少兒編程的學(xué)習(xí)應(yīng)該注重的是技術(shù)本身，更應(yīng)該是一種思維方式。因此，過(guò)于死板的教學(xué)方式并不適宜。好的老師應(yīng)該激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，而不是讓他們簡(jiǎn)單地模仿。Scratch學(xué)習(xí)也不應(yīng)該只是帶著孩子一步步跟著學(xué)，一步步跟著做，這樣的方式無(wú)疑是失敗的。編程知識(shí)同樣可以通過(guò)灌輸教給孩子，但選擇機(jī)構(gòu)或老師時(shí)，關(guān)鍵是看他們的理念和上課方式，因?yàn)樗麄兯龅氖墙逃?，而不是單純的技能比拼。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)該注重學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系，通過(guò)“做中學(xué)”、“玩中學(xué)”的方式逐漸搭建模型和形成概念。同時(shí)，我們也需要反思搭建和編程的過(guò)程，以更深刻地理解概念。將所學(xué)應(yīng)用到生活中，不斷挑戰(zhàn)和積累經(jīng)驗(yàn)也是非常重要的。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)該注重學(xué)習(xí)過(guò)程本身，而不是只關(guān)注試卷成績(jī)和作品成果。此外，我們也應(yīng)該只做引導(dǎo)，而不是灌輸和模仿。鼓勵(lì)孩子們勇于嘗試和探索，不斷試錯(cuò)也是非常重要的。通過(guò)云鯨編程，你可以鍛煉自己的專注力和思維能力。臺(tái)州C++編程賽事輔導(dǎo)
少兒編程是一種很好的培養(yǎng)孩子邏輯思維和創(chuàng)造力的方式，那么孩子從幾歲開始學(xué)習(xí)少兒編程比較合適呢？一般來(lái)說(shuō)，孩子在5-18歲之間都可以學(xué)習(xí)少兒編程，但不同年齡段的孩子適合不同的編程內(nèi)容。對(duì)于5-7歲的孩子，可以嘗試使用樂(lè)高大小顆粒進(jìn)行機(jī)器人編程啟蒙教育。通過(guò)搭建和編程樂(lè)高大小顆粒，孩子們可以了解機(jī)器人的基本結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)方式，同時(shí)也能夠鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。對(duì)于7-9歲的孩子，可以學(xué)習(xí)Scratch兒童積木式編程。Scratch是一種簡(jiǎn)單易學(xué)的編程語(yǔ)言，通過(guò)拖拽積木塊的方式進(jìn)行編程，可以讓孩子了解編程的基本概念和流程，同時(shí)也可以培養(yǎng)孩子的邏輯思考能力和創(chuàng)造力。對(duì)于9-10歲的孩子，可以嘗試學(xué)習(xí)Micro:bit智能硬件和makecode編程軟件。Micro:bit是一種微型計(jì)算機(jī)，可以用來(lái)制作智能硬件項(xiàng)目。通過(guò)學(xué)習(xí)makecode編程軟件，孩子們可以編寫程序來(lái)控制Micro:bit，實(shí)現(xiàn)智能化控制。對(duì)于11-12歲的孩子，可以開始學(xué)習(xí)Python智能機(jī)器人編程。Python是一種常用的編程語(yǔ)言，可以用于開發(fā)各種類型的應(yīng)用程序和網(wǎng)站。通過(guò)學(xué)習(xí)Python智能機(jī)器人編程，孩子們可以了解更高級(jí)的編程技術(shù)和機(jī)器人控制方法?？傊?，少兒編程是一個(gè)逐步進(jìn)階的學(xué)習(xí)過(guò)程，不同年齡段的孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)不同的內(nèi)容。天臺(tái)編程編程不再難，我們的培訓(xùn)讓你輕松掌握主要技能。
云鯨編程課采用游戲化教學(xué)方式，讓孩子在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)編程知識(shí)。通過(guò)豐富的游戲場(chǎng)景和趣味性的編程任務(wù)，孩子們可以在不知不覺中掌握編程技能，提高自己的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。云鯨編程課采用分級(jí)教學(xué)方式，根據(jù)孩子的年齡和編程水平進(jìn)行分類教學(xué)。每個(gè)級(jí)別都有相應(yīng)的編程任務(wù)和挑戰(zhàn)，讓孩子們?cè)谥鸩教岣咦约旱木幊棠芰Φ耐瑫r(shí)，不斷獲得成就感和自信心。云鯨編程課采用在線教學(xué)方式，讓孩子們可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。無(wú)論是在家里、在學(xué)校還是在旅途中，孩子們都可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，不受時(shí)間和空間的限制。
