在之前課堂討論的現(xiàn)實(shí)人物和故事人物為基礎(chǔ)上，羅老師會(huì)帶大家練習(xí)人物動(dòng)作、人物目標(biāo)、人物轉(zhuǎn)變，觀看《口吃》《宵禁》等短片。并進(jìn)行潛臺(tái)詞、故事語(yǔ)言、情境練習(xí)，帶領(lǐng)同學(xué)們了解到不同的故事語(yǔ)言和情境，對(duì)于塑造人物和推進(jìn)故事的不同作用。 在元素訓(xùn)練結(jié)束后，羅老師教授給大家“反著來”、“矛盾事件”、“發(fā)現(xiàn)與突轉(zhuǎn)”等高階戲劇技巧訓(xùn)練，并進(jìn)行相關(guān)的小組創(chuàng)作訓(xùn)練。在技巧熟練掌握之后，會(huì)帶著大家進(jìn)行類型影片的觀看，總結(jié)其中的規(guī)律和必備要素，并也進(jìn)行類型的創(chuàng)作，積累故事素材。然后于故事的標(biāo)題、開頭、結(jié)尾會(huì)進(jìn)一步地提高和練習(xí)，幫助同學(xué)們創(chuàng)作更完善的故事，感受故事的魅力。上海大學(xué)上海電影學(xué)院校考在即，申菲?？純?yōu)勢(shì)助力學(xué)子勇攀高峰！鄭州藝考編導(dǎo)藝考

我校小仙女正在積極準(zhǔn)備上戲廣播、戲文兩個(gè)專業(yè)的三試小藝整理了上戲考試攻略上海戲劇學(xué)院影視學(xué)院有播音與主持藝術(shù)專業(yè)、影視攝影與制作專業(yè)和廣播電視編導(dǎo)專業(yè)。下面，來看看在上戲就讀的師哥師姐是怎么描述自己的專業(yè)。播音與主持藝術(shù)專業(yè)本專業(yè)是中國(guó)較早單獨(dú)以主持命名的專業(yè)，相對(duì)偏重于主持教學(xué)。所以在考察的方法上更加靈活多變，考察的重點(diǎn)在于考生的“語(yǔ)音基礎(chǔ)”、“語(yǔ)言邏輯”、“應(yīng)變能力”等方面。進(jìn)入本專業(yè)學(xué)習(xí)，你會(huì)遇上懂你內(nèi)心、傳道授業(yè)的師長(zhǎng)和一群高素質(zhì)能力的同學(xué)。影視攝影與制作專業(yè)本專業(yè)將“攝影”、“導(dǎo)演”、“錄音”和“剪輯”四個(gè)方向形成了一個(gè)總體的教學(xué)體系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)教育。前兩年以專業(yè)平臺(tái)通識(shí)教育為主，后兩年進(jìn)行有專業(yè)方向的特殊精識(shí)教育，有助于學(xué)生了解影視專業(yè)，力求培養(yǎng)出實(shí)踐創(chuàng)作能力優(yōu)化的專業(yè)化人才。廣播電視編導(dǎo)專業(yè)本專業(yè)集結(jié)了許多專業(yè)的基礎(chǔ)課程，內(nèi)容豐富而有趣，在學(xué)習(xí)上更偏向于電影導(dǎo)演。學(xué)生能在拍攝作業(yè)的過程中同時(shí)訓(xùn)練構(gòu)思與寫作能力，又能鞏固攝影構(gòu)圖技巧。如果真的熱愛電影、電視，會(huì)很有成就感，每個(gè)環(huán)節(jié)每種工作都會(huì)讓你滿足。廣播電視編導(dǎo)，是一個(gè)會(huì)很累但是學(xué)起來很快樂的專業(yè)。徐州廣播電視編導(dǎo)藝考時(shí)間本市藝術(shù)類本科文化控制分?jǐn)?shù)線不低于本科錄取控制分?jǐn)?shù)線的75%。

羅月明老師以討論社會(huì)現(xiàn)象和熱點(diǎn)事件引入，和同學(xué)們進(jìn)行思維碰撞的同時(shí)，帶同學(xué)們積累了許多真實(shí)的素材，讓大家更細(xì)心地觀察身邊所發(fā)生的事，拓寬了大家思辨性的思維和思考的角度。通過討論身邊人物的各方面引入，介紹了故事中的必備要素——人物。與大家進(jìn)行討論探討，并以小組創(chuàng)造人物的方式進(jìn)行練習(xí)，深入了解人物的方方面面，創(chuàng)造出各色各樣生動(dòng)有趣的人物。在了解到故事里的人物元素后，會(huì)在大家對(duì)于人物這一元素，并用《放牛班的春天》、《死亡詩(shī)社》、《美麗人生》等經(jīng)典影片，讓同學(xué)們有更深入地理解。

