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來源: 發(fā)布時間:2020-04-10

    管理些什么?科學家們提出了五個主要管理對象:人、財、物、時間和信息。(1)人,是社會財富的創(chuàng)造者、物的掌管者、時間的利用者和信息的溝通者,是管理對象中的**和基礎(chǔ)。只有管好人,才有可能管好財、物、時間和信息;(2)財,是人類衣、食、住及其進行交往的基礎(chǔ)。管理者必須考慮運用有限的財力,收到更多的經(jīng)濟效益;(3)物,是人類創(chuàng)造財富的源泉。管理者要充分合理和有效地運用它們,使之為社會系統(tǒng)服務(wù);(4)時間,反映為速度、效率,一個高效率的管理系統(tǒng),必須充分考慮如何盡可能利用**短的時間,辦更多的事;(5)信息,只有管理信息,及時掌握信息,正確地運用信息,才能使管理立于不敗之地。(四)管理職能:管理的職能究竟是什么,當前國內(nèi)外還沒有形成一個統(tǒng)一的看法。我國一些學者認為,管理應(yīng)具有計劃和預測、組織和指揮、監(jiān)督和控制、教育和激勵、挖潛和創(chuàng)新五個方面的功能。管理理論的發(fā)展可概括為以下幾個階段:(1)著重生產(chǎn)過程和行政控制的古典研究;(2)著重人際關(guān)系和行為科學的研究;(3)著重管理科學和系統(tǒng)分析的研究,**后形成現(xiàn)代管理理論。管理是一種非常復雜的事物。層次不同,部門不同,行業(yè)不同。、《商務(wù)英語》、《商務(wù)溝通》。浦東新區(qū)質(zhì)量商務(wù)管理咨詢優(yōu)勢

    這種活動由五項要素組成的:計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制。法約爾對管理的看法頗受后人的推崇與肯定,形成了管理過程學派??状模↘oontz)是二戰(zhàn)后這一學派的繼承與發(fā)揚人,使該學派風行全球。[1]9.斯蒂芬·羅賓斯給管理的定義是:所謂管理,是指同別人一起,或通過別人使活動完成得更有效的過程。[1]10.吳廣揚管理的定義:管理,顧名思義,管著**基本的行為和執(zhí)行著**初心理想的問題,就叫管理。[1]11.管理是指在特定的時空條件下,通過計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、反饋等手段,對系統(tǒng)所擁有的生物、非生物、資本、信息、能量等資源要素進行優(yōu)化配置,并實現(xiàn)既定系統(tǒng)訴求的生物流、非生物流、資本流、信息流、能量流目標的過程。[4]管理要素與職能編輯語音管理有五個要素,主要如下:①管理主體:行使管理的組織或個人,有****和業(yè)務(wù)部門;②管理客體:管理主體所轄范圍內(nèi)的一切對象,包括人群、物質(zhì)、資金、科技和信息5類,人群為基本;③管理目標:管理主體預期要達到的新境界,是管理活動的出發(fā)點和歸宿點,要反映上級領(lǐng)導機關(guān)和下屬人員的意志;④管理方法:管理主體對管理客體發(fā)生作用的途徑和方式,包括行政方法,經(jīng)濟方法、法律方法和思想教育方法。嘉定區(qū)衛(wèi)星商務(wù)管理咨詢報價、《商務(wù)文案》、《商務(wù)活動策劃與組織》。

    )(1978年諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者),認為決策貫徹管理的全過程,管理就是決策,組織就是決策,組織是由作為決策者的個人所組成的系統(tǒng)。然綜觀其著作,除上述觀點為組織方面的外,其余主要是發(fā)展了決策的科學方法體系。[1]行為科學學派**人物有梅奧()、馬斯洛()、麥格雷戈()、盧因()以及穆頓()等,他們有的研究人際關(guān)系,有的研究人的需求與行為關(guān)系,也有的探討人的本性及相應(yīng)管理的問題,還有的研究正式組織中非正式組織問題以及雙因素模式、管理方式方法等。前者可歸結(jié)為組織的動力學過程,后者可歸結(jié)為以人為本的管理方法方式的探討。[1]管理演進路徑編輯語音1.組織理論研究的演進路徑:古典組織理論(古典理論,20年代)——組織行為學(組織行為,40年代)——組織(社會技術(shù)系統(tǒng),60年代)——領(lǐng)導科學(經(jīng)理角色,70年代)——組織文化(企業(yè)文化,80年代)——(90年代)。[1]2.管理方式方法研究的演進路徑:科學管理理論(泰羅,20年代)——行為科學(梅奧,30年代)——管理科學理論(伯法,50年代)——決策理論(西蒙,60年***產(chǎn)管理、信息管理方法(70—80年代)——(90年代)。[1]3.經(jīng)營理論研究的演進路徑:廠商理論(20年代)——產(chǎn)業(yè)組織。

