如同智慧地球一樣，"智慧校園"與時(shí)下如火如荼的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)密不可分。IDC的新數(shù)據(jù)預(yù)測，截至2020年，全球?qū)⒂?10億個(gè)互聯(lián)設(shè)備聯(lián)網(wǎng)工作。屆時(shí)，人們將體驗(yàn)到連續(xù)的、無處不在的互聯(lián)網(wǎng)。而"智慧校園"的首要目標(biāo)，也正是通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，連接校園網(wǎng)中的各個(gè)物件。從技術(shù)上來說，智慧的地球涉及用RFID、二維碼、視頻監(jiān)控等感知技術(shù)和設(shè)備。但是"智慧校園"到底是什么？作為一個(gè)嶄新的概念，不同的提出者給予不同的詮釋，這現(xiàn)象類似于當(dāng)初的云計(jì)算。智慧校園需要建立科學(xué)的信息安全保障機(jī)制，保障教育信息的安全性和保密性。陜西小學(xué)智慧校園規(guī)劃

產(chǎn)品基于數(shù)字孿生技術(shù)，結(jié)合傾斜攝影數(shù)據(jù)、激光點(diǎn)云數(shù)據(jù)等，通過三維可視化運(yùn)營IOC支撐平臺(tái)，使數(shù)據(jù)承載量更大、更安全、更直觀，滿足海量數(shù)據(jù)的直觀呈現(xiàn)；通過微晶石自主研發(fā)的MicroLink平臺(tái)實(shí)現(xiàn)對(duì)物聯(lián)設(shè)備的接入管理，確保海量數(shù)據(jù)高效對(duì)接和跟蹤監(jiān)控；結(jié)合大數(shù)據(jù)融合技術(shù)，實(shí)現(xiàn)跨業(yè)務(wù)系統(tǒng)信息的融合現(xiàn)實(shí)、數(shù)據(jù)查詢聯(lián)動(dòng)以及關(guān)聯(lián)分析，幫助用戶充分發(fā)掘數(shù)據(jù)價(jià)值。智慧校園的建設(shè)應(yīng)重視網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)平臺(tái)、共享數(shù)據(jù)平臺(tái)、統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái)、門戶平臺(tái)等智慧校園基礎(chǔ)平臺(tái)的建設(shè)。廣東智慧校園設(shè)計(jì)公司智慧校園為教育提供了更加人性化和高效的解決方案。

非視頻數(shù)據(jù)指時(shí)間序列監(jiān)測獲得的結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，此類數(shù)據(jù)來自于各類非視頻時(shí)序監(jiān)測的（電、水、氣、顆粒物、應(yīng)力、位移等）硬件系統(tǒng)，實(shí)踐中迫切的需求是從有線組網(wǎng)、數(shù)據(jù)收集向無線組網(wǎng)、數(shù)據(jù)診斷的技術(shù)升級(jí)。非視頻監(jiān)測數(shù)據(jù)中，又以用電監(jiān)測數(shù)據(jù)與智慧校園關(guān)系較為緊密，因?yàn)閷?shí)踐中學(xué)生宿舍是作為人員密集場所有較高的安全用電管理要求，因此實(shí)踐中學(xué)校是在新建和改造項(xiàng)目中積極也適合智慧用電技術(shù)應(yīng)用的場景之一。支撐平臺(tái)單元包括統(tǒng)一身份認(rèn)證、權(quán)限管理、菜單管理和接口服務(wù)等功能模塊；統(tǒng)一接口單元是智慧校園實(shí)現(xiàn)安全性、開放性、可管理性和可移植性的中間件，如API接口、B/S接口、C/S接口和個(gè)性化接口等。

智慧校園的應(yīng)用有哪些呢？校園生活：校園生活包括食堂管理、浴室水控管理、考勤管理等。食堂管理：食堂管理是智慧校園重要組成部分，基于RFD技術(shù)的食堂管理系統(tǒng)主要分成三部分——含RFD電子標(biāo)簽的飯卡：師生每人擁有一張這樣的飯卡，卡里面包含了用戶信息。RFD閱讀器：在每個(gè)食堂售飯窗口安置一個(gè)RFID閱讀器，將讀到的信息傳至后臺(tái)數(shù)據(jù)庫查詢，讀取卡上金額，并扣除消費(fèi)金額。后臺(tái)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)：將用戶的注冊(cè)信息存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫中，可以方便管理員對(duì)食堂消費(fèi)業(yè)務(wù)的查詢。智慧校園讓學(xué)校更加注重人才培養(yǎng)，服務(wù)社會(huì)發(fā)展。

