如果說生命也有四季，那么，青春期就是這生命四季中的春天。青春期是連接童年期和成人期的黃金修補期，具有承上啟下的作用。青春期既是生命發(fā)展的重要階段，也是變化迅猛的黃金時光。親子關(guān)系處理得好，青春期可以成為修補期、助推期。青春期的孩子開始有了生命主體的覺醒和自我意識的提升，對什么不再輕易盲從或依附，喜歡仰望星空、憧憬未來，向往自主的自由空間。但青春期往往被過度妖魔化，猶如洪水猛獸，夸大了青春期的“負面形象”，使家長焦慮擔憂，設(shè)卡防范。如何讓青春期階段的親子小船變成和諧的巨輪？對青春期的孩子，一定要少說教，多請教，學會托舉孩子。貴州學生青春期厭學怎么勸說

要肯定叛逆期的到來是青春期孩子成長的表現(xiàn)

當家長遇到青春期孩子叛逆、不聽話、不配合、不溝通時，一定不要認為孩子叛逆是對自己威嚴的挑戰(zhàn)，而要承認叛逆是青春期孩子生理成熟、認知能力提高、自我同一性發(fā)展的結(jié)果，是他們成長的表現(xiàn)，是一件好事情，至少是好的開始。家長不要盲目否定孩子的不守規(guī)矩，對青春期孩子勇于自我探索的表現(xiàn)要加以肯定。得到父母的認可之后，孩子們可能就不會那么叛逆了，起碼程度不會更深。也會聽從父母的意見，把父母當做朋友。 云南姑娘青春期愛發(fā)脾氣父母們對孩子青春期突如其來的變化，常常手足無措。

當孩子進入青春期，即使在親子關(guān)系融洽、父母非常睿智的家庭里，青春期引發(fā)的動蕩也足以降低全家人的生活質(zhì)量。有些孩子的青春期相對平順，有些孩子則特別叛逆，可以鬧得家中雞犬不寧、天翻地覆。這樣的孩子對父母是一個巨大的挑戰(zhàn)，一旦處理不當，家庭就將進入“危機期”，面臨“雙輸”的局面……青春期孩子的父母是不好當?shù)模?jīng)?！俺粤Σ挥懞谩?面對孩子的巨變，大人一定要有充分的心理準備，調(diào)整自己的心態(tài)，不能孩子一不聽話自己就先沉不住氣。當孩子進入了青春期，父母即使再關(guān)心孩子，也要適度降溫，陪伴孩子要時刻謹記“三顆心”──不要太關(guān)心，不要太有好奇心，不要太熱心。一定要給孩子留有一定的空間，不要干涉過多。

青春期教育是一種美的教育，學會正確處理生命發(fā)展的重要階段，以積極樂觀的心態(tài)科學認識青春期，就像享受生命的春天一樣，擁抱春天般地擁抱青春期，問題一定會迎刃而解?！忧啻浩诤⒆拥脑捳Z體系青春期的孩子經(jīng)常使用他們的特殊語言體系，家長可能讀不懂。面對青春期的孩子，家長要做到“亦師亦友”，成為人生的導師，讓孩子信賴，受益終生。不可否認，青春期會給孩子帶來新的不同以往的特點，但家長絕不能把特點當成缺點去糾偏。青春期的孩子開始對異性有感覺，如果家長真的把這個特點當缺點去糾偏，結(jié)果一定是剝奪并阻礙孩子健康成長。青春期孩子的變化，是由于他們的身體、大腦、的飛速成長促使他們的認知、思想、行為等方面也接連產(chǎn)生變化。

青春期的少年少女，他們思考人生的廣度和深度，或許還會比庸庸碌碌的成年人還要更深刻。哲學的三大問題，都被十幾歲的他們給想了個遍，也難怪父母無法理解孩子內(nèi)心的掙扎。當父母喋喋不休時，或許正在思考人生問題的他們，內(nèi)心還在嘲諷“你們這些思想膚淺的凡夫俗子”呢。而關(guān)于形成自我意識的第二種方式，即通過他人的看法和評價，來確定自己是什么樣的人，這也是青少年注重自己形象、極其在意他人看法的原因。和小孩子注重父母眼中的自己不同，青少年非常注重同齡人眼中的自我形象，也更希望得到同齡人的認同，融入自己認同的同齡人群體。與其得到老師和家長的肯定，他們更在意同學是否喜歡自己。因此，他們會花更多時間與朋友在一起，而和父母度過的時間，則少之又少。其實他們愛父母，可是他要有他自己的領(lǐng)域，所以那個時候他的為難，中間的牽連其實是嚴重的。貴州青春期家長怎么教育

青春期的孩子，情緒容易沖動，浮躁，極端化。而且學習等等的壓力也會讓孩子的情緒更加浮躁。貴州學生青春期厭學怎么勸說

要了解孩子的叛逆類型，對癥下藥青春期孩子的叛逆行為，主要有三種類型。

暴躁型——對父母、老師的要求劇烈反抗，經(jīng)常跟父母吵架或發(fā)脾氣，有時跟父母冷戰(zhàn)；沉默型——不愿跟大人溝通，對事情漠不關(guān)心，對父母的話沒有反應(yīng)，不喜歡跟老師接觸；陽奉陰違型——當著大人的面贊成大人的要求，但是自己的行為表現(xiàn)卻相反，父母說什么都表面答應(yīng)，但是依舊我行我素。對不同類型的叛逆行為，父母可以采用不同的應(yīng)對方式。對暴躁型叛逆的孩子，不要硬碰硬；對沉默型叛逆的孩子，耐心等待慢慢溝通；對陽奉陰違型叛逆的孩子，讓孩子感受到真誠。叛逆的背后是孩子特定階段的發(fā)展特點和個體不同的內(nèi)心需求，希望青春期孩子的家長都做一個有心的家長，多去觀察孩子的特點、了解孩子的需求 貴州學生青春期厭學怎么勸說