給學(xué)弟學(xué)妹的建議1、清楚了解自身情況并自我定位首先，在你選定編導(dǎo)之前，你必須要了解到自己的文化課成績(jī)所處區(qū)/市的排名，對(duì)于你的文化課成績(jī)大致了解之后，才有目標(biāo)與方向，是哪一方面還需努力；同時(shí)，對(duì)應(yīng)文化分相應(yīng)的專業(yè)分你又該達(dá)到什么樣的水平？2、設(shè)定目標(biāo)在當(dāng)你明確自己的大致水平之后，要以一個(gè)理想的院校作為你努力的目標(biāo)，當(dāng)然不要好高騖遠(yuǎn)，以實(shí)際出發(fā)，精細(xì)定位，從而獲得不斷向前的動(dòng)力與方向。3、堅(jiān)定理想，好好學(xué)習(xí)與強(qiáng)化專業(yè)課知識(shí)首先，文藝常識(shí)。老師所提供的歷史背景材料、視頻信息都是輔助你記憶的良好素材，一定不能在課上開小差分心，爭(zhēng)取在課上就對(duì)該內(nèi)容有一個(gè)明確的記憶。其次，影評(píng)分析。老師會(huì)在課上分析一些影評(píng)人的文案與資料，從中去觀察并學(xué)習(xí)真正的影評(píng)應(yīng)該以什么樣的術(shù)語(yǔ)、文字去描述，同時(shí)去摘錄一些名人名言，能在一定程度上為你的文章加分加彩。然后是故事創(chuàng)作，更多的是需要?jiǎng)?chuàng)意思維，當(dāng)然這也可以在短期訓(xùn)練出來，所以一定先要有耐心，不要急躁，同時(shí)老師會(huì)輔助你拓寬思維4、學(xué)會(huì)自律與規(guī)劃是你超越別人的一項(xiàng)技能與本領(lǐng)。好好規(guī)劃自己的時(shí)間，將零碎的時(shí)間利用起來，盡量避免被手機(jī)干擾，去為自己的人生理想拼一次搏！文常試卷采用閉卷書面考試形式，考試時(shí)間為120分鐘。

來自上海編導(dǎo)藝考基地負(fù)責(zé)語(yǔ)言課程的戴老師為大家梳理了視聽語(yǔ)言的大概框架和基本概念。從景別到蒙太奇，大家對(duì)于視聽語(yǔ)言有了初步的認(rèn)識(shí)，也明確了分析影片時(shí)視聽語(yǔ)言的重要作用。在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行介紹以后，戴老師通過講解影片片段的方式將抽象的概念具象化。課堂上，戴老師不僅會(huì)就片段中涉及的視聽概念向大家提問、進(jìn)一步鞏固概念，也鼓勵(lì)大家有意識(shí)地去思考三個(gè)分析影片的角度，為影評(píng)寫作的論證部分打下基礎(chǔ)。當(dāng)大家對(duì)于基礎(chǔ)的視聽分析有一定的了解后，戴老師將課堂調(diào)整成了討論模式，同學(xué)們各抒己見，向大家分享自己捕捉到的有意思的鏡頭并且對(duì)其進(jìn)行分析。戴老師順著大家的思路，指出分析中存在的問題，引導(dǎo)大家完善自己的分析。在課程的結(jié)尾，大家根據(jù)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容進(jìn)行了書面視聽分析的初體驗(yàn)。戴老師對(duì)大家在書面練習(xí)中存在的問題進(jìn)行了總結(jié)，也為大家深入剖析了片段的主題表達(dá)，進(jìn)一步明確了視聽分析在影評(píng)中的重要作用。同時(shí)，也打開了大家對(duì)于影片分析的思路，感受到了視聽語(yǔ)言含蓄而深刻的獨(dú)特魅力。課程內(nèi)容 面試技巧 才藝展示 即興評(píng)述 故事寫作 影評(píng)寫作 攝影制作。蘇州面試編導(dǎo)藝考專業(yè)

祝一路砥礪前行的22屆申菲學(xué)員山?？善剑∴嵵菟嚳季帉?dǎo)藝考

統(tǒng)考的三門科目，同樣重要，在這里也希望給學(xué)弟學(xué)妹們介紹一些微不足道的經(jīng)驗(yàn)。1.故事，這是三門科目中不確定性比較高的一門，形式的多樣、題材的豐富化加之文筆的渲染，讓寫故事變得即興，簡(jiǎn)而言之，套模版并不是次次都能成功，在此基礎(chǔ)上，我認(rèn)為減少理性的認(rèn)知，增加感性的認(rèn)識(shí)就顯得尤為重要。比較簡(jiǎn)單的驗(yàn)證方法就是，自己寫出來的故事至少要能夠感動(dòng)自己（當(dāng)然是保證合理性的情況下），自己都不認(rèn)可的故事是無法打動(dòng)別人，更不用說要是這成為了一部影視作品或是舞臺(tái)作品要去打動(dòng)觀眾了。其他的種種關(guān)于故事技術(shù)技巧上的事，相信老師都會(huì)一一提到，這些東西，專業(yè)的老師有著自己的觀點(diǎn)和方法，不斷汲取，吸收自己可用的部分會(huì)成為寫出好故事的必經(jīng)之路哦～鄭州藝考編導(dǎo)藝考

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