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戴老師為大家梳理了視聽(tīng)語(yǔ)言的大概框架和基本概念。從景別到蒙太奇,大家對(duì)于視聽(tīng)語(yǔ)言有了初步的認(rèn)識(shí),也明確了分析影片時(shí)視聽(tīng)語(yǔ)言的重要作用。在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行介紹以后,戴老師通過(guò)講解影片片段的方式將抽象的概念具象化。課堂上,戴老師不僅會(huì)就片段中涉及的視聽(tīng)概念向大家提問(wèn)、進(jìn)一步鞏固概念,也鼓勵(lì)大家有意識(shí)地去思考三個(gè)分析影片的角度,為影評(píng)寫(xiě)作的論證部分打下基礎(chǔ)。當(dāng)大家對(duì)于基礎(chǔ)的視聽(tīng)分析有一定的了解后,戴老師將課堂調(diào)整成了討論模式,同學(xué)們各抒己見(jiàn),向大家分享自己捕捉到的有意思的鏡頭并且對(duì)其進(jìn)行分析。戴老師順著大家的思路,指出分析中存在的問(wèn)題,引導(dǎo)大家完善自己的分析。在課程的結(jié)尾,大家根據(jù)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容進(jìn)行了書(shū)面視聽(tīng)分析的初體驗(yàn)。戴老師對(duì)大家在書(shū)面練習(xí)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié),也為大家深入剖析了片段的主題表達(dá),進(jìn)一步明確了視聽(tīng)分析在影評(píng)中的重要作用。同時(shí),也打開(kāi)了大家對(duì)于影片分析的思路,感受到了視聽(tīng)語(yǔ)言含蓄而深刻的獨(dú)特魅力。靜安區(qū)大寧街道黨工委宋大杰書(shū)記 、楊蓉副書(shū)記、黨政辦公室王中偉主任、副主任趙琳蒞臨申菲指導(dǎo)工作.常州影視編導(dǎo)藝考班
學(xué)習(xí)編導(dǎo),是真的可以改變?nèi)松壽E的一塊敲門(mén)磚。開(kāi)頭向大家介紹我來(lái)自揚(yáng)波中學(xué)的,是民辦學(xué)校。在三年的高中生活里,我時(shí)常聽(tīng)到別人家孩子的小話和嘲諷,也一直很自卑。直到我踏進(jìn)了申菲,開(kāi)始學(xué)習(xí)編導(dǎo),在這里接受了來(lái)自全市各所學(xué)校的朋友們的鼓勵(lì),來(lái)自老師們公平的對(duì)待和平等機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)了在影片和故事中剖析、認(rèn)識(shí)自己,我成為了堂堂正正的自信的我,成為了如今能殺出重圍、為高中增光添彩、到達(dá)三年前自己遙不可及目標(biāo)的我,成為了勇敢追夢(mèng)的我。我想說(shuō)的是,既然是自己選擇的路,那就一步一個(gè)腳印地穩(wěn)穩(wěn)地走下去,學(xué)會(huì)向前,忘掉退縮,在沿途我們會(huì)看到美景也必然會(huì)遇到惡龍,在遙遠(yuǎn)的未來(lái),夢(mèng)想在向我們揮手,當(dāng)然,不可置疑的是我們都會(huì)在這旅途中成長(zhǎng),成為更好的我們!杭州自我介紹編導(dǎo)藝考考試上海編導(dǎo)藝考基地: 一對(duì)一的志愿填報(bào)指導(dǎo)服務(wù) 面對(duì)11人全市前50 50%同學(xué)近全市前150名 讓更多的同學(xué)圓夢(mèng)名校。
回歸到編導(dǎo)學(xué)習(xí)本身。我也算是一步一個(gè)坎走過(guò)來(lái)的。在一開(kāi)始學(xué)習(xí)視聽(tīng)語(yǔ)言的時(shí)候,信誓旦旦的我認(rèn)為,我可以我能行我堪稱(chēng)天才!緊接著就是一系列行云流水的“我行了,我上了,我跪了”。說(shuō)出來(lái)不怕丟人,在一次文??荚嚨臅r(shí)候,我把王小帥的作品《地久天長(zhǎng)》寫(xiě)成了《天長(zhǎng)地久》一直被笑到下次考試。寫(xiě)故事的時(shí)候,打從開(kāi)始一直到暑假集訓(xùn)結(jié)束,我都是在倒數(shù)幾名穩(wěn)定發(fā)揮的,那是把我貼吧加精貼同人文寫(xiě)手的自信心打擊的粉粉碎的。而緊接著,我**引以為傲的影評(píng)事業(yè)也是接連受挫,一次次的題不對(duì)文、分析斷層不斷折磨著我的意志,長(zhǎng)時(shí)間的一次,一篇影評(píng)的思路我想整整了一個(gè)晚上。