上海領(lǐng)感科技有限公司小編介紹，智慧校園建設(shè)綜合校情分析系統(tǒng)可以以師資隊(duì)伍為維度搭建：包括教職工的基本信息、出勤加班信息、出國(境）信息、培訓(xùn)學(xué)習(xí)信息、獎(jiǎng)懲信息、人員變動(dòng)信息、收入分配信息等多維度全方面的統(tǒng)計(jì)分析，主要為學(xué)院管理層提供教職工隊(duì)伍建設(shè)的統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)。根據(jù)這份數(shù)據(jù)明顯察覺到教師的職位構(gòu)成和變動(dòng)，一旦出現(xiàn)大幅度異動(dòng)應(yīng)該及時(shí)找教師談話，抓住問題所在，不斷改進(jìn)學(xué)校架構(gòu)和規(guī)則的制定，有效幫助學(xué)?；氐秸０l(fā)展軌道上來。智慧校園可以為教育行業(yè)提供更加有競爭力的創(chuàng)新產(chǎn)品。高校智慧校園系統(tǒng)設(shè)計(jì)

智慧校園可普遍性應(yīng)用于校園管理，諸如：手機(jī)開門、手機(jī)借書、手機(jī)考勤。陜西小學(xué)智慧校園規(guī)劃

智慧校園是對(duì)數(shù)字校園的進(jìn)一步擴(kuò)展與提升，是綜合運(yùn)用云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)、大數(shù)據(jù)、社交網(wǎng)絡(luò)、人工智能等新興信息技術(shù)，構(gòu)建智能感知環(huán)境和新型的教育教學(xué)空間，智能識(shí)別師生群體的學(xué)習(xí)、工作情景和個(gè)體的特征，充分釋放先進(jìn)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)和人類的智慧，為師生提供以人為本、智能開放的個(gè)性化創(chuàng)新服務(wù)，促進(jìn)教學(xué)、教研、教育管理和生活服務(wù)的流程再造與系統(tǒng)重構(gòu)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，提高教育教學(xué)質(zhì)量和教育管理決策水平，形成“可感知、可診斷、可分析、可自愈”的新型校園生態(tài)。陜西小學(xué)智慧校園規(guī)劃

上海領(lǐng)感科技，2017-12-07正式啟動(dòng)，成立了智慧步道，智慧公園，智慧二代路徑，智慧體育等幾大市場布局，應(yīng)對(duì)行業(yè)變化，順應(yīng)市場趨勢(shì)發(fā)展，在創(chuàng)新中尋求突破，進(jìn)而提升領(lǐng)感,犀步的市場競爭力，把握市場機(jī)遇，推動(dòng)運(yùn)動(dòng)、休閑產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步。旗下領(lǐng)感,犀步在運(yùn)動(dòng)、休閑行業(yè)擁有一定的地位，品牌價(jià)值持續(xù)增長，有望成為行業(yè)中的佼佼者。同時(shí)，企業(yè)針對(duì)用戶，在智慧步道，智慧公園，智慧二代路徑，智慧體育等幾大領(lǐng)域，提供更多、更豐富的運(yùn)動(dòng)、休閑產(chǎn)品，進(jìn)一步為全國更多單位和企業(yè)提供更具針對(duì)性的運(yùn)動(dòng)、休閑服務(wù)。上海領(lǐng)感科技始終保持在運(yùn)動(dòng)、休閑領(lǐng)域優(yōu)先的前提下，不斷優(yōu)化業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)。在智慧步道，智慧公園，智慧二代路徑，智慧體育等領(lǐng)域承攬了一大批高精尖項(xiàng)目，積極為更多運(yùn)動(dòng)、休閑企業(yè)提供服務(wù)。