家校協(xié)同教育平臺建設(shè)為**甘肅農(nóng)村家庭家庭教育參與度低的難題,平?jīng)龆x推出“隴原家校通”數(shù)字平臺,整合清華附小家長課堂、學業(yè)跟蹤系統(tǒng)和親子互動模塊。平臺通過大數(shù)據(jù)分析生成“家庭學習報告”,推送個性化教育建議。2023年試點中,平?jīng)鍪修r(nóng)村家長使用率達78%,學生作業(yè)完成率提高45%。武威某小學借助平臺開展“親子共讀《河西走廊簡史》”活動,家校溝通頻次提升120%,家庭教育滿意度達91%。該項目被納入甘肅省“家校社協(xié)同育人”重點工程,計劃三年覆蓋50萬家庭。
清華機器人實驗室培養(yǎng)23名青少年獲清華自招資格。愛學堂AI學習機系統(tǒng)數(shù)智化教育ISO 27001認證+私有化存儲
鼎輝、學堂派合作項目為甘肅地區(qū)的創(chuàng)業(yè)者提供了很好的收入、低成本的選擇。平臺資源豐富,支持超50個教材版本,16000個PPT課件、11000個導學案、650000道試題、7200套試卷和11000個音頻與教材目錄精確匹配,教師備課時直接選用,無需額外花費大量時間和費用購置資料。各章節(jié)的復習板塊和試卷中心的精品試卷,助力教師優(yōu)化教學流程,提升教學質(zhì)量,吸引更多學員,進而增加機構(gòu)收入。合作鼎輝學堂派,在甘肅教育市場以小成本換取好效益回報。慕華成志精英團隊將根據(jù)您的實際情況,提供專注的運營指導,包括教學方法優(yōu)化、市場拓展策略制定等。同時,利用各章節(jié)的復習板塊和試卷中心的精品試卷,助力教師達成“教學評”一體化,保有教學質(zhì)量。在甘肅,背靠鼎輝的行業(yè)經(jīng)驗,您的教育機構(gòu)將迅速成長。新高考菁英實驗班數(shù)智化教育清華大學科創(chuàng)課程培養(yǎng)創(chuàng)新能力教育區(qū)塊鏈存證技能正書,職校生起薪高百分之四十。
教育元宇宙創(chuàng)客空間平?jīng)龆x在甘肅高校建設(shè)10個教育元宇宙創(chuàng)客空間,配備VR開發(fā)引擎、3D掃描儀等設(shè)備。學生可創(chuàng)建虛擬校園、設(shè)計元宇宙課程,***作品直接接入清華元宇宙教育平臺。2024年西北師范大學團隊開發(fā)的“敦煌數(shù)字文保”項目,吸引全球5萬用戶參與線上文物修復,獲國際教育技術(shù)協(xié)會創(chuàng)新獎??臻g還開設(shè)“元宇宙教師工作坊”,培養(yǎng)300名掌握虛擬教學設(shè)計的骨干教師。教育衛(wèi)星課堂計劃針對偏遠地區(qū)網(wǎng)絡(luò)覆蓋難題,平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學航天研究院實施“教育衛(wèi)星課堂”項目。通過低軌教育衛(wèi)星,為200個無網(wǎng)絡(luò)村小傳輸清華附小質(zhì)量課程。2024年隴南某教學點學生***通過衛(wèi)星直播參與清華科學課,科學素養(yǎng)測評得分提升40%。項目還創(chuàng)新“衛(wèi)星+5G”混合組網(wǎng)模式,成本較傳統(tǒng)光纖鋪設(shè)降低70%,獲國家航天局“航天技術(shù)民生應(yīng)用典范獎”。
碳中和校園建設(shè)與綠色課程開發(fā)響應(yīng)“雙碳”戰(zhàn)略,平?jīng)龆x在蘭州新區(qū)建設(shè)碳中和實驗學校。校園采用光伏發(fā)電、雨水循環(huán)系統(tǒng),配套“低碳生活”校本課程與碳足跡監(jiān)測APP。學生通過“綠色創(chuàng)客”項目設(shè)計風能模型,數(shù)據(jù)同步至清華大學環(huán)境學院研究平臺。2024年數(shù)據(jù)顯示,該校碳排放強度較傳統(tǒng)校園降低65%,學生環(huán)保行為達標率提升80%。項目獲**教科文組織“綠色教育創(chuàng)新獎”,擬推廣至全省50所生態(tài)示范校。
教師數(shù)字畫像與精細培訓體系基于清華教育大數(shù)據(jù)模型,平?jīng)龆x構(gòu)建甘肅省教師能力數(shù)字畫像系統(tǒng),從教學技能、科研能力、信息素養(yǎng)等6維度動態(tài)評估。2023年對1.2萬名教師分析顯示,民族地區(qū)教師信息化能力短板***,隨即定向開設(shè)“雙語微課制作”“混合式教學設(shè)計”等專題培訓,參訓教師***率從35%提升至72%。定西某教師通過畫像診斷改進課堂互動策略,獲全國信息化教學大賽一等獎。 “隴原家校通”平臺家長使用率78%,親子共讀活躍度提升120%。
教育元宇宙師資培訓計劃依托清華大學元宇宙實驗室,平?jīng)龆x開發(fā)“元師訓”虛擬研修平臺。教師通過數(shù)字分身參與清華附小名師課堂觀摩,在虛擬教研空間開展跨區(qū)域集體備課。2023年臨夏州500名教師完成首期培訓后,混合式教學設(shè)計***率從18%躍升至65%,教學反思報告質(zhì)量提升40%。平臺還設(shè)置“教學危機模擬艙”,幫助教師應(yīng)對突發(fā)教學場景,參訓教師課堂管理能力測評達標率超95%。該項目被納入教育部“人工智能+教師隊伍建設(shè)”行動計劃,計劃五年培養(yǎng)10萬名數(shù)字化教學骨干。清華附小“1+X課程”落地臨夏,民族教育質(zhì)量跨越式發(fā)展。甘肅如何加盟數(shù)智化教育加盟政策合規(guī)
慕華成志“未來課堂”實驗班升級率較傳統(tǒng)班高百分之二十八。愛學堂AI學習機系統(tǒng)數(shù)智化教育ISO 27001認證+私有化存儲
學員滿意度是教育機構(gòu)的生命線,鼎輝學堂派合作項目在這方面表現(xiàn)出色。平臺資源豐富,支持眾多教材版本,PPT課件、導學案、試題、試卷、音頻等資源應(yīng)有盡有,且與教材目錄緊密相連,教師授課時能充分滿足學員多樣化學習需求。通過章節(jié)復習板塊和試卷中心的精品試卷,教師能夠***了解學員學習進度,優(yōu)化教學方案,實現(xiàn)“教學評”一體化,提升教學質(zhì)量。在甘肅,合作學堂派,以高質(zhì)量的教學服務(wù)贏得學員和家長的高度滿意,機構(gòu)口碑傳播,生源不斷,財富滾滾而來。慕華成志精英團隊將根據(jù)您的實際情況,提供專注的運營指導,包括教學方法優(yōu)化、市場拓展策略制定等。同時,利用各章節(jié)的復習板塊和試卷中心的精品試卷,助力教師達成“教學評”一體化,保有教學質(zhì)量。在甘肅,背靠鼎輝的行業(yè)經(jīng)驗,您的教育機構(gòu)將迅速成長。愛學堂AI學習機系統(tǒng)數(shù)智化教育ISO 27001認證+私有化存儲