先用藍色的筆工整地抄下來，然后，再用黑色的筆把自己當時的整個錯誤的解題過程和答案原原本本地抄下來，接著，再用紅色的筆，把正確的解題過程寫出來。用藍色的筆，總結自己的錯誤原因或者誤區(qū)是什么，并進一步分析正確答案的解題思路為什么是那樣思維的？而我自己做這道題的思路怎么不是這樣思維的？差別在哪里？孩子，當你對于自己的錯題這樣分析之后，那么，從根本上把自己的解題思維z轉變之后，那么，無論它題怎么變，你也不用太擔心，孩子，你要記?。骸爸淙弧惫倘皇呛竺嫘枰慕Y果，但是，“知其所以然”才是做任何事情，**重要的一點。下面是師父在高中時的“錯題筆記”，專門集中時做錯的題目的，并且詳細分析自己的錯因和正確的解題步驟，這樣，就可以找出自己錯誤的原因，那么，才能不斷地避免出現(xiàn)同樣的錯誤，自然成績就提升起來了。121分享舉報此回答由管理員笨鳥我先飛推薦為很好回答。分數(shù)過低進不了高中怎么辦？行為矯正分數(shù)低如何溝通

    成績波動？啟動峰值管理思維孩子分數(shù)有波動也會讓家長很焦慮，這時不少人的做法就是：報班！希望通過補課和更多的操練來提高成績。但時間長了發(fā)現(xiàn)輔導班效果好像也不明顯，有的孩子可能這段時間分數(shù)提高了，過段時間又下滑了，結果是家長又開始焦慮。事實上孩子的成績波動是有規(guī)律的，他這次考了個**（也就是峰值），就意味著接下來很有可能下滑。如果你期待下次只能比這次好，你就很容易失望，并且這種“不能波動，只能進步”的思路，就算孩子考得好的時候，也會讓他很有壓力；可如果你對此有個心理準備，能預期這種正常的波動，孩子就不會有額外的思想負擔。接下來要做的，不是違反自然規(guī)律地保住峰值，而是要在他考得好的時候跟他一起總結**近的學習經(jīng)驗。 巴中市初中男生分數(shù)低哪家好我的成績?yōu)槭裁纯偸菈|底。

    課前預習課后復習（有點廢話了）上課做筆記多做練習，你可以到百度文庫下載幾份練習來做，在做題時，若你經(jīng)過好幾次才算出來，那你要想想剛才為什么會做錯，很重要，那些難的做上記號，以后就復習這些內容，或將他們摘抄如一本本子，那要看你的時間。學會反思,哪些需加強多看課外書輔導書，尤其重要舉一反三，不要死記硬背，掌握**。不懂或忘記要想問查，你可以專門記在一張紙上學習自主學習，沒有老師的情況下自己學習?？茖W安排時間，根據(jù)你的生活習慣安排，要按時完成你***的學習任務勤奮，放假是不能玩的（我就這樣）當然也要放松一下權衡哪些先做，哪些不用做（在時間不夠的情況下）勞逸結合（我中午是有休息，晚上讀到11點，因人而異）學會總結（記在本子上）隨時鞏固，每一星期六復習這一周所學的，星期日預習下一周要學的。作業(yè)星期五晚上完成。復習時要將不喜歡的學科和喜歡的學科交叉復習，以免頭腦會疲倦多看圖冊，培養(yǎng)空間想象能力格物致知，懲前毖后你可以找?guī)讉€學習網(wǎng)站下載些練習來做，如360教育網(wǎng)有空時回憶一下剛才學習的內容，忘了馬上查。將單詞分解地記，例friendly分解成friend和ly，或根據(jù)讀音記可以看看有中英文雙字幕的電影和聽磁帶。

    厭學癥與一般的厭學情緒不同，其主要特征是對學習毫無興趣，視學習為負擔，把學習作為一件痛苦的事情，不能從事正常的學習活動，經(jīng)常逃學或曠課，嚴重的會導致輟學。造成厭學癥的原因很多。從外因看，有家庭教育和學校教育的失誤，如家長期望過高，不當?shù)慕逃椒ǎ處煈B(tài)度生硬，社會不良風氣的影響;從內因看，學習目的不明確，學習無興趣，自制力較差，懶惰等等。學習是一系列復雜的心理活動過程，這個過程需要付出很大的心智努力。而這種需要心智努力的事情，都伴隨高度的精神緊張，久而久之必然會產(chǎn)生心理疲倦感。同時，學習也是一個長時間的周期，并非一朝一夕就可完成。無論進行什么性質的工作，時間長了，都會多多少少的令人產(chǎn)生厭倦情緒，學生從小學一年級開始，持續(xù)努力學習十幾年，甚至更長。所以，學習本身存在的局限性就使學生產(chǎn)生心理疲倦，從而導致厭學。 我成績不好但是還想讀書。

是作為學生來說，要調整好心態(tài)，要有自信心，要以堅毅的性格、樂觀的處世態(tài)度為學處世，堅信付出必有收獲。是從學校方面來說，要確立學生的主體地位，要了解學生、研究學生，挖掘學生的"閃光點"，在發(fā)現(xiàn)學生潛能的基礎上提出合理的要求，激發(fā)他們獲取成功的愿望。至于教師，要努力增強自身素質、提高上課水平，為學生的學習提供良好的條件和支撐。是家長也要改變育子觀念，要多和孩子溝通交流，要正確估價孩子實力，要注意孩子的性格養(yǎng)成，不給孩子規(guī)定不切實際的目標，同時注意查問題、不遷就，有情況要馬上找心理醫(yī)生對孩子進行心理干預和***，否則，可能會導致孩子的心理癥狀加重。孩子分數(shù)總是上不去怎么辦?綿陽市初中女生分數(shù)低

分數(shù)不盡如人意的時候怎么舒緩心情。行為矯正分數(shù)低如何溝通

要對各科試卷有一個基本認識。關于題型問題，客觀性試題和主觀性試題考生已經(jīng)比較清楚了。這里要強調的是容易題、中檔題、難題的比例問題。容易題在全卷120分中占60－65分，中檔題在試卷中占35分左右，難題占25－30分。從上述數(shù)據(jù)中我們不難發(fā)現(xiàn)，中低檔題占全卷總分的八成，也就是100分左右。在總復習中應當把這部分做為重點，在考試答題時也應把這部分做為重點。每年我們在閱卷中發(fā)現(xiàn)相當一部分考生“容易的題丟分多”，“會做的題做錯了”，這實在是可惜。“慢做會的求全對”，這是個基本策略。千萬不要一看會做就馬虎，要靜下心來，一步一步的回答，確保會做的題全做對。行為矯正分數(shù)低如何溝通