    [1]管理控制控制就是按既定目標和標準對組織的活動進行監(jiān)督、檢查,發(fā)現(xiàn)偏差,采取糾正措施,使工作能按原定計劃進行,或適當調(diào)整計劃以達預期目的??刂乒ぷ魇且粋€延續(xù)不斷的、反復發(fā)生的過程,其目的在于保證組織實際的活動及其成果同預期目標相一致。[1]管理創(chuàng)新創(chuàng)新就是隨著科學技術(shù)的發(fā)展,社會經(jīng)濟活動空前活躍,市場需求瞬息萬變,社會關(guān)系日益復雜,使得每一位管理者時刻都會遇到新情況新問題。迫切的變化要求創(chuàng)新。創(chuàng)新在管理循環(huán)中處于軸心地位。[1]管理學術(shù)流派編輯語音這些流派盡管各有自己對管理的看法,各有自己的理論主張,但從內(nèi)容上來看不超出三大內(nèi)容:即組織、管理方式以及經(jīng)營。古典組織理論法約爾和韋伯的典型的組織研究成果。經(jīng)營管理學派是專門研究經(jīng)營理論及經(jīng)營中的管理問題。權(quán)變理論學派、管理科學學派等等研究內(nèi)容不過是組織及組織內(nèi)管理的科學方式方法。[5]科學管理原理**人物泰羅,本質(zhì)上可以歸結(jié)為一種管理方式或方法,因為人的科學工作和協(xié)作及對人的激勵與效率關(guān)系的研究實為發(fā)展出相應(yīng)的管理方式方法而已。社會系統(tǒng)學派**人物巴納德(),其研究成果不過是從經(jīng)理人員在組織中的作用角度看組織如何有效運作。[1]決策理論學派**人物西蒙。例如:市場機會的確認。

    管理學是管理思想、管理原理、管理技能和方法的綜合。隨著管理實踐的發(fā)展,管理學不斷充實其內(nèi)容,成為指導人們開展各種管理活動,有效達到管理目的的指南。管理主要含義編輯語音管理活動始于人類群體生活中的共同勞動,到現(xiàn)今已有上萬年歷史。對于什么是管理,到現(xiàn)今**和學者們?nèi)匀桓魇慵阂?,沒有統(tǒng)一的表述。[1]1.管理是指在特定的環(huán)境條件下,以人為中心通過計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制及創(chuàng)新等手段,對組織所擁有的人力、物力、財力、信息等資源進行有效的決策、計劃、組織、領(lǐng)導、控制,以期高效的達到既定組織目標的過程。[1]2.管理是由計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)及控制等職能為要素組成的活動過程。3.管原意為細長而中空之物,其四周被堵塞,**可通達。使之閉塞為堵;使之通行為疏。管,就表示有堵有疏、疏堵結(jié)合。所以,管既包含疏通、引導、促進、肯定、打開之意;又包含限制、規(guī)避、約束、否定、閉合之意。[2]理,本義為順玉之紋而剖析;**事物的道理、發(fā)展的規(guī)律,包含合理、順理的意思[2]。管理猶如治水,疏堵結(jié)合、順應(yīng)規(guī)律而已。所以,管理就是合理地疏與堵的思維與行為[2]。。指導、控制以及與商業(yè)組織有關(guān)的經(jīng)營和行為決策能力。上海量子商務(wù)管理咨詢質(zhì)量問題

商務(wù)管理主要研究經(jīng)濟。浦東新區(qū)質(zhì)量商務(wù)管理咨詢優(yōu)勢

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