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，注意力不集中成了許多人的共同問(wèn)題。為了在工作和學(xué)習(xí)中取得更好的成果，提高專注力成了許多人迫切的需求。云鯨編程作為一家專業(yè)的編程教育機(jī)構(gòu)，創(chuàng)新性地引入了編程游戲化教學(xué)，通過(guò)趣味性的編程挑戰(zhàn)和互動(dòng)式學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生和工作者提高專注力和邏輯思維能力。云鯨編程采用游戲化教學(xué)方式，將編程知識(shí)和技能融入游戲中，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)編程。游戲化的教學(xué)環(huán)境能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的參與度和專注力，從而更好地吸收知識(shí)和技能。云鯨編程培訓(xùn)，開啟智能時(shí)代新技能！
中小學(xué)編程，選擇哪種語(yǔ)言比較好？”我的簡(jiǎn)單版答案中小學(xué)編程語(yǔ)言選擇：Scratch！作為從7歲開始做電子設(shè)計(jì)，讀過(guò)Linux源代碼，寫過(guò)RTOS（實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)），做過(guò)芯片編程FPGA/DSP，有20年編程齡，能熟練使用匯編/C/C++/C#/Perl/Objective-C/JAVA/Ruby/Python/Javascript/HTML/CSS等大家熟悉的編程語(yǔ)言和大家不熟悉的設(shè)計(jì)芯片編程語(yǔ)言Verilog和VHDL的我，推薦使用Scratch。那為什么是Scratch呢？我在和西瓜創(chuàng)客教的近10萬(wàn)孩子的家長(zhǎng)溝通過(guò)程中總結(jié)了家長(zhǎng)們的常見困惑，詳細(xì)解釋如下：Q:Scratch是低級(jí)語(yǔ)言，太幼稚，中小學(xué)編程語(yǔ)言什么時(shí)候可以轉(zhuǎn)學(xué)高級(jí)語(yǔ)言（例如C和Java）？這是一個(gè)常見誤區(qū)，主要是受“高級(jí)”二字翻譯不準(zhǔn)確的影響產(chǎn)生的誤區(qū)。高級(jí)語(yǔ)言的英文原文叫做High-levelprogramminglanguage，更準(zhǔn)確的翻譯應(yīng)該是高層級(jí)編程語(yǔ)言。層級(jí)的高低不是語(yǔ)言的高級(jí)與否的劃分，而是指語(yǔ)言離硬件指令的遠(yuǎn)近。越接近人類的自然語(yǔ)言的編程語(yǔ)言越叫高級(jí)語(yǔ)言（越容易讀懂），越接近計(jì)算機(jī)指令的叫做低級(jí)語(yǔ)言（越難讀懂）。云鯨編程培訓(xùn)提供豐富的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，讓你快速上手。天臺(tái)中小學(xué)編程課
編程教育培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作。臺(tái)州C++編程賽事輔導(dǎo)
為什么全球都在重視少兒編程教育？目前，全球范圍內(nèi)的編程教育正在快速普及。據(jù)了解，已有16個(gè)歐美國(guó)家將編程作為學(xué)校的日常課程，例如日本中小學(xué)生從12年開始學(xué)習(xí)編程，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在13年號(hào)召全美學(xué)生學(xué)編程，目前美國(guó)已有500萬(wàn)的青少年在學(xué)習(xí)編程，英國(guó)在14年將編程作為5到16歲學(xué)生的必修課，新加坡在17年中小學(xué)考試中加入編程，中國(guó)臺(tái)灣在18年將其納入初中和高中的必修課。為什么這些國(guó)家都在大力推廣編程教育呢？我認(rèn)為這是因?yàn)樯虡I(yè)社會(huì)環(huán)境的深刻變化導(dǎo)致了人才需求的變化，從而引起了對(duì)編程教育的強(qiáng)烈需求。如今，程序和算法已經(jīng)遍布我們的生活，許多有名公司如蘋果、亞馬遜、騰訊、阿里巴巴、百度等都是算法公司，與程序有著密不可分的關(guān)系。此外，人工智能的概念也越來(lái)越火爆，人工智能的大幕正在緩緩拉開。臺(tái)州C++編程賽事輔導(dǎo)