志愿填報(bào)專(zhuān)業(yè)、耐心、經(jīng)驗(yàn),缺一不可。本著為考生負(fù)責(zé)的態(tài)度,付老師為每位同學(xué)安排了一對(duì)一的志愿填報(bào)輔導(dǎo),不能來(lái)的也通過(guò)電話或者視頻的方式進(jìn)行了回訪,極大提升了家長(zhǎng)們的自信心,更加踏實(shí)。一遍一遍的講述、每個(gè)人千叮萬(wàn)囑填報(bào)志愿時(shí)提交前面五分鐘一定給付老師打電話再確認(rèn),讓家長(zhǎng)們感受到了老師和同學(xué)們始終在一起的心情,收到家長(zhǎng)們的好評(píng)。結(jié)業(yè)不結(jié)束,未來(lái)還要一起努力!申菲編導(dǎo)藝考編訂了教材,教材中除了涵蓋的內(nèi)容、風(fēng)格、鑒賞等外,還增加了五年真題、考題擴(kuò)展、人物性格等內(nèi)容,教材考點(diǎn)實(shí)時(shí)更新,保證教學(xué)質(zhì)量。上海編導(dǎo)藝考——在這里我們看到了學(xué)習(xí)編導(dǎo)美好的樣子!
一開(kāi)始對(duì)于自己選擇是否要讀編導(dǎo)是一件很猶豫的事情,因?yàn)橛X(jué)得自己可能會(huì)把握不好文化課和專(zhuān)業(yè)課的時(shí)間。到后來(lái)去編導(dǎo)集訓(xùn),一點(diǎn)一點(diǎn)走進(jìn)電影的世界,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)就是我真正想去做的事情,用電視影像藝術(shù)的方式去傳達(dá)自己的所想所思。后來(lái)高考結(jié)束去了上師大的編導(dǎo),在大一的上學(xué)期,我收獲到的更多的是一種審美的提升,認(rèn)識(shí)到了什么才是真正的“美”、我們要如何去塑造畫(huà)面中的意境感、以及一種對(duì)待藝術(shù)創(chuàng)作的態(tài)度,就像我們老師說(shuō)的那句,“作品就是我們的臉。”電視、網(wǎng)絡(luò)篇目:掌握作品的時(shí)代背景、類(lèi)別、形式、表現(xiàn)特色、作品主創(chuàng)人員、主要情節(jié)及人物形象等。無(wú)錫編導(dǎo)藝考培訓(xùn)
中傳,上戲,上大的博碩老師集結(jié)于此,用他們寶貴的學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生提供了高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)!常州影視編導(dǎo)藝考班
每次上課前,都會(huì)選擇一位同學(xué)出來(lái)主持上課前的15分鐘,可以跟大家交流你看過(guò)的電影,也可以交流發(fā)生在你身上的故事,談?wù)勛约旱膼?ài)好。當(dāng)然到了一定熱烈的氣氛,高歌一曲也是自然。通過(guò)課前的熱身,調(diào)動(dòng)了班級(jí)的氣氛,同時(shí)對(duì)將來(lái)校考面對(duì)更多的人也有了一個(gè)鍛煉,經(jīng)歷過(guò)高中學(xué)生會(huì)鍛煉的同學(xué)著實(shí)不一般,畢竟完成15分鐘高質(zhì)量脫口秀的難度還是不小的。
盡管學(xué)習(xí)比較辛苦,但是同學(xué)們還是用自己的方式樂(lè)在其中,從開(kāi)始的陌生逐漸成為了好朋友,讓小藝想到19級(jí)統(tǒng)考結(jié)束時(shí)候很多同學(xué)不忍離別落淚的場(chǎng)景,將來(lái)回憶起一起吃苦的幸福,課堂之外盡是友誼。中午老師買(mǎi)的水果都能玩出花樣,這一局只服坷璦。 常州影視編導(dǎo)藝考班