個(gè)省份、4個(gè)直轄市、3個(gè)自治區(qū)普及，除港奧特別行政區(qū)外，普及率達(dá)到80%以上！直接說(shuō)明科技特長(zhǎng)生被多省多校所認(rèn)可，培養(yǎng)力度必然會(huì)加大，即將會(huì)有更多的孩子選擇科技特長(zhǎng)生這個(gè)方向！各位同學(xué)要加油啦！擁有科技特長(zhǎng)的學(xué)生可以更好地適應(yīng)科技進(jìn)步的發(fā)展需求。杜橋溫嶺中學(xué)科技特長(zhǎng)生證書
很多人在音樂(lè)、舞蹈、戲劇、書畫等領(lǐng)域有著超凡的才華，也因此憑藝術(shù)特長(zhǎng)而獲得高考加分或降分錄取，這就是藝術(shù)特長(zhǎng)生，是一種特殊的高校招生方式，旨在選拔和培養(yǎng)有藝術(shù)天賦和興趣的學(xué)生。然而，這種招生方式即將成為歷史。2024年起，教育部將全方面取消高水平藝術(shù)團(tuán)招生（即藝術(shù)特長(zhǎng)生招生），轉(zhuǎn)而扶持科技特長(zhǎng)生。這是國(guó)家對(duì)人才培養(yǎng)的重大調(diào)整，也是對(duì)藝術(shù)教育的重大挑戰(zhàn)?？萍继亻L(zhǎng)生是國(guó)家對(duì)人才培養(yǎng)模式的重大調(diào)整，也是對(duì)藝術(shù)教育和科技教育的重大挑戰(zhàn)。青少年科技創(chuàng)新特長(zhǎng)生是什么意思科技特長(zhǎng)生在學(xué)術(shù)競(jìng)賽中常獲佳績(jī)，展現(xiàn)出深厚的科技素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
科技特長(zhǎng)生錄取方式：小升初，參加小升初點(diǎn)招政策，豐富小升初簡(jiǎn)歷，符合科技特長(zhǎng)生招生條件的畢業(yè)生，執(zhí)獲獎(jiǎng)證書、證明原件到所在小學(xué)報(bào)名。并在5月前指定時(shí)間攜帶證明材料到區(qū)教委社區(qū)和校外教育辦公室進(jìn)行資格認(rèn)定。之后到意向中學(xué)報(bào)名，進(jìn)行專業(yè)測(cè)試。通過(guò)測(cè)試后，經(jīng)區(qū)相關(guān)教育部門審核通過(guò)，擬錄取。初升高，主要采取“提前加試，零志愿錄取”方式?？忌诩釉嚭细竦幕A(chǔ)上，中考成績(jī)達(dá)到中考總分的80%的預(yù)錄取考生，由招生學(xué)校到市招考院正式辦理錄取手續(xù)。未被錄取的考生，則按照當(dāng)年中考錄取方法執(zhí)行。
成為“科技特長(zhǎng)生”三種學(xué)習(xí)路徑。1.參加學(xué)校的科技興趣社團(tuán)。2.選擇專業(yè)的機(jī)構(gòu)，參與其組織的項(xiàng)目競(jìng)賽學(xué)習(xí)班，進(jìn)行有層次的階梯式學(xué)習(xí)。3.參加市級(jí)的專項(xiàng)青少年科技創(chuàng)新人才培育計(jì)劃，當(dāng)然這類比較少見。科技特長(zhǎng)生作為中考升學(xué)途徑之一，近年來(lái)備受考生和家長(zhǎng)的關(guān)注，那么科技特長(zhǎng)生有哪些科目？科技特長(zhǎng)生項(xiàng)目包括：機(jī)器人、無(wú)線電測(cè)向、天文、科技創(chuàng)新、單片機(jī)、計(jì)算機(jī)編程、信息學(xué)奧賽、金鵬科技論壇等等?？萍继亻L(zhǎng)生招生類目具體為：青少年科技創(chuàng)新大賽(論文、發(fā)明、技術(shù)創(chuàng)新、初中組VB程序設(shè)計(jì))；機(jī)器人設(shè)計(jì)制作(VEX、VEXIQ 、Roborave、FLL)；三模一電(航空航天模型、航海模型、車輛模型和無(wú)線電)；智能控制(現(xiàn)場(chǎng)編程、智能接力作品競(jìng)賽)；天文觀測(cè)(天文攝影評(píng)比、天文觀測(cè)論文評(píng)比)；生物環(huán)保(環(huán)保、信息學(xué)、化學(xué)與環(huán)境、地球與空間科學(xué)、生物工程)；金鵬科技論壇；信息學(xué)奧賽。選擇成為科技特長(zhǎng)生有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
大部分機(jī)器人比賽都是以團(tuán)隊(duì)形式完成的，這也考驗(yàn)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。有的機(jī)器人比賽，選手們要在現(xiàn)場(chǎng)給評(píng)委老師闡述設(shè)計(jì)思路，明確整個(gè)機(jī)器人設(shè)計(jì)過(guò)程，這就需要考查孩子的表達(dá)能力，比如FLL。為了提高機(jī)器人的功能、速度、穩(wěn)定性，孩子還需要不斷的調(diào)試，對(duì)機(jī)器人進(jìn)行迭代升級(jí)，這也需要不斷的去磨煉自己的大腦。走機(jī)器人科技特長(zhǎng)生路徑，要求孩子們動(dòng)手、動(dòng)腦還需要靈機(jī)應(yīng)變。動(dòng)腦、演講、協(xié)作等能力，統(tǒng)稱為“綜合素質(zhì)”，所以動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的孩子也更適合走機(jī)器人特長(zhǎng)生路徑。科技特長(zhǎng)生可以獲得各種獎(jiǎng)學(xué)金和榮譽(yù)，提升自己的學(xué)術(shù)聲譽(yù)。青少年科技創(chuàng)新特長(zhǎng)生是什么意思
科技特長(zhǎng)生選拔標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，包括學(xué)術(shù)成績(jī)、科技競(jìng)賽成績(jī)、創(chuàng)新能力等多方面。杜橋溫嶺中學(xué)科技特長(zhǎng)生證書
科技特長(zhǎng)生的培養(yǎng)需要大量的教育投資，家長(zhǎng)必須具備相應(yīng)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。此外，科技特長(zhǎng)生的競(jìng)賽項(xiàng)目大多需要學(xué)生具備較高的專業(yè)知識(shí)和技能，這對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和壓力也是一種挑戰(zhàn)。因此，科技特長(zhǎng)生的數(shù)量相對(duì)較少，只是少數(shù)家庭能夠達(dá)到的培養(yǎng)目標(biāo)。隨著科技特長(zhǎng)生的新政策實(shí)施，教育導(dǎo)向正在向科技領(lǐng)域轉(zhuǎn)變，這將對(duì)教育人才的培養(yǎng)和專業(yè)走向產(chǎn)生重要的影響。越來(lái)越多的高校傾向于招收科技特長(zhǎng)生，而藝術(shù)特長(zhǎng)生和體育特長(zhǎng)生則漸漸退出舞臺(tái)。這一改變?yōu)榧彝ヌ峁┝诵碌纳龑W(xué)機(jī)會(huì)，同時(shí)也引發(fā)了一系列問(wèn)題和爭(zhēng)議。杜橋溫嶺中學(xué)科技特長(zhǎng)生證書