上海高考的硝煙還沒有散去小編迎來幾位風格迥異的學生家長他們有的在大型國企、有的在私營集團有的是在家照顧孩子學業(yè)的媽媽他們一致?lián)鷳n的是：孩子小學時班級的前2名初學重點學校前8名上了高中雖然也是班級前15-20名可是想要順利的進入一個不錯大學選到好的專業(yè)，真是沒什么信心！現(xiàn)代社會競爭激烈每周補課眼看還是要輸在起跑線上真讓人心碎。。。。。。文化課不到本科線的同學怎么辦？文化課勉強到本科線，想上一所211/985的學校怎么辦？那些有特長，文化課一般想實現(xiàn)夢想的同學怎么辦？那些文化課杰出，愛好廣想去專業(yè)院校深造的同學怎么辦？在全國藝考交流會上，曾經(jīng)流傳著這樣一個故事：請問一個考了540的學生和一個考539分的學生有什么區(qū)別？答案是：一個大學生，一個落榜生就是這么殘酷，然而還有一個意想不到的答案？如果一個編導老師聽說自己的學生考了539分，說不定會高興的跳起來，在山東這對于編導專業(yè)來說，是一個把握非常大的211/985學校，而沒有這個專業(yè)，只能是一個落榜生。 上海申菲編導獲得21級中國傳媒大學在上海50%的合格證，上海大學上海電影學院導演全國第二的好成績。鄭州影視編導藝考培訓學校

往屆學生返回母校（松江一中） 就讀于同濟大學的2020屆王旸逸同學從高三上學期文化課的不足，到剩100天的持續(xù)發(fā)力，在編導專業(yè)的助推之下，來自松江一中的旸逸如愿考入了同濟大學廣播電視編導專業(yè)，這對于一直熱愛攝影、喜歡影視的她來說是一件值得慶賀的事情?？既胪瑵髮W后，旸逸多次受到邀請給學弟學妹們傳授經(jīng)驗，在學校里發(fā)揮自己攝影的特長，熱心參與學校以及社會文化活動，將自己的學習和生活安排的豐富多彩多彩，然而這只是她精彩大學生活的開始。寧波傳媒大學編導藝考課程16年專業(yè)影視教育，讓生活編導藝考基地更好的服務同學，祝大家在這里學習愉快！

如果說對于學習上的幫助體現(xiàn)的是專業(yè)，那么真心的投入這里的生活則是一種情懷。隨著集訓的進行，媛麟與同學們的感情也在不斷升溫。我們時?？吹皆谙抡n休息時，學生們會來到老師們的辦公區(qū)，與媛麟談天說地，聊學習、聊生活。此時的媛麟在同學們的眼中不僅是一名老師，更像是一個無話不說的朋友。這也正是我們希望看到的。7月23日，我們?yōu)槠咴路萆盏耐瑢W舉行了一個集體的生日活動，蛋糕、氣球、禮品，氛圍組組合完畢，讓同學們在學習之余感受到歡樂和溫暖。而同樣是七月份過生日的媛麟的到來更是帶給大家極大的驚喜。分蛋糕、唱生日歌，媛麟與小伙伴們一起度過了一個難忘的生日。分享是增進人與人之間感情的方式，媛麟愿意在短暫的集訓中融入大家，與同學們相互分享生活中的喜悅和快樂。我們看到了對于這個集體，這個大家庭的情懷和感情。

2014年上海戲劇學院廣播電視編導、戲劇影視文學專業(yè)（上?？键c）考題

初試：敘事散文寫作

題目：《夢醒時分》《迷失》

要求：從以上兩個題目中任選一題寫一篇敘事或抒情散文，要有真情實感。

不能寫成議論文、小說、詩歌等體裁。不少于1500字

2014年上海戲劇學院廣播電視編導、戲劇影視文學專業(yè)（北京考點）考題

一、名詞解釋（每題5分）
1．偷自行車的人
2．交替蒙太奇
3．高清晰電視
4．收視率
二、簡答（每題15分）
1．“意識流”電影和“生活流”電影的區(qū)別
2．什么是“新好萊塢電影”，及其主要特征
3．中國電視的性質(zhì)
4．如何進行電視產(chǎn)業(yè)化運營
三．論述（每題35分）
1．以一具體影片，分析賈樟柯的電影
2．談談你對電視藝術(shù)生態(tài)環(huán)境的看法

四、寫作題

1.敘事散文寫作

題目：《釋放》《心的極限》

要求：

（1）從以上兩個題目中任選一題寫一篇敘事或抒情散文，要有真情實感。

（2）不能寫成議論文、小說、詩歌等體裁。

（3）不少于1500字

   2.故事續(xù)寫

李倫整理書架，從多年未碰的日記本中調(diào)出一張書簽，他正要去撿，卻發(fā)現(xiàn)……

要求：

（1）不準寫成劇本形式。

（2）不要想小說那樣有過多的環(huán)境和心理描寫

（3）有頭有尾地寫出故事情節(jié)。

考生若報考藝術(shù)類專業(yè)市統(tǒng)考涉及的專業(yè)，必須參加市統(tǒng)考。

上大學姐有話說高二寒假過后，我初次接觸了“編導”。我本就不擅長寫作之類的，“故事”對我而言完全就是一大難題。剛開始寫故事的時候完全摸不到頭腦，“1500字以上”的要求對于原本寫800字文章也需要拼拼湊湊的我更是難上加難。印象比較深的是，付老師讓我們模仿《換腎》這一文章，使我摸到了寫故事的門道。小羅老師的“反著來”，讓我對矛盾有了新的認識。到了編導統(tǒng)考前的集訓，節(jié)奏加快了許多，每天早上一到教室就會收到“每日背誦”，接著就是強化訓練，到了晚上又是默寫、影評Time?，F(xiàn)在再回想起那段時光，對于我來說是人生當中一段獨特的經(jīng)歷。對于編導備考的建議：就說說文常吧。一定要好好背?。∥某？梢哉f是三門里面分數(shù)變數(shù)小的了。對于背誦的方法，我當時采用的是同學之間互相抽背的方式，在這過程中互相都會抽一些平時不會注意的小細節(jié)，使得背的東西更加深刻，感覺效果不錯。當然，找到適合自己的背誦方式是極其重要的。專業(yè)課學習建議：在課上要很真聽講，做好筆記，在課后也要多花些時間。對于影視攝像，課后的實踐過程很重要，只有在自己親身經(jīng)歷過拍攝才能真正領(lǐng)悟到上課所講述的內(nèi)容，影視編輯課也同樣如此，多嘗試自主剪輯。上海申菲編導藝考位于上海大學延長校區(qū)，是注冊在上海大學國家大學科技園里的藝術(shù)教育品牌！寧波學校編導藝考機構(gòu)

你能參加幾次高考，不要冒險，抓住上海編導學習的只剩的機會，選擇證明過自己的團隊！鄭州影視編導藝考培訓學校

關(guān)于導演系光與影的藝術(shù)，或許你也沉迷于其中，也曾幻想過導演的頭銜后出現(xiàn)自己的名字，也懷抱要讓國產(chǎn)電影在國際大放異彩的期待。要學習導演，不是從導演的理論開始的，而是從表演開始的。形體，臺詞，表演基礎(chǔ)一個都不能少，通過由淺入深、循序漸進的系統(tǒng)學習方式，進行實際操作的練習，逐步掌握戲劇導演的基本理論與技能。到了高年級階段，更要開始接觸電影、電視、歌劇、戲曲等藝術(shù)的導演理論與技能。如果說劇本是劇作家的一度創(chuàng)作，那么導演完成的是同樣重要的二度創(chuàng)作，導演將文字符號轉(zhuǎn)化為舞臺符號，將抽象的文字幻化成舞臺上，屏幕里的鮮活印象。學習導演的同學們就好像會魔法，那些黑白的文字在他們的腦海里變成了一楨楨畫面，連起來是或逗人發(fā)笑或深刻感人影像。當你來到上戲，具有豐富經(jīng)驗的老師將你領(lǐng)進導演入門的那條路，帶你探索導演藝術(shù)的無窮魅力。也許你并不能馬上就對著攝像機指點江山，或許臺詞，甚至舞蹈動作的反復磨煉讓你厭倦了，日夜排練讓你披星戴月，然而你能看到你的迅速成長，看到你在上戲無論是藝術(shù)還是人格都更加成熟。鄭州影視編導藝考培訓學校

上海申菲教育科技有限公司位于廣中路805號204室。公司業(yè)務涵蓋編導藝考文藝常識，編導藝考電影評論與寫作，編導藝考戲劇故事創(chuàng)作等，價格合理，品質(zhì)有保證。公司將不斷增強企業(yè)重點競爭力，努力學習行業(yè)知識，遵守行業(yè)規(guī)范，植根于教育培訓行業(yè)的發(fā)展。在社會各界的鼎力支持下，持續(xù)創(chuàng)新，不斷鑄造高品質(zhì)服務體驗，為客戶成功提供堅實有力